取得相关的职业技能证书，为今后岗位需求打下坚实的基础，符合高等职业教育的培养目标。因此本教材以《高职常用考试作文介绍》作为开始，其中包括以培养英语语言能力为目标的高等学校英语应用能力考试（A级、8级）作文和以培养职业技能为目标的剑桥商务英语考试（BEC）作文，为今后进一步学习和顺利取得相关证书打好基础，体现了课证一体化的高职教育特色。本教材面向的学生群体是高中生和以高中生和三校生为起点的高职高专学生，英语基础薄弱。因此教材的第二部分“写作基础知识”以掌握足够的词汇和大量的句型为基础，巩固并拓展中学阶段的英语知识和能力，确保学生接受语言信息的输入效果。同时，本教材摘录了高职学生习作中常见的错误并进行了详细的分析说明，有的放矢。《高职高专英语课程基本要求》要求学生‘掌握各类应用文的文体特点、行文格式和写法，最终培养学生具有初步的英语写作能力。因此本教材的第三部分“英语应用文写作’’是为岗位需求而设置的，是高职学生写作的重点，也是写作课程的重心。通过大量的模板式范例讲解，学生只要掌握不同体裁的结构框架（模板）、常用的表达和句型，再在写作的实践中加以验证和巩固，就能写出一篇规范的应用文，真正做到学一点、会一点、用一点，完成基本要求中规定的任务。

《经贸英语》是专为高职高专英语教学所编写的一本综合性教材，根据高职教育培养“高素质技能型专门人才”的目标，本着高职教育“实用为主、够用为度”的指导思想，针对高职高专学生的特点，以经贸工作的实际需求为出发点，集阅读、写作和翻译为一体，着重培养学生的实际语言应用能力，全方位地训练学生经贸英语的阅读能力和书面表达能力。《经贸英语》编排灵活，实用性强。《经贸英语》适用于高职高专院校商务英语、国际贸易、国际商务等相关专业的学生，也可供从事翻译、外事、外经贸、旅游等涉外人员及有较好基础的英语自学者使用。

配合外教社“新世纪高等院校英语专业本科生系列教材”《综合教程》（1—8册），帮助你更好地学习课本，获得相关课外知识，提高英语综合应用能力。编写目的明确，提倡重方法、重效率的学习。为充分调动你课下英语学习的积极性和主观能动性，使你能在更短的时间内获得更多有用的知识，特为你设定科学合理的英语学习步骤：先帮你对课文获得初步的整体印象，理解课文大意；继而引导你对主课文进行细节学习，教你掌握各类语言技能；最后对主要语言点进行集中测试，检验你的学习效果。兼具工具书与辅导书的特点，一书在手，学习无忧词汇学习是课文学习的重中之重，有了本书，你不必再为携带和翻阅多部词典而苦恼：本书为你选出主副课文中重点常用词汇和词组，并在用法和构词方面提供有用和详尽的解释，包括同义词、反义词、派生词、搭配、同义词辨析，以及典型例句等。引导你把握文体风格、篇章结构和各类修辞手段；为你讲解课文中的难句或经典句；辅导你完成对应学生用书中的各类练习，并提供必要解析；带领你回顾重要知识点，巩固学习效果。

《英国自然人文地理》是在内容依托教学理念的指导下，基于国家哲学社会科学项目“英语专业基础阶段内容依托式教学改革研究”推出的系列英浯教材之一。《英国自然人文地理》适用于英语专业一、二年级学生，也适用于具有中学英语基础的非英语专业学生和英语爱好者学习。本教材具备以下主要特色：遵循了全新的教学理念英国地理文化知识与自然人文知识并重，既训练语畜技能，也丰富相关知识。涉及了系统的地理内容《英国自然人文地理》系统地关注英国自然地理和人文地理。引进了真实的教学材料真实、地道的语言材料，穿插大量的图片、表格等真实的视觉材料，表现手段活泼、效果生动直观。设计了新颖的教材板块每一单元均包括课前热身、课文正文、课后练习、辅助阅读、专有名词列表和娱乐园地等。结构安排系统合理，突出学生的主体地位。提供了多样的训练活动培养学生综合运用语言和知识进行沟通的能力、逻辑思维能力和探索求知的能力。推荐了经典的学习材料在每个单元的最后向学生推荐经典的书目、影视作品、名诗欣赏以及英文歌曲等学习资料，延伸课堂教学，激发学生的学习热情。

《大学英语进阶听力教程》适应大学英语教学改革形势发展的需要，特别注重训练语言学习者的听力并讲授提高听力的方法，以满足广大教师和学生英语学习的新需求。 本套教程分为6册，每册重点明确，循序渐进，形成一个有机的整体，系统性强。本书为第六册。本册主要取材于近年来美国之音（VOA）及英国广播公司（BBC）的英语广播节目，涉及的主题多样，与日常生活、社会经济、科技发展等人们普遍关注的问题紧密相关。语言正式、规范，发音清晰，语速由慢及快。

《地理信息科学专业英语》以培养学生地理信息科学专业英语文献阅读和翻译能力为主要目的，以地理信息系统、遥感、全球定位系统和3s集成理论与技术为主要内容，分为4个部分18章内容。第一部分为地理信息系统的基本原理、技术方法及应用，第二部分为遥感基本原理、技术方法及应用，第三部分为全球定位系统的基本原理、技术方法及应用，第四部分为3S集成理论、关键技术及应用。书中每章后均附有专业词汇和难点句子的翻译。《地理信息科学专业英语》可以作为地理信息系统、遥感和全球定位系统等专业的本科生和研究生的教材，也可供相关专业的技术人员和教师参考使用。

《教育技术学专业英语》的主要目的是使学生掌握教育技术学专业英语术语及用法，培养和提高学生阅读和翻译专业英语文献资料以及用英语进行学术交流的能力。全书包括专业英语基础篇与应用篇两部分，其中基础篇由20个单元组成，涵盖教育技术领域的主要分支和实践领域，主要内容包括：教育技术学、教育技术学的历史和理论基础、传播理论、系统理论、信息与传播技术、教学系统设计、开发学习资源、远程教育、教学评价等内容，都是精选国外的经典文献。每个单元由知识目标、专业词汇、2～4篇课文、新单词、课文注释、其中一篇课文的参考翻译及练习这七个部分组成。同时为了方便教学，应用篇系统地介绍了科技论文的结构、写作与投稿等问题，归纳了中国学生撰写英文科技论文中常见的错误，最后总结了常用应用文写作的要求与规范，并给出了一些实际的范例。《教育技术学专业英语》可作为教育技术学专业本科生和研究生的专业英语、文献研究、双语课程的教材，也可供从事相关专业的人员参考使用。

《山东省高职高专英语应用能力考试综合教程》以教育部《高职高专英语课堂教学基本要求》为依据，以《山东省高职高专英语应用能力考试大纲》为指导，结合实际教学情况编写而成，针对性及实用性较强，是学生参加英语应用能力考试前比较理想的复习用书及教师的辅导用书。

《旅游英汉互译教程》共分4篇16章：概述篇、技巧篇、实践篇和综训篇，每篇4章，并附有思考题或练习题。“概述篇”是全书的总纲领，学好概述篇是学好其他3篇12章的前提。“技巧篇”在书中的难度定位属于“中级”，是迈向更高层级的关键篇章。“实践篇”在书中的难度定位属于“中高级”。实践的重要性、挑战性是不言而喻的，可谓不经一事，不长一智。本篇不仅对字、词、句、篇均提出了较高的标准及要求，还根据旅游翻译的特点提出难度最大的“重写”和“变译”之要求。“综训篇”即为综合训练篇，难度定位属于《旅游英汉互译教程》的“最高级”。

《新世纪基础英语》是针对成人编写的零起点教材，共四级，每级含学生用书、教师用书、录音磁带和多媒体自学光盘，是一套为满足新时期继续教育需要而编写的立体化英语教材。这套教材有以下特点：注重打好语言基本功——从字母、语音开始，各项内容依次呈现，循环操练，帮助学习者打下扎实的基础。内容层次循序渐进——根据成人学习英语的特点设计难度梯级，每一级分别提供不同的内容输入，配以专项练习，帮助学习者逐级提高英语水平编排结构严谨周密——每单元包含课文、对话、语法、写作、补充阅读等板块，充分考虑知识的系统性和对学习者能力的全面培养，能为学习者实现短时间内掌握英语的愿望助一臂之力。现代化、立体化教学手段的运用——教材配有磁带和多媒体光盘，可以满足各种学习需要，激发学习兴趣，提升学习效果。