高职高专教育是高等教育的重要组成部分，其根本任务是以就业为导向，培养技术应用型专门人才。本教材根据《 高职高专教育英语课程教学基本要求》 中对英语写作能力的要求进行编写，以高职高专人才培养特点为依据，以培养学生实际运用语言的书面交际能力为目标，突出教学内容的实用性和针对性。本教材对各类英语应用文进行有选择性的搜集整理，融合了社交书信、商务书信、表格等30 余种常用文体，涵盖了现代社会生活的各个方面，将写作知识、写作技巧与实际需求有机地结合起来，为学习者提供了多种多样的范文和实践习题，着重提高学习者的英语应用文写作能力。本教材遵循英语应用文写作的特．点和规律，结合学习者的实际需求，以应用为目的，以“实用为主，够用为度”为编写原则。本书主要特，氛如下：1.实用每单元均编有4 道实践习题，题量不大，但很实用，使学习者能轻松做到“学一点，用一点，会一点”。另附1 套自测题，试题以全册内容为参考，供学习者学完本书后自我检测对英语应用文知识与写作技巧的掌握程度。这一点也是本书与市面上同类书籍相比的优，氛。市面上同类书籍大都编有大量习题，“题海战术”让学习者望而生畏；然而，又没有自我侧试题，学习者无法了解自己到底学得怎么样。本书就全面地解决了这两个问题。2.方便写作要点部分采用中英文对照的形式编写，在方便学习者自学的同时，还能提高学习者的英语水平，而市面上同类书籍的写作要点大多用中文编写。练习答案和自测题答案都附在书后，方便学习者查阅和核对。3.全面本书选材范围广且内容丰富，不仅向学习者介绍了常用的英语书信写作，还介绍了电子邮件、传真、议事日程、备忘录、产品广告等广泛应用的非书信文体。同时，为学习者提供了多种多样的范文。

本书为高职高专应用电子技术专业系列规划教材，是编者在多年的教学实践基础上，结合自己的教学经验，在力求通俗、简明的指导思想下编写而成。全书共由15个单元组成，内容编排次序与专业知识学习紧密街接。主要的选材思路是按照专业基础课和专业课的内容选取素材，选材力求通俗、简明、实用。每个单元的教学目标以阅读为主，注重对学生思考能力、学习能力的启发和培养。每个单元安排3 一4 学时，适合45 一60 学时的教学安排使用。书中每篇课文单词数在500 一700 之间，容易学习理解；每篇文章的内容独立，便于学生学习；对课文中出现的语法、难点等做了详细的注释；书末附有单词表，供读者参考对照；为了便于教学，参考译文和练习答案不列入书后。但使用此教材的读者可以向出版社免费索取。 本书可作为高职高专电子信．息、计算机、通信、微电子、自动化等专业的英语教材，也可供相关专业技术人员学习参考。教学中可以根据具体专业和学时对内容进行取舍。每个单元的内容由四部分组成：Text ， Knowledge about Translatinn ， Classroom Reading ， EXtensive Reading 。

自2006年起，教育部批准在部分高校试行翻译专业本科教育。我们清楚地意识到，国内现有的教材显然难以满足四年制的翻译专业教学。因此，编写一套适合我国翻译专业本科阶段多学期教学、体系完整的日译教材成了当务之急。这套《口译进阶教程》就是在此背景下应运而生。·“经典性与时代性相结合，典型性与广泛性相结合，专业性和通用性相结合，真实性和参阅性相结合，语言结构与交际功能相结合，专业知识与口译技能相结合”的编写原则。·“博采众长、精道为重；趋实避虚、剪裁致用：隐括情理，凝练字句”的编写风格。·根据口译工作的时代要求和职业特点而选材。·依据口译教学的目的和学习规律而编写。

为了帮助报考各类成人高等学校的考生更好地掌握人民教育出社出版的《全国各类成人高等学校招生考试丛书》的主要内容，提高考生的应试能力，们组织了有丰富成教经验的优秀教师和专家，在认真研究了最新《全国各类成人高等学校招复习考试大纲一高中起点升本、专科》和近年成人高考试卷的命题思路、题型特点、解题巧的基础上，按照人教版《全国各类成人高等学校招生考试丛书》的内容，编写了这套实用的备考练习册。这套练习册对考生全面复习考试内容，正确掌握解题思路和技巧，提高应试力，具有较大的帮助作用。全套练习册包括语文、数学（分文、理科两册）、英语、物理化综合科（全一册）、历史地理综合科历史分册（地理分册已出版）共、6册。语文练习册上由李存仁、向荣编写，下编由李周明、黄劭编写；数学练习册（理科）由刘兴强编写；数学习册（文科）由黄炜、叶菁、叶燕编写；英语练习册由关剑飞、赵淑雯、庞熙毅、李阳写；物理化学综合科练习册（物理部分）由周重子、刘兴强编写，物理化学综合科练习册（化部分）由周惠霞、陈宏毅、叶小荣编写；历史地理综合科（历史分册）由叶建平、黄泳编写模拟试题地理部分由丘应军、苏成敏编写。全套练习册由木文组织策划。由于编写人员水平有限，加之时间仓促，难免有错漏之处，请者批评指正。

如何在高职高专英语课堂教学中有效开展学生口语训练，进而切实提高学生英语口语水平是当前急需解决的问题。而在英语口语训练中，专业英语口语的训练又是薄弱环节。为了弥补高职高专学生专业英语交际能力的不足，给高职高专学生的英语学习奠定良好的专业英语口语基础，本教材编写了以高职高专常见专业为主的“专业英语口语”。应读者需求，本次修订添加了新闻与出版、印刷与包装和汽车工业三个单元。修订后本教材分为“经济贸易、建筑工程、计算机基础与电子商务、计算机应用与网络技术、旅游、文秘、外贸、物流工程、园艺及景观设计、室内装饰设计、企业管理、新闻与出版、印刷与包装及汽车工业”等14个专业板块，每个板块精选了近百句英语日常用语及专业英语口语，既有利于学生日常口语训练，也能较好地训练学生的专业口语能力，而且还可以拓宽学生的知识面，方便不同专业的学生有选择地学习。本教材的最后一个单元精选了“求职面试英语100句”，可供各专业的学生选学。

随着英语教学改革的实施，大学英语高年级教材的需求也在日益增长。为此，我们编写了新世纪应用型高等教育行业英语类课程规划教材——实用英语系列。本系列教材以满足本领域学生对于英语学习的需求为目的，力求以新的教材编写理念培养学生未来工作和学习所需的实用英语技能，在巩固与拓宽现有知识和技能的基础上，提高学生的英语应用能力。本系列教材应用面广、实用性强，符合教育部“大学英语教学改革工作”所确定的加强实用性英语教学，全面提高大学生英语应用能力的教学改革方向。21世纪是经济日益全球化的世纪，中国与世界各国的交往日益频繁，国际贸易事业迅速发展。当前，我国对具有良好的英语基础、了解国际惯例、熟悉国际贸易市场操作规则的国际商务人才的需求量在不断地增加。《实用英语（国际贸易类）》将英语基础和外贸业务知识相结合，旨在帮助大学高年级学生在进一步提高英语水平的同时，熟练掌握对外贸易业务流程及常用基本术语，提高外贸英语口语的表达能力及商务信函的写作能力，在竞争激烈的经贸领域中占据优势、取得佳绩。

随着英语教学改革的实施，大学英语高年级教材的需求也在日益增长。为此，我们编写了新世纪应用型高等教育行业英语类课程规划教材——实用英语系列。本系列教材以满足本领域学生对于英语学习的需求为目的，力求以新的教材编写理念培养学生未来工作和学习所需的实用英语技能，在巩固与拓宽现有知识和技能的基础上，提高学生的英语应用能力。本系列教材应用面广、实用性强，符合教育部“大学英语教学改革工作”所确定的加强实用性英语教学，全面提高大学生英语应用能力的教学改革方向。《实用英语（IT类）》旨在培养学生IT行业英语综合运用能力，具有以下特色：一、章节设计体现出从基础理论到具体应用的专业知识结构，十五个单元涵盖了计算机硬件、软件以及网络三大方面。Text A通常为基本概念，Text B则涉及现实应用，所有选编内容皆是时效性较强的IT信息。二、从实用性角度选择文中专业词汇，从便于理解的角度解释这些专业词汇，使学生在学完本教材之后能够掌握一定的IT常用词汇。三、为了提高学生在专业领域的口语表达能力，在每篇课文后设计了以讨论为主要形式的相关课堂活动。本教材内容新颖、叙述简练清楚、语言规范流畅，既有助于学生了解和掌握计算机及信息技术的基础知识，又有助于他们掌握相应的英文词汇。提高行业英语的口语交际能力和阅读能力。

随着英语教学改革的实施，大学英语高年级教材的需求也在日益增长。为此，我们编写了新世纪应用型高等教育行业英语类课程规划教材——实用英语系列。本系列教材以满足本领域学生对于英语学习的需求为目的，力求以新的教材编写理念培养学生未来工作和学习所需的实用英语技能，在巩固与拓宽现有知识和技能的基础上，提高学生的英语应用能力。本系列教材应用面广、实用性强，符合教育部“大学英语教学改革工作”所确定的加强实用性英语教学，全面提高大学生英语应用能力的教学改革方向。英语作为一门应用最广的语言，在我们的学习、生活和工作中扮演着十分重要的角色。而理工类专业的学生往往在通过大学英语四级考试后就中断了英语学习，即使继续学习，也往往不能和专业相联系，或在专业英语学习中忽视了口语的练习，从而仍然不能摆脱“哑巴”英语的困惑。本书是为电子信息工程与自动化专业大学三年级的学生编写的专业英语教材。文章精心选材，在内容设置上，既体现专业方面的基本原理，又侧重其在现实生活中的应用，并力求使学生在阅读文章后能借鉴其内容，结合一定的情景进行英文交流表达。全书分为l5个单元，每个单元涵盖一个专业知识点，既与专业结合紧密，又可自成体系。每个单元围绕一个主题，由Text A和Text B两部分组成。其中Text A可用于课堂授课，配备了：1．阅读理解问题，用来检验学生对文章的理解和掌握程度；2．情景交际任务，用来让学生借用文章内容，结合不同的情景，自主用英文进行口语交际练习；3．英汉互译练习，培养学生对专业语句的翻译能力。TextB作为补充阅读材料，附有阅读理解问题，供学生自学。希望通过本书的学习，能够开阔学生的专业视野和提高学生的专业英语交际能力。

随着我国在国际交流和国际经济方面的快速发展，相关行业对大学生专业英语水平的要求也越来越高。大学生除了要能顺利地阅读与专业相关的英文文献之外，其专业英语的听力和口语水平也需要进一步提高，这样才能更好地适应日益激烈的国际化竞争。而理工类专业的学生往往在通过大学英语四级考试后中断了英语学习，即使继续学习，也往往不能和专业相联系，或在专业英语学习中忽视了口语的练习。这就对专业英语教材的编写提出了更高的要求。本教材是针对工程管理专业大学三年级学生而编写的专业英语教材。编者在阅读大量工程管理专业英语文献的基础上精心选材进行编写，教材在内容设置上既体现专业方面的基本原理，更侧重专业英语知识在现实生活中的应用，力求是学生在阅读文章后能借鉴其内容并结合一定的情景进行英文交流。此外，在经过本教材中大量的口语和阅读训练后，学生应用专业术语的能力会进一步增强，这必将会为将来的工作打下坚实的基础。希望通过本教材的学习，开阔学生的专业视野并提高其专业英语的交际能力。全书分为15个单元，内容涉及建筑业、项目建设模式、建筑项目计划、建筑管理、国际竞争性招标、进度管理、成本管理、质量管理、安全管理、风险管理、建筑合同、项目管理、项目谈判、索赔以及进度安排等，涵盖了工程建设的全过程，并且顺序安排与工程管理工作的一般过程大体相同。每个单元由Text A和Text B组成，其中Text A用于课堂授课，后面配有练习题，包括：1．课后阅读理解问题：检验学生对文章的理解程度；2．情景交际任务：让学生通过不同的情景结合文章内容用英文自主进行口语交际练习；3．英汉互译练习：培养学生翻译与专业相关的句子能力。

这套教学辅导用书与《中级汉语口语（第二版）》配套使用，既是教师备课及教学的参考用书，也是学生的自学辅助用书。本套教学辅导用书每册主要包括教学目的与要求、生词教学、课文教学、语言与文化知识、口语常用语或常用句式等内容。其主要特点是：1．说明每课的教学目的与要求，并针对课文内容提出相应的问题，从而便于教师和学生明确教学重点，深入领会课文内容。2．对教材中的重点难点，特别是一些较难理解的词语和句式进行全面深入的解释，补充例证，进行适当拓展并辅以相应的练习。3．对教材中出现的一些文化点进行较为系统的介绍，既为教师提供了丰富的备课资料，也为学生准确理解课文、了解中国语言文化及进行拓展学习提供了便利。本套教学辅导用书每册配有一课相应的教学实况录像光盘，供教师和学习者参考。