新思路大学英语遵循语言学习规律而精心设计，以人为本，体现科学发展。其主要特点：·只设计基础教程、读写译教程和视听说教程，教材体系简约、不厚重，充分体现以学生为中心、以学好英语为根本的理念，是一套为学生减轻负担、为教师减轻压力（“双减”）的大学英语教材。·读写译教程选材短小精悍，具有时代性、可思性和教化性。·视听说教程将听说与视频内容紧密结合，强调鲜活的语言和时新材料的选择，确保教材的时代性和生命力。·读写译教程与视听说教程之间充分体现了语言共核、主题循环和内在联系。·基础教程内容从英语的零起点设计，适合这一层次的学习者使用。·读写译教程和视听说教程的考核标准以中学英语新课标规定之七级为起点，以大学英语教学规定之基本要求（四级）为终点。·教师用书内容全面细致，方便教学。·教材版式设计围绕主题，图文并茂，赏心悦目，符合学习心理和当代阅读习惯。·参编专家和学者来自全国10个省、自治区，具有广泛的代表性。

《大学英语语法精讲与精练》是一本兼顾英语语法知识与语法应用能力的语法教程，也是一本体例新颖、内容丰富的英语语法参考书。全书共分20个章节，囊括了大学阶段要掌握的所有语法要点。每个章节大体分三大部分：概论、语法点梳理与综合练习。概论部分提纲挈领，简明扼要，通过与汉语同类语法点的对比，一针见血地指出英语语法点的总体特点及疑难所在，给读者以极大的启发性。第二部分是全书精华所在，它的最大特色是针对中国读者的特点，通过汉英正误翻译对比的形式，有意突显并克服汉语思维在应用中体悟并掌握英语语法，从而旨在培养英语学习者用英语进行思维并使用地道英语的能力，帮助突破英语语法学习的瓶颈并避免进入语法学习的误区。第三部分综合练习中的练习形式多样且针对性强，有利于读者通过语言实践进一步领悟并巩固英语语法。《大学英语语法精讲与精练》可供大学英语与非英语专业学生使用；也可供参加各级各类英语考试的考生使用。另外，对广大英语教师来说，《大学英语语法精讲与精练》也具有极大的参考价值。

《英语学习指导与练习（上册）（教科版）》紧密结合中等职业学校教学实际，围绕学生生活和职场有关话题设计教学内容，以发展学生的初步英语应用能力。《英语学习指导与练习（上册）（教科版）》以国内场景为主，注重选取本土实际职业英语当中使用的内容，同时力求以就业为导向，学以致用。内容由浅入深，紧密联系实际，切实体现了浅、新、用、活几大特点。

《涉外导游英语（下册）》以后现代主义教育理论为指导，解构传统的课程学科体系，以涉外导游职业岗位行动领域为逻辑基点，创设学习领域和学习情境；运用建构主义学习理论，设计教学过程、组织教学实施，从而最终达到涉外导游素质的自我养成和涉外导游能力的自主建构之目的。

《高职英语语法》注重强调高职阶段学生所运用到的语法。从词、句、时态、语态、非谓语动词和虚拟语气6个方面对英语语法进行梳理和总结。用简洁明了的表格、外化的方式去展示英语语法，把复杂的语法程式化。《高职英语语法》中的讲解运用高度概括性的语言，采用了生动的例子，有些是简单的日常用语，有些是风趣幽默的电影台词，有些是富有哲理的警句。在学习语法的同时，让学生更多地接触一些地道的英语，把枯燥的语法同生动的语句结合起来，适合E时代学生的需求，让人记忆深刻。

《英语西方文化视听说教程》的编写宗旨：使学习者在丰富的文化背景中学习英语语言知识和技能。教材配合生动活泼的音像资料，介绍西方国家的人文历史，内容包括语言知识（词汇、短语、句型、视听理解、问答题、讨论题、思考题、翻译、写作等）和文化背景（文学、艺术、宗教、建筑、教育、音乐等），富有知识性和趣味性，可丰富学生的英语感性知识、增加学习英语的兴趣、提高英语语言水平。

《高等院校英语语言文学专业研究生系列教材修订版·英汉比较研究与翻译（2版）》在第一版的基础上融入了英汉对比研究的最新理论研究成果，并增补了练习参考答案等内容。全书分为两个部分：第一部分从语音、词法、句法、修辞等方面对英汉两种语言进行了系统而全面的对比；第二部分则分别论述了公文、记叙文、说明文、论述文、小说、戏剧等各种文体的翻译方法和技巧。作者的论述力求做到理论与实践相结合，系统、科学地介绍了英汉对比领域的研究方法与研究成果，为英汉互译实践提供了有力的理论基础。本系列教材是我国首套英语语言文学专业研究生教材。强调科学性、系统性、规范性、先进性和实用性。力求体现理论与应用相结合，介绍与研究相结合，史与论相结合，原创与引进相结合，全面融会贯通。每一种教材都能够反映出该研究领域的新理论、新方法和新成果。本系列教材涵盖了语言学、语言教学、文学理论、原著选读等领域，可作为我国英语语言文学专业研究生的主干教材，也适合对该领域学术研究感兴趣的学习者使用。

《综合教程》基础阶段共分四册，本册为第一册，供英语专业一年级第一学期使用。　根据目前用于基础英语教学时数有所减少的现实以及使用本教程师生的意见，我们对第二版的总量作了调整，从原来的每册l6单元减少为l4单元。我们从第一版中删去六个单元，重新编写了四个单元。每个单元由Text l、Text Il和相关的练习构成。建议使用《英语专业本科生教材修订版：综合教程1（学生用书）（附光盘）》的教师在一周的时间内完成一个单元的教学任务。本册所有的课文都选自第一手英语资料，除原文偏长需要删节以及个别冷僻词语需要替换外，一律保持原文的风貌，尽最大可能给学生提供原汁原味的英语语言素材。

《圣经文学选读》为“求知”高等学校英语专业系列教材之一。《圣经文学选读》选择圣经在现代生活中最有生命力的部分，编排成十六个单元，每～单元供一次授课使用（90分钟），全书供一学期使用。在每一单元圣经引文之后均提供涉及圣经的西方文学作品引文和相关的文化或艺术主题方面的材料，并配有电子课件以帮助授课教师讲解圣经和其对西方文学文化的影响。《圣经文学选读》既可供英语专业学生使用，又可作为英语中高级读物，供具有一定基础的英语自学者和英语爱好者使用。

新世纪高等院校英语专业本科生系列教材（修订版）旨在打造完整的英语专业学科体系，全面促进学生的语言技能、学科素养和创新能力的培养，必将为我国培养国际化、创新型、高素质的英语专业人才奠定坚实的基础！权威性和先进性的体现：按照《高等学校英语专业英语教学大纲》提出的培养目标、课程设置、教学要求和教学原则精心设计，凝聚海内外英语专业教育界专家学者的智慧，反映英语专业教育、科研的最新成果。前瞻性和创新性的结晶：基于广泛的市场调研、详尽的需求分析和严谨的科学判断，梳理现有教程，优化教材结构，更新教学方法和手段，强化学生综合能力的培养。专业素质和人文素养的同步提升：专业技能、专业知识、相关专业知识的完美匹配，帮助学生打下扎实的语言基本功，增强其分析问题、解决问题的能力，提高专业素质和人文素养，使学生真正成为国际化、创新型、高素质的英语专业人才。