《中等职业教育机电类专业规划教材：实用机电英语》是根据教育部2009年1月颁布的《中等职业学校英语教学大纲》中“职业模块”的要求，并结合学生工作实践编写而成的中等职业学校英语教材，适合中等职业学校工科服务类机电专业学生使用。工科服务类机电专业学生要求有较强的动手能力和较高的综合职业素质，他们在未来的工作中不是从事设计、生产和制造工作，而是在各个宾馆、机关和企业从事服务工作，要求具备较高的设备安装、调试、维修、养护等能力，同时要具备一定的交际能力、对知识的灵活应用能力、较强的自我管理能力和安全意识；除了要掌握完备的电气专业知识外，文化素质也很重要。该专业的学生在英语的学习中，不仅强调工作中的交际技能，同时强调知识的灵活应用和学习工具的使用，要求学生掌握200个左右的专业英语词汇，同时会借助词典和网络读懂与专业相关的文章。基于上述原因，本教材的编写突出实践性，旨在使学生在《英语（基础模块）》学习的基础上进一步提高英语听说读写能力，为提高综合职业素质奠定基础。

本书是专门为全日制专业学位硕士英语课程而编写的标准通用教材，适用非英语专业的各工程类和跨文理类的专业。本教材编写的基本思想立足点是：教育与教学相结合，教学与训练相结合，训练与目标相结合；充分发挥课程与教材在培养人才上的作用。在选材，抓住历经时间检验的深刻题材，例如，大学肩负的使命、工程教育的核心基础、励志的人生价值、创新的过程要素等。在文化倡导上，注入普遍的人文素养，例如私人书信与自由想象等。在语言学习上，涵盖英语语言的议论文的推理、说明文的严谨与描述文的想象，让学习者享受和体会英语语言的博、深、美。本书各章均配有完备的各种类型的练习，书面的、口头的；课堂的、课后的；单人的、小组的等，充分便利教师和学生使用。另外，本书还备有答案，以及电子教案，将极大地提升教师备课的质量与效率。

何兆熊编著的《综合教程（附光盘3学生用书第2版修订版新世纪高等院校英语专业本科生系列教材）》课文内容广泛，涉及文化与教育、政治与经济、战争与和平、道德与伦理、婚姻与家庭、爱情与亲情、科技与生活、知识与智慧等主题，使学生在学习英语的同时，扩展个人视野，提高人文素养。

新世纪高等院校英语专业本科生系列教材（修订版）旨在打造完整的英语专业学科体系，全面促进学生的语言技能、学科素养和创新能力的培养，必将为我国培养国际化、创新型、高素质的英语专业人才奠定坚实的基础！权威性和先进性的体现：按照《高等学校英语专业英语教学大纲》提出的培养目标、课程设置、教学要求和教学原则精心设计，凝聚海内外英语专业教育界专家学者的智慧，反映英语专业教育、科研的最新成果。前瞻性和创新性的结晶：基于广泛的市场调研、详尽的需求分析和严谨的科学判断，梳理现有教程，优化教材结构，更新教学方法和手段，强化学生综合能力的培养。专业素质和人文素养的同步提升：专业技能、专业知识、相关专业知识的完美匹配，帮助学生打下扎实的语言基本功，增强其分析问题、解决问题的能力，提高专业素质和人文素养，使学生真正成为国际化、创新型、高素质的英语专业人才。

学好外语的一大秘诀就是大量实践和操练，对提高听、说、读、写、译各种语言能力来说一概如此，所以任何一种外语教材都必然配有各种形式的练习。对学习外语的学生来说，练习的数量应该是多多益善，越练越熟，越练越精。但由于种种原因，教科书里的练习在数量上总是有限的，师生常常为此感到不足。为学生提供更多的语言技能练习，使他们在基础阶段把语言功底打得更牢固——这就是我们编写这套练习册的目的。 本套练习册名为《综合训练》，共四册，和《综合教程》1—4册一一对应。每个单元词汇、语法、翻译、写作的操练重点都和教科书里每个单元的练习重点相对应，教科书中每个单元的主题也在练习册的各式练习中得到反映，所以这套练习册是对教材的一种补充和拓展。但换个角度，它也可以被用作一套独立的英语习题册，适合具有相当英语程度的学习者使用。我们不赞同、不鼓励应试教育，也不相信临考前的题海战术能真正提高水平，我们相信：练好语言基本功，考遍天下都不怕。但如何在四级考试中考出好成绩是基础阶段每一个学生所关心的，我们希望这套练习册有助于学生提高语言水平，把四级考试考好。所以在练习形式上，：N四册都在不同程度上采用了和四级考试题型相同或相近的形式，目的是使学生熟悉、适应四级考试题型。从某种意义上来讲，每个单元的练习都是一份四级考试模拟卷。本套练习册基本由《综合教程》各册主编领衔编写，编写队伍中还加入了在教学第一线使用该教材的骨干教师。这样的人员配备无疑为编写质量提供了重要保障。 希望这套《综合训练》能使学生受益，也为教师带来方便。

新世纪高等院校英语专业本科生系列教材（修订版）旨在打造完整的英语专业学科体系，全面促进学生的语言技能、学科素养和创新能力的培养，必将为我国培养国际化、创新型、高素质的英语专业人才奠定坚实的基础！权威性和先进性的体现：按照《高等学校英语专业英语教学大纲》提出的培养目标、课程设置、教学要求和教学原则精心设计，凝聚海内外英语专业教育界专家学者的智慧，反映英语专业教育、科研的最新成果。前瞻性和创新性的结晶：基于广泛的市场调研、详尽的需求分析和严谨的科学判断，梳理现有教程，优化教材结构，更新教学方法和手段，强化学生综合能力的培养。专业素质和人文素养的同步提升：专业技能、专业知识、相关专业知识的完美匹配，帮助学生打下扎实的语言基本功，增强其分析问题、解决问题的能力，提高专业素质和人文素养，使学生真正成为国际化、创新型、高素质的英语专业人才。

“新世纪商务英语专业本科系列教材”是国内首套按照《高等学校商务英语专业本科教学要求》 （试行）编写的商务英语专业教材。教材以现代外语教育理念和教材设计理论为指导，结合商务英语语言和教学的特点，融合多年商务英语教学实践，由国内知名外语教学专家和长期从事商务英语教学的教授共同参与，联袂打造。体现《教学要求》的培养目标，强调打好扎实的语言基本功，兼顾商务专业素质与人文素养的同步提升。编排和选材注重学生正确世界观和道德观的形成，注重思维能力、创新能力和跨文化交际能力的培养。语言、文化与商务有机融合，注重商务英语技能和商务专业课程的合理衔接。学习任务设计丰富多样，有助于训练学生交际能力、自主学习能力和合作学习能力。单元紧扣社会热点话题，难度合理递增，选文思想内涵深刻，可读性强，充分反映经济全球化时代的特点。为教学提供多媒体资源，丰富的视频材料可增加语言学习的趣味性和输入的有效性，调动学生课堂参与的积极性；主干教程配套电子教案，方便实用，充分满足个性化教学需要。

《高校英语选修课系列教材：英汉语篇翻译（第3版）》打破传统翻译教学中以语法为框架、以单个句子为基准的翻译培训模式，从语篇入手引导学习者领会翻译技能。《高校英语选修课系列教材：英汉语篇翻译（第3版）》注重译者的实际思维、决策过程，注重不同文体的翻译特点，注重培养在语篇翻译实践中多角度的思辨能力，使翻译技能的训练更贴近译者的实际操作过程。书中例文、例句丰富，讲解精练，富有启发性。本次修订融入了近年来翻译理论和数学的最新思考，增添了六个单元，替换了三个单元的部分内容，并对全书其他章节进行了校订、补充和深化。《高校英语选修课系列教材：英汉语篇翻译（第3版）》可作为大学外语四级或专业外语三年级水平，以及水平相当的学习者阅读。通过学习可掌握英译汉的基本原则和技能，进而独立翻译不同文体的英语原文。

“新世纪商务英语专业本科系列教材”是国内首套按照《高等学校商务英语专业本科教学要求》 （试行）编写的商务英语专业教材。教材以现代外语教育理念和教材设计理论为指导，结合商务英语语言和教学的特点，融合多年商务英语教学实践，由国内知名外语教学专家和长期从事商务英语教学的教授共同参与，联袂打造。体现《教学要求》的培养目标，强调打好扎实的语言基本功，兼顾商务专业素质与人文素养的同步提升。编排和选材注重学生正确世界观和道德观的形成，注重思维能力、创新能力和跨文化交际能力的培养。语言、文化与商务有机融合，注重商务英语技能和商务专业课程的合理衔接。学习任务设计丰富多样，有助于训练学生交际能力、自主学习能力和合作学习能力。单元紧扣社会热点话题，难度合理递增，选文思想内涵深刻，可读性强，充分反映经济全球化时代的特点。为教学提供多媒体资源，丰富的视频材料可增加语言学习的趣味性和输入的有效性，调动学生课堂参与的积极性；主干教程配套电子教案，方便实用，充分满足个性化教学需要。

《全新版大学英语》（第二版）系列教材秉承首版教材的优良传统，继承兼收并蓄的折中主义教学理念，参照《大学英语课程教学要求》修订，更加贴近教学实际，更有效提升学习者语言综合应用能力，更好满足新时期人才培养需求。《全新版大学英语阅读教程（预备级重排本教师手册普通高等教育十一五国家级规划教材）》（作者王海啸）是该套书中的一册，共分为8单元内容，教材内容涵盖语言知识、应用技能、学习策略和跨文化交际，注重听说读写译均衡发展。