大学英语
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植物保护专业英语教程程立生，蔡笃程 主编《高等院校教材：植物保护专业英语教程》共有20个单元，每个单元由主课文（A）和副课文（B）组成，每篇课文后均附有词汇表和练习，书的末尾附有词汇检索总表、参考文献、常见农药名称的中英文对照和各个单元主课文的练习答案。全书20个单元按照植物保护一级学科所包含的植物病理学、农业昆虫与害虫防治及农药学3个二级学科的顺序排列，所涉及每个二级学科的内容尽可能地体现其学科知识结构的全面性，如与农业昆虫与害虫防治学科相关的内容就包括了昆虫外部形态、内部解剖与生理学、昆虫行为、昆虫与环境的关系、昆虫系统学和害虫治理等方面的内容。全书内容丰富，选材新颖，题材全面，结构科学，通过学习本书内容，学习者不但可以掌握相应的专业英语知识，对其巩固和提高植物保护专业知识也会有很大的帮助。 -
国际航运专业英语翁凤翔 主编《国际航运专业英语》有别于目前市场上种类繁多的商务英语书籍。在推出这套教材之前，我们对商务英语图书市场进行了深入的调研与分析。这次调研发现市场上现有的商务英语类书籍多以阅读、写作和听说类为主，选材涉及经济、工商、金融、贸易等，其特点之一是涉及到的专业内容没有系统性和完整性，其二是编写的出发点主要在语言上。当然，市场上也有一些以专业知识为内容的教科书，但它们往往都是零散的，很难满足不同背景读者的不同需要；偶尔上市的这类系列教材，要么系统性不强，要么只重专业知识或只重语言学习，鲜有两者有机结合的。因此，目前读者特别需要一套系统性强、专业知识与语言技能训练兼容、能满足不同读者需要的教材。 -
英汉语篇翻译教程范守义，郭立秋，贾令仪 著《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：英汉语篇翻译教程》是一部基于语篇理论的英译汉教程，采取以语篇衔接理论为核心的途径来指导翻译的全过程，即观察英语源语文本的种种衔接现象，而后在汉语译文中进行相应的处理。《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：英汉语篇翻译教程》适合英语语言与文学或者外国语言学与应用语言学下设的翻译方向的研究生使用，也可供已经在翻译岗位上工作的年轻译员或者是高校年轻翻译教师，抑或具有英语专业硕士学位的中学教师使用。 -
新编实用英语视听说中级教程《新编实用英语视听说教程》教材改编组 编《初级教程》每分册分为12个单元，每个单元包含两部分：第一部分为一段与单元主题相关的幽默短剧，短剧的对话中还融进了该单元的关键词语和句型；第二部分是一个包含一系列问答的访谈节目，节目仍然围绕单元主题展开。《中级教程》每分册同样分为12个单元，每个单元也包含两部分：第一部分为一个四口之家（父亲、母亲、女儿、儿子）围绕某一主题展开的会话；第二部分则是一段主题相同的新闻录像。由于《中级教程》第一部分的会话包含了与第二部分的新闻录像相关的语言和背景知识，因此可激发学生对新闻节目的兴趣，同时也有助于他们更好地理解新闻节目的内容。本视听说系列教材是在大量的理论研究和多年的教学实践基础上编写而成的。其编写特色主要表现在以下几个方面：1.单元结构循序渐进各单元都按以下循序渐进的原则进行设计：单元的第一部分都为第二部分的内容做好了铺垫。每一部分的练习设计是按先做语言和内容的准备，然后进行视听；先了解节目大意，然后再理解细节；先进行语言输入，然后再安排语言输出的步骤进行。这样就形成了一环套一环、层层递进的单元结构。 -
大学英语自主听力指南3余建中 主编，余建中，黄莺 分册主编《大学英语自主听力指南3》这套教材共分4册，每册共16个单元，并配有两套水平自测题。每单元按照不同的学习任务展开，题材广泛，涉及生活的各个领域。本册的各个单元由以下5个部分组成：Part A Language Focus；Part B Authentic Conversations；Part C Talks from Radio TV Programs；Part D Dictation；Part E Fun Time。 本册中所含的水平自测题完全按照大学英语四级考试的框架编写，但是内容跟试卷前面的各单元相关。 书中包含教学目的、教学安排、听力文本、答案、注解等内容，学习者可以选择使用。 -
医学英语视听说教程张顺兴 主编，张燕，章国英 分册主编《实用医学英语系列教材·普通高等教育十一五国家级规划教材·医学英语视听说教程》的选材主要来自原版的英语影音材料或医学英语网站上的最新内容，体现了材料的真实性和时效性。通过影像、声音、文字等多媒体手段，为学生创造了一个真实的语言环境。《实用医学英语系列教材·普通高等教育十一五国家级规划教材·医学英语视听说教程》附多媒体学习课件。由于课件素材难度较高，因此主要面向高年级本科、硕士、博士等高层次医学人才。 -
致用英语综合教程1陈晓峰 等编《高等学校英语专业教材：致用英语综合教程1（学生用书）》主要旨在帮助学生激活并发展中学英语知识，进一步夯实基础，纠正误点，加强语感，增进悟性，逐渐由“逼迫型”学习向“自主型”学习转变；由被动式学习向主动式学习过度；由“负重型”学习向“欣赏型”学习升华。 -
致用英语综合教程3宋天锡 等编《高等学校英语专业教材：致用英语综合教程3（学生用书）》是一套新生代英语专业教材，殚力于语言的学能培养，供攻读英语专业的一、二年级大学本科生以及具有相应水平的英语学习者使用，特别荐引于应用型英语专业的教学。 《致用英语综合教程（3学生用书高等学校英语专业教材）》是该套教材的其中一册，供学生朋友们阅读使用。 -
当代大学英语听说教程施发敏 主编本书旨在更好地适应我国高等教育的新形势，深化大学英语教学改革，提高大学英语教学质量，满足复合型、创新型人才的培养目标，以教育部“质量工程”的建设精神和《大学英语课程教学要求（试行）》为指导，根据全新的教学理念和全新的素材精心编写而成，供大学英语教学和中高级英语学习者使用。 -
大学英语快速阅读教程1穆后方 主编，吴明军 等分册主编《大学英语快速阅读教程》是根据教育部颁发的《大学英语教学基本要求》以及大学英语四、六级考试最新题型编写的。改革后的大学英语四、六级考试的阅读理解部分更注重快速阅读能力的培养。本教材旨在帮助读者提高阅读速度和阅读理解能力，扩大英语词汇量，了解有关历史、文化、风俗、人情以及自然科学和人文科学方面的知识。本教材旨在系统、科学地训练学习者的英语快速阅读水平。全套教材共分4册，《大学英语快速阅读教程1》是第1册。《大学英语快速阅读教程》第1册由两部分组成：快速阅读技巧指导和快速阅读练习。本册共有16个单元，每个单元三篇文章，供大学一年级学生第一学期使用。
