《当代高职高专英语》是一套为高职高专英语教学编写的教材，也适用于夜大和函大等成人高等教育。本教材遵循《高职高专教育英语课程教学基本要求》，以先进的教育理念为思想指导，以全面提高学生综合素质为宗旨，在传授英语语言基本知识的基础上，注重开发和培养学生在英语听说读写译方面的应用能力和培养学生的创新精神，从而顺应时代潮流和满足社会需求，为高职高专学生的终身学习、工作、生活和个人发展奠定良好的科学基础。同时，本教材亦以人为本，体现和满足学生学习的基本需求。《当代高职高专英语学习指导（第1册）》的每一册都由12个单元组成，每个单元以一个热门话题为中心，共有5个部分，即：第一部分，听说；第二部分，阅读；第三部分，翻译与写作；第四部分，语法；第五部分，巩固和提高。这5个部分中心突出，层层展开，环环紧扣，相互促进，不断提高，从各个方面向学生提供丰富的语言和文化等方面的知识，并为学生构建了全面实践所学知识的平台。

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《当代高职高专英语》遵循《高职高专教育英语课程教学基本要求》，以先进的教育理念为思想指导，以全面提高学生综合素质为宗旨，在传授英语语言基本知识基础上，注重开发和培养学生运用英语的能力和创新精神，从而顺应时代潮流，满足社会需求，为高职高专学生的终身学习、工作、生活和个人发展奠定良好的科学基础。同时，《当代高职高专英语》亦以人为本，体现和满足学生学习的基本需求。

《大学英语写作高手》有如下几项主要内容。首先列举了在写作中易犯的、大量的错句和病句，并进行了分类分析；其次对历年大学英语四级作文真题进行剖析；接着介绍了各类考试作文的写作短语、句式及套路；最后，根据列出的写作套路进行仿写，并提供了大量的仿写题目以便于帮助学习者进行操练。

本书全面、系统地介绍2005年起按照新考试大纲命名的TEM4考试的性质、目的、内容等，使考生能正确认识与了解TEM4考试。全书详细介绍TEM4考试中的各项目；讲述各项目所测试的语言技能，并结合考试中经常出现的问题，就平时语言训练中应注意的方面提出建议；针对各项目提供三至五套习题，并配有解释性答案，帮助读者了解题目的测试点。此外，该书还提供六套模拟试题以及试题答案和录音文字稿，有助于考生自测。本书所选题材广泛，材料内容具有普遍性和代表性，题目的编写力求科学性，难度与正式试卷相仿，可供高等学校英语专业学生使用。

《大学体验英语高级教程（下）》内容为：《大学体验英语》系列教材是根据教育部大学英语教学改革精神，针对我国当前高等院校大学英语教学实际及我国社会经济迅猛发展对培养具有很强国际竞争能力人才的要求而设计开发的一套理念创新、内容实用、体系科学并具时代特色的全新立体化系列教材。本系列教材根据《大学英语课程教学要求（试行）》（以下简称《教学要求》），分为基础和高级两个阶段。基础阶段教材（1～4级）供《教学要求》中“一般要求”层次使用，每级由《综合教程》、《扩展教程》、《听说教程》、《快速阅读教程》、《教学参考书））以及配套的多媒体学习课件、网络课程以及电子教案和学习系统等组成。对于起点水平较高的学生，完成基础阶段的课程学习之后，可继续学习《大学体验英语》高级教程，从而达到《教学要求》中的“较高要求”。

《现代大学英语（中级 写作下）/普通高等教育“十一五”国家级规划教材》是北京外国语大学英语系的专家们根据当代语言教学的研究成果和多年的教学经验，精心编写的供高等院校英语专业本科学生使用的“现代大掌英语”系列中的写作教材。《现代大学英语（中级 写作下）/普通高等教育“十一五”国家级规划教材》有以下特点：强调语言是人类交流思想的工具，强调写作在几种交际手段中具有的特殊意义，强调技巧为内容服务。与本系列的其他教材在题材方面有机结合，深化学生对某一话题的认识，同时使学生认识到讨论同一话题时口语与书面语的区别。吸收国内外当前优秀写作教材的长处并结合我国的国情以及新世纪对英语人才写作能力的要求，采用全新格局，体现了前沿的教学思想。强调实践，主张理论从简，主要通过分析范文教授写作技巧。强调阅读对培养和提高学生写作能力的作用，选用大量难度适宜、语言规范、内容丰富的范文。

《大学体验英语入门教程》侧重于打好英语学习的坚实基础，对语音做深入细致的讲解和练习，课程内容与现实生活紧密结合，提供大量的场景会话。每一单元重点内容都配有练习，供学生巩固提高。主要供没有任何英语基础的少数民族大学生在基础学习阶段使用，亦可以作为英语初学者的入门教材。

《大学体验英语》系列教材是根据教育部大学英语教学改革精神，针对我国当前高等院校大学英语教学实际及我国社会经济迅猛发展对培养具有很强国际竞争能力人才的要求而设计开发的一套理念创新、内容实用、体系科学并具时代特色的全新立体化系列教材。本系列教材根据《大学英语课程教学要求（试行）》（以下简称《教学要求》），分为基础和高级两个阶段。基础阶段教材（1～4级）供《教学要求》中“一般要求”层次使用，每级由《综合教程》、《扩展教程》、《听说教程》、《快速阅读教程》、《教学参考书））以及配套的多媒体学习课件、网络课程以及电子教案和学习系统等组成。对于起点水平较高的学生，完成基础阶段的课程学习之后，可继续学习《大学体验英语》高级教程，从而达到《教学要求》中的“较高要求”。

《英语》（高职高专版）第二版系列教材是“普通高等教育‘十五’国家级规划教材”，供高职高专非英语专业低起点学生使用。与第一版相比，《英语4》第二版在原有话题的基础上进行了局部调整，更换和修改了部分练习，并增加了两套自测试题。修订后的《英语4》（高职高专版）第二版更贴近教育部颁布的《高职高专教育英语课程教学基本要求（试行）》，内容更丰富，练习更有针对性，更加符合当前形势下的涉外实际需要。