本书是供高等学校英语专业学生使用的英国文学教材，涵盖了从盎格鲁-撒克逊时期到20世纪的主要作家作品。全书分上、下两册，共40个单元，可供一个学年使用。本书具有以下特点：在介绍作家和文学作品的同时，巧妙地融合了文学史的内容，体系更完整。将文学批评方法和理论热点融入到每一单元，帮助学生提高文学欣赏和文学批评水平。每单元设有课后问答题，便于学生更好地理解内容，也有助于学生准备英语专业研究生入学考试。每单元后的课堂活动可激发学生的学习积极性，活跃课堂气氛。

为了贯彻落实教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高[2006]16号）精神，加强教育教学内涵建设，深化校企合作、工学结合人才培养模式改革，进一步加大专业和课程建设与改革力度，加强实训基地建设，树立全新的教育教学质量观，进一步提高教育质量和办学水平，主编潘玉华根据2l世纪茶叶产业发展的新趋势和高职教学的特点以及目前福建省茶叶生产的实际情况，在汲取以往大中专《制茶学》教材的精华及近年来国内外先进茶叶加工与审评技术理论和方法的基础上编写了这本《茶叶加工与审评技术》。本教材较为系统地介绍了福建省各茶类的初精制与审评技术，并力求做到在理论上够用、实用，突出实践操作技能的内容，突出实用性和可操作性。本书为高职高专院校茶叶生产加工技术等专业的教科书，也可作为茶业工作者、大中专院校师生学习的参考书。

《中等职业教育机电类专业规划教材：实用机电英语》是根据教育部2009年1月颁布的《中等职业学校英语教学大纲》中“职业模块”的要求，并结合学生工作实践编写而成的中等职业学校英语教材，适合中等职业学校工科服务类机电专业学生使用。工科服务类机电专业学生要求有较强的动手能力和较高的综合职业素质，他们在未来的工作中不是从事设计、生产和制造工作，而是在各个宾馆、机关和企业从事服务工作，要求具备较高的设备安装、调试、维修、养护等能力，同时要具备一定的交际能力、对知识的灵活应用能力、较强的自我管理能力和安全意识；除了要掌握完备的电气专业知识外，文化素质也很重要。该专业的学生在英语的学习中，不仅强调工作中的交际技能，同时强调知识的灵活应用和学习工具的使用，要求学生掌握200个左右的专业英语词汇，同时会借助词典和网络读懂与专业相关的文章。基于上述原因，本教材的编写突出实践性，旨在使学生在《英语（基础模块）》学习的基础上进一步提高英语听说读写能力，为提高综合职业素质奠定基础。

本书是一本英语口语入门教材，适用于大学英语初级阶段的英语学习者。本书分为两大模块。模块一简要介绍英语基础语音、语调知识；模块二共分20课，内容涵盖介绍、问候、居家生活、工作、购物、交通、饮食等日常生活中的各种场景。每课包括9个部分。第一、二部分是语言导人，提供了与单元主题相关的语句和表达方式；第三、四、五部分是相关表达视听导人和初步练习，通过相关的视听材料让学生感受地道的情景英语；第六部分是口语实践，要求学生根据所给的要求编排场景顺序，突出重点英语句型；第七部分是语言拓展，第八部分是文化导入，提供相应的文化常识和交际小常识，以培养学生跨文化交际的意识和能力；最后一部分是影视片段赏析，可供学生课后欣赏、模仿和练习。书后附有各课练习的参考答案、常用交际短语、英语口语学习策略等。

《21世纪大学新英语系列：21世纪大学新英语快速阅读4》共分六册，旨在帮助学生进行系统的、有针对性的快速阅读训练，掌握基本阅读技能，培养良好阅读习惯，提高阅读效率。选材方面，我们力求所选文章兼备时代性、信息性、趣味性以及可读性，语言难度适中，其体裁和题材体现多样性，话题涵盖中西文化、教育、生活、媒介、历史、科技、哲学、文学等。练习方面，我们主要以现行大学英语四六级考试中快速阅读题型为主，又适当增加其他形式的题型：既有选择填空、对错判断和填空等基本题型，又有匹配、简短回答、摘要以及翻译等练习。目的是使学生在学习完本套教材后提高快速阅读部份的应试能力，同时又增强他们的信息搜索能力。每册书后附有本册练习的参考答案供师生参考。《21世纪大学新英语系列：21世纪大学新英语快速阅读4》共分八个单元，每个单元由Passage A、Passage B和Passage C三篇文章组成。Passage A和Passage B供课堂使用，Passage C供学生课外阅读。

《新大学英语：视听说教程（3）》以现代语言交际能力理论为指导，在教授语言知识与应用技能的同时，兼顾学习策略和跨文化交际能力的培养，使学生具有在日常生活、工作和社会交往中应用英语进行一般交际的能力，同时使学生在以后的学习和生活中能够自主进行英语学习。

《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：大学英语快速阅读2》是大学英语立体化网络化系列教材之一，是根据《大学英语课程教学要求》的精神编写的“十一五”国家级规划教材。本套教材是为大学专科、本科低年级学生设计的非英语专业快速阅读教材。本教材注重学生英语快速阅读策略和技巧的培养，通过系统的学习和科学的训练，帮助学生扩大词汇量，提高阅读速度，增强阅读理解能力。选材内容注重科学性、文化性、可读性、趣味性，还突出体现了其丰富性、新颖性以及语言的地道性和准确性。练习的设计侧重培养学生快速浏览和查读能力、正确理解文章大意、抓住主要事实和有关细节的能力。活页的装帧设计和阅读所需的参考时间，方便学生实战训练，提高其训练的有效性。

《21世纪高等学校规划教材：大学英语自主听力训练》由15个单元组成，每个单元包括：Vocabulary，Sentences，Conversations，Passages，Entertainment 5个部分，为方便读者学习，书后还附有参考答案和听力原文。《21世纪高等学校规划教材：大学英语自主听力训练》从单词到句子，从对话到语篇，语言形式丰富，练习题材广泛，让学生从听音到辨音，从细节信息捕捉到语篇掌握，注重任务设置的梯度性，符合学生对新老知识体系的建构规律，难易度适中，帮助学生习而有成，逐步培养和提高英语听力能力。本教材使用对象为高等院校非英语专业本专科学生、低年级研究生及广大英语爱好者。

近些年来，由于我国国际商务迅速发展，国际经贸地位不断提高，我国已成为世界经济大国，对具有国际竞争力的复合型商务人才需求强劲。高校则出现了几乎是有外语专业必有商务英语的繁荣景象，对商务英语教材也提出了更高的要求。我们根据《高等学校英语专业英语教学大纲》，“大量需要的则是外语和其他相关学科，如外交、经贸、法律、新闻等结合的外语复合型人才，培养这种复合型外语专业人才是社会主义市场经济对外语专业提出的要求，也是时代的要求”的精神，编写了这套教材。

《高职高专：实用英语综合教程1同步练习册（第2版）》主要在以下方面进行了修订：1.重新整合了原教材各单元内的模块设计，使之更具有内在的逻辑性；修改了部分练习的标题，使之更简练、更能突出重点。2.在每一单元的Text A后面增加了翻译实践练习，主要复习巩固课文中出现过的实用型单词、短语和句型的用法，侧重于训练学生模仿、翻译的能力，同时删除原教材阅读模块中的Part C： Translation所涉及的全部内容。3.把原教材中的语法知识讲解部分调整到教学参考书中相应的位置，并针对每单元的重点语法主题，改编了语法练习的内容，突出了专题语法要点，侧重于训练学生语言的应用能力，弱化对语法知识的讲解。该练习内容直接放在两篇课文及其练习之后。4.本次修订还对该教材所配套的助学光盘、助教课件和《高职高专实用英语教学参考书》进行了相应的调整和修改。