大学英语
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新编实用英语视听说初级教程《新编实用英语视听说教程》教材改编组 编《新编实用英语视听说教程》是在McGraw—Hill公司出版的Tbe ICON DVD Program基础上,结合国家对高职高专学生英语听说能力的新要求改编而成的。本系列教材包括((新编实用英语视听说初级教程》上、下两册、《新编实用英语视听说中级教程》上、下两册及《新编实用英语视听说初级教程教师参考书》一册和《新编实用英语视听说中级教程教师参考书》一册。 本书为其中的《初级教程(下)》分册。 -
药学英语李有贵 主编《药学英语》是教育部规划的高等院校药学及相关专业的学生学习专业英语阶段的英语课程。开设药学英语旨在从培养高级应用型人才的目标出发,结合药学及相关专业学生毕业后的工作实际,力求为他们提供其未来工作岗位所需要的专业英语知识和技能,培养学生使用药学涉外业务英语的能力。《药学英语》这本教材由9个单元和附录组成,编写宗旨是提高药学及相关专业学生在药学涉外业务中的英语交际能力,其中包括阅读、翻译、写作和简单的口头交际能力。 -
大学英语6级阅读周周练韩效伟 等主编在编者看来,四、六级考试改革的目标是更准确地测量我国在校大学生的英语综合应用能力,以体现社会改革开放对我国大学生英语能力的要求。因此,可以大胆地假设:在新的大学英语课程教学要求下进行英语学习的大学生们将更能迎合与国际社会接轨的中国当前社会的需求,而改革后的大学英语四、六级考试也将更能得到社会的认可。执此观照,本书紧密围绕《全国大学英语四、六级考试改革方案(试行)》和《大学英语四级考试(CET-4)试点考试样卷》进行编写。本书由三大部分组成,各单元包括谙熟技巧、习题训练、难点笔记、答案解析、拓展训练等栏目。与市面上同类书籍相比,本书的最大特点即在于不单单传授所谓的应试技巧,而是更注重英语基础知识和实际语言运用能力。具体讲:首先,取材新颖,杜绝抄袭;针对快速阅读的难度和重要性,编者排除手头资料的限制,大胆利用最新英美书刊资料和因特网,根据测试学原理,合理编写习题,提高训练的效度和真实性。其次,题型解析,涵盖全面;本书依照四级改革方案,涵盖新四级阅读理解中的必有题型和交叉题型,材料涉及人文、科学、自然、历史、音乐、文化诸方面。在全面解析中辅以配套练习,为考生备考提供切实有效的指导与实践方案。第三,题材分类,步步进阶;本书由专项解析和综合模拟组成。该思路既能够为阅读学习提供可靠的参照也能够使四级考生在复习中相互印证,最终掌握考试要求和要领,从容面对考试。模拟题的形式与编排完全根据考试真题设计,使读者可以熟悉考试形式,迅速进入考试状态。最后,核心词汇,拓展训练;本书快速阅读部分涵盖的生词与难词均有注释,此外每套练习后均附有“拓展训练”以丰富考生视野,预测试题方向,这既能增强考生对短文的理解,又有助于拓展考生的知识面。 -
新思路大学英语听力2阎立君 主编本书按照以听力为纲的原则,采用全面解决学生的可持续发展能力的新思路编写而成。全书分为听力技巧和听力测试两个部分,内容包括大学英语四级考试真题考点解析、实践演练、1O套测试题和参考答案,注重训练的渐进性和系统性,旨在切实有效地帮助学习者提高英语听力水平,在短期内突破英语实用能力的听力瓶颈。本书可作为非英语专业一年级本科生的教材,也可供具有同等水平的英语爱好者自学。 -
新思路大学英语关慧 主编大学英语四级考试是教育部高教司自1987年9月开始主持实施的一项大规模的全国性标准化考试,作为检查和督促大学英语教学大纲贯彻实施、评估教学质量的一种有效手段,得到了全社会的认同。为适应我国高等教育新的发展形势,深化教学改革,提高教学质量,培养学生的英语综合运用能力,教育部高教司于2004年初组织制定并在全国部分高校试点《大学英语课程教学要求(试行)》。2005年9月,大学英语考试委员会公布了新的大学英语四级考试样题,并于2006年6月在全国180所试点院校实施。2007年1月开始全面实施改革后的大学英语四级考试。新题型采用了710分制,加大了听力理解部分的比重,新增了快速阅读,同时将传统的阅读理解细化为常规阅读和语篇填空两种仔细阅读理解形式,并且增加了汉译英等项目,丰富了题型种类,更注重了对考生综合能力的考查。为了更好地指导广大考生系统、高效地备考四级,通过必要的、有针对性的考前训练来提高四级应试能力,我们组织编写了本书。希望广大考生充分有效地利用该书,在备考阶段刻苦努力,求实求精,真正提高自己的英语综合应用水平,在考试中取得满意的成绩。 -
点击职业英语基础英语模块1·教师频道(美)查莫特 等原著,刘黛琳,牛健 改编《点击职业英语》系列教材包括基础英语和职业英语两大模块。其中,基础英语模块由四个级别组成,每级包括《学生频道》、《练习频道》、《听说频道》和《教师频道》,并配有供学生利用计算机和网络进行自主学习的多媒体课件;职业英语模块由一系列专门的职业英语课程构成,体现英语在相关职业中的应用。 本册《教师频道》为教师提供了具体的教学建议及一些扩展活动,为教师全面贯彻本系列教材的教学理念提供指导和帮助。 -
搏流英语综合教程教师用书5邹为诚 等主编,宋乃康 等分册主编《搏流英语综合教程教师用书》是为使用《搏流英语综合教程》系列教材的教师编写的教学参考书,共6册,对应《搏流英语综合教程》学生用书和《博流英语扩展教程》第1至6册,《搏流英语综合教程教师用书》除可供教师作为教学参考用书以外,还可以供自学《搏流英语综合教程》课程的学生作自学参考用书。《搏流英语综合教程教师用书》包括以下内容:(1)每单元的教学目标;(2)教学方法和步骤;(3)教师示范语言;(4)《搏流英语综合教程》答案和听力文本;(5)语法和词汇测试;(6)语法解释;(7)《搏流英语扩展教程》答案和听力文本。参考上述内容,教师可以对整个课程开展教学、评估和测试。 -
实用英语熊英 主编随着英语教学改革的实施,各高校对大学英语高年级教材的需求也在日益增长。为此,我们编写了新世纪应用型高等教育行业英语类课程规划教材——实用英语系列。本系列教材从不同角度尽可能一满足大学高年级学生对英语的多元化需求,在巩固和拓宽现有知识和技能的基拙上,提高学生的英语应用能力。本系列教材应用面广、实用性强,符合教育部“大学英语教学改革工作”所确定的加强实用性英语教学,全面提高大学生英语应用能力的教改方向。《实用英语(人文类)》以满足大学文科学生对英语学习的需求为目的,力求以全新的教学理念、全新的编写构思和全新的素材,为学生创造一个自主学习的环境。本教材构思独特、选材新颖、内容丰富、语言规范;练习的设计兼具实用性和针对性;注重对学生实用英语技能,尤其是跨文化口语交际能力的培养。适合大学高年级学生使用,也可作为英语专业低年级学生的文化读本。本教材包含十五个单元,涵盖了中西文化交流中经常出现的十五个方面。每单元设一个主题,包含同一主题的课文两篇(主副各一篇)。每单元由三个部分组成:第一部分Read and Speak第二部分Additional Reading;第三部分Self Checking,提高学生跨文化交际能力的教学宗旨贯彻始终,使这三部分形成了统一的整体。 -
点击职业英语基础英语模块3·听说频道(英)科科斯,刘黛琳,牛健 编《点击职业英语》是为配合高职高专教育公共英语课程教学改革而组织编写的系列教材。该系列教材全面贯彻高职高专教育公共英语课程教学改革的目标要求,全程侧重学生英语实际应用能力,尤其是听说能力的培养,同时注重学生自主学习能力和职业素质的提高,是针对高职高专学生目标需求及其兴趣而设计的一套综合性公共英语学习课程。《点击职业英语》系列教材包括基础英语和职业英语两大模块。其中,基础英语模块由四个级别组成,每级包括《学生频道》、《练习频道》、《听说频道》和《教师频道》,并配有供学生利用计算机和网络进行自主学习的多媒体课件;职业英语模块由一系列专门的职业英语课程构成,体现英语在相关职业中的应用。《点击职业英语》基础英语模块注重听说读写语言基本技能与功能、语法、词汇等语言基础能力的全面培养,强调学习真实自然的英语语言,尤其是日常生活用语。该系列教材采用交际教学方法,教材中设计了多种形式的双人或小组活动,供学生在课内训练完成。内容由易到难,循序渐进,学生通过完成任务和活动训练即可巩固所学内容。《学生频道》是供学生使用的教材。每个单元开始部分为学习目标。在开始学习一个单元之前,学生应先了解这些目标,并在随后的学习过程中不断联想这些目标,因为学习目标可以帮助学生明确每一单元内容的学习目的。在每个单元中,语法和词汇知识通过表格形式呈现,一目了然,其后配有置于一定语言情景中的相关练习活动。该频道的另一个显著特点是图片故事,即以图片的形式讲述了同住美国洛衫矶一套公寓楼内14个典型人物的故事。这些图片故事提供了真实的语言交际情境,使学生能够通过接触不同国家的人,体验到实用鲜活的英语。另外,这些故事生动有趣、时代感强,沙及丰富的文化背景知识,有利于学生对照自己的文化,体验一个非常有趣的学习过程。每御单元以“锁定频道”结尾,通过一幅取自下一单元故事的图片,引导学生预浏下一单元的学习内容。《练习频道》与《学生频道》配套使用,其中的活动专为学生自主学习而设计,学生可在课内或课外完成。《练习频道》专门附有托业桥(TOEIC BRIDGE)和托业(TOEIC)考试样题,以便学生了解和熟悉这两个国际知名的职业英语测试的题型和刚试方式,并借此自我测评英语实际应用能力。《听说频道》专门提供了大量的听说实践活动,以提高学生用英语进行口头交际的能力。《教师频道》为教师提供了具体的教学建议及一些扩展活动,为教师全面贯彻本系列教材的教学理念提供指导和帮助。《点击职业英语》系列教材是国际合作专门为高职高专教育公共英语课程教学改革量身’定制的成果,由圣智学习出版公司(Cengage Learning)和大连理工大学出版社联合出版。参加编写的作者有Anna Uhl Chamot, Isobel Rainey de Diaz, Joan Baker-Gonzalez, DeborahGordon, Nina Weinstein和Kathryn Harper。刘黛琳和牛健对全书进行了改编和统稿。北京外国语大学的学生参与了部分工作。参加第二级教材审定工作的有:黄震华、曹玉泉、杨亚军。我们希望《点击职业英语》系列教材能够点击和激发学生学习英语的兴趣。毕竟,兴趣是学习语言的最好动力。 -
点击职业英语基础英语模块3·学生频道(美)查莫特 等原著,刘黛琳,牛健 改编《点击职业英语》是为配合高职高专教育公共英语课程教学改革而组织编写的系列教材。该系列教材全面贯彻高职高专教育公共英语课程教学改革的目标要求,全程侧重学生英语实际应用能力,尤其是听说能力的培养,同时注重学生自主学习能力和职业素质的提高,是针对高职高专学生目标需求及其兴趣而设计的一套综合性公共英语学习课程。《点击职业英语》系列教材包括基础英语和职业英语两大模块。其中,基础英语模块由四个级别组成,每级包括《学生频道》、《练习频道》、《听说频道》和《教师频道》,并配有供学生利用计算机和网络进行自主学习的多媒体课件;职业英语模块由一系列专门的职业英语课程构成,体现英语在相关职业中的应用。《点击职业英语》基础英语模块注重听说读写语言基本技能与功能、语法、词汇等语言基础能力的全面培养,强调学习真实自然的英语语言,尤其是日常生活用语。该系列教材采用交际教学方法,教材中设计了多种形式的双人或小组活动,供学生在课内训练完成。内容由易到难,循序渐进,学生通过完成任务和活动训练即可巩固所学内容。《学生频道》是供学生使用的教材。每个单元开始部分为学习目标。在开始学习一个单元之前,学生应先了解这些目标,并在随后的学习过程中不断联想这些目标,因为学习目标可以帮助学生明确每一单元内容的学习目的。在每个单元中,语法和词汇知识通过表格形式呈现,一目了然,其后配有置于一定语言情景中的相关练习活动。该频道的另一个显著特点是图片故事,即以图片的形式讲述了同住美国洛衫矶一套公寓楼内14个典型人物的故事。这些图片故事提供了真实的语言交际情境,使学生能够通过接触不同国家的人,体验到实用鲜活的英语。另外,这些故事生动有趣、时代感强,沙及丰富的文化背景知识,有利于学生对照自己的文化,体验一个非常有趣的学习过程。每御单元以“锁定频道”结尾,通过一幅取自下一单元故事的图片,引导学生预浏下一单元的学习内容。《练习频道》与《学生频道》配套使用,其中的活动专为学生自主学习而设计,学生可在课内或课外完成。《练习频道》专门附有托业桥(TOEIC BRIDGE)和托业(TOEIC)考试样题,以便学生了解和熟悉这两个国际知名的职业英语测试的题型和刚试方式,并借此自我测评英语实际应用能力。《听说频道》专门提供了大量的听说实践活动,以提高学生用英语进行口头交际的能力。《教师频道》为教师提供了具体的教学建议及一些扩展活动,为教师全面贯彻本系列教材的教学理念提供指导和帮助。
