《土木工程专业英语》是门为高等学校土木工程专业建筑工程方向学生学习专业英语而编写的，《土木工程专业英语》通过集听、写、读于一体的综合训练模式，提高学生的专业英语水平。《土木工程专业英语》包括36篇文章的阅读、写作练习和随书光盘的20篇短文的听力练习共三大部分。内容涵盖了结构力学、土木工程材料、结构设计、钢筋混凝土基本结构、钢结构、多层及高层建筑结构抗震设计、砌体结构、组合结构、地基与基础、建筑施工组织与管理等方面英语文章阅读、词汇学习和科技论文写作指南。《土木工程专业英语》适用于土木工程专业的本科生和研究生学习专业英语，也可作为土木工程领域的工程技术人员学习参考书。

《能源与动力工程专业英语》由作者通过收集国外能源与动力工程领域的最新技术资料，并在总结多年专业英语教学经验的基础上编写而成。全书由热工理论基础、燃料及燃烧理论、火力发电厂热力设备及运行、热交换理论及换热器技术、新能源、内燃料机、供热通风及空气调节、热工过程控制等内容组成。全书共有12章，每章由数个单元组成，而每个单元则包含课文、词汇表、难句注释、问答题以及翻译。《能源与动力工程专业英语》有较强的知识性和实用性，可作为高等院校能源与动力工程类、建筑环境与设备工程类、热工自动化类以及相关专业本科生和研究生的专业英语教材，也可供从事相关专业的工程技术人员参考。

《英语听力入门2000》是在千禧之年的钟声里迈出第一步的。当时有朋友鼓励说，它的诞生使初版《英语听力入门》焕发出了青春的活力。而今，多少个寒暑又已过去，我们或许应该说，正在一步一步进入而立之年的教材又必须重新振奋，因为唯独如此，它才有可能在真正意义上走向成熟。这就是历史赋予《英语听力入门3000》的责任与光荣。在冷静的反思之后，编者从《听力入门》（以下均使用简称）与《听力入门2000》各自的特色和缺陷里初步悟到了《听力入门3000》的方向。上个世纪八十年代初开始酝酿《听力入门》的时候，中国大地刚刚改革开放，英语学习热潮四处升腾。基于当时的教学实际，编者将重点牢牢地锁定在英语有声语言的真实性以及听力基本功训练等两个方面。之后多年的实践证明，比较系统和扎实细致的技能训练对增强学生的能力与后劲是至关重要的。到《听力入门2000》出版之时，全国的英语教学水平已普遍提高，社会巨变所带来的新鲜气象和热门话题也层出不穷。教材将扩展教学内容的广度与深度置于中心位置，这在很大程度上满足了师生的需要。今天，前两轮实践均已取得阶段性成果。但当我们站到一个更加客观、更加全面的角度去审视时，又深感某些遗憾与不足。愿《听力入门3000》带给我们新的机会与进步。与《听力入门2000》一样，《听力入门3000》仍坚持“延伸”与“超越”的基本准则。就总体目标而言，《听力入门3000》更加着力于追求听力教学中“知识”与“技能”的平衡性，试图将两者之间的关系处理得更加自然合理。在《听力入门3000》中，包括数字快速反应、要点选择、关键词速记、纲要拟列以及归纳小结等一系列听力单项或综合基本技能训练的分量会有所增加，训练策略也有所改变。就内容而言，有将近一半兼具时代特征和典型价值的新鲜篇章注入到了《听力入门3000》之中。编者衷心希望，新近融合于《听力入门3000》的理念与元素能更好地回报广大师生的支持与关爱。事实上，本套教材的发展本身就是一个与广大师生互动的进程。编者衷心感谢同行们、同学们富有创见的反馈信息，并向所有为《听力入门》、《听力入门2000》和《听力入门3000》的出版作出努力与贡献的朋友们致意。

《电子信息类专业英语》按知识结构划分为三大部分，共20单元，涉及电子技术基础、仪器仪表使用与维护、计算机普及与应用、自动控制、通信技术等内容，同时还收录了诸如传感器、DSP（数字信号处理）、电路仿真、数字电视、GPS（全球定位系统）、3G技术、软件无线电等一些电子信息技术发展前沿方面的文章，内容广泛，选材新颖实用。每单元后均有单词、专业术语和难句注释，并配有一定量的练习，以帮助学生巩固所学知识。穿插于各单元的补充知识从多角度有针对性地提供了专业英语实用技能。《电子信息类专业英语》编写突出专业技术内容的正确性、完整性与实用性，兼顾高职高专学生的接受能力，按知识结构体系组织编排，内容由浅入深，通俗易懂，非常适合电子、通信类专业高职高专学生使用，也可作为相关领域专业人员提高专业英语水平的阅读参考书。

我们在调研了电子信息行业部分工程人员的工作经验的基础上，结合自身多年从事电子信息专业英语的教学实际编写了本书。全书以电子技术的发展为主线，涵盖了电力电子、自动控制、计算机、通信等知识，基本覆盖了当代电子信息技术的各个领域。本书选材新颖、风格多样，从实时、实用、实效出发，旨在逐步提高学生的阅读、理解和翻译电子信息技术专业书刊资料的能力，为学生今后能够以英语为工具，获取和交流专业技术信息打下良好的基础。本书可作为高职高专院校电子信息类相关专业的专业英语教材，也可作为广大科技人炱学习电子信息专业英语的参考用书。本书配有电子课件等教学资源，下载网址为：www.abook.cn。

《旅行社英语》在编写过程中，坚持了科学性、实用性和先进性的原则，在保证学生扎实的英语知识和娴熟的旅游从业技能的前提下，培养学生运用英语从事旅行社管理工作的专业素质和能力；并注重教材内容的真实性和系统性，完全从中国的实际情况出发，不仅涵盖了旅行社和旅游交通行业的相关内容，而且涉及了近年来旅游业发展新趋势的有关内容。《旅行社英语》既可作为高等院校旅游英语专业的教材，也可作为旅行社、旅游公司、宾馆饭店、公共游乐场所和政府有关机构培训旅游管理人员的教材或参考书。

《导游英语情景口语》是针对高等职业技术学院培养涉外导游应用型人才而编写的教材。本着“以就业为导向，以能力为本位”的人才培养目标，其教学模式突出职业能力的训练与养成。本教材打破以知识传授为主体的传统学科课程模式，采用项目、模块编排方式，以导游工作任务为核心，同时突出“情景模拟”，注重听说能力的训练，让学生在模仿实践中通过完成具体项目来构建相关理论知识框架，并发展职业能力。《导游英语情景口语》适合高职高专类院校旅游专业学生作为教材使用，也可供旅游从业人员参考阅读。

《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：新起点大学基础英语教程2（自主综合训练）（修订版）》为广大教师和学生提供：完备的教材体系：共4级，每级包括《读写教程》、《听说教程》、《学习方法与阅读》和《自主综合训练》。各系列教材话题融通，将基础知识学习、实用技能训练和文化背景介绍有机地结合。丰富的主题内容：教材内容以主题为线索，涉及语言学习、学校教育、情感交流、体育运、动和科技发展等各个方面。所选篇章短小精悍，富有时代气息，融知识性、趣味性和思想性于一体。立体的教学支持：同步提供课本、学习光盘与教学课件，以丰富和拓展教学内容，为教师备课和授课提供支持；同时创造多元、立体、便捷的语言学习环境，帮助学生巩固知识、提高能力。《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：新起点大学基础英语教程2（自主综合训练）（修订版）》在保持原有优势的基础上，根据教育部《高职高专教育英语课程教学基本要求》（试行）的精神，结合高职高专院校英语教学改革的需求，从整体结构到具体内容都进行了认真修订，以满足新形势下高职高专英语教学的需要。

“大学艺术英语”系列教材是根据国家新《大学英语教学大纲》的要求，为适应新形势对普通高等学校本、专科艺术类英语教学改革的迫切需要而组织编写的。本套教材（共四册）十分注重结合艺术类学生的特点，在编写上重点突出了艺术类相关的内容和知识，以拓宽学生对艺术专业领域的视野，培养全面发展的复合型艺术人才。同时，强调了对学生英语基本技能的培养和训练，从而提高学生实际运用英语的能力。本套教材题材广泛，内容新颖，图文并茂，讲解详细，十分适合教学和读者自学。本书为《大学艺术英语》第一册，共十个单元，每个单元都由“课文A”、“课文B”、“听说”、“语法”和“写作”五个部分组成，另附有每一单元各项练习的参考答案和各篇课文的参考译文，并配有全书“听说”部分的录音光盘。

英语是经济管理领域里各个专业的重要工具，在网络时代里，更是如此。学习专业英语时，一定要告别公共英语学习的各种课本，专攻专业书籍。阅读专业书籍是学生到达自如英语境地之前的最后一个艰难台阶。《经济管理专业英语（第4版）》的课文分为14个部分，每部分都配选了阅读材料，并附有学习提示（suggestions for Further Study）和思考题。《经济管理专业英语（第4版）》课文内容涉及微观经济学、宏观经济学、决策统计分析、管理信息系统、运营管理学、市场营销学、财务管理、组织行为学、财务会计、货币银行学、战略管理学、国际经济学、国际市场营销学和国际商业学。《经济管理专业英语（第4版）》的学习提示部分十分实用，考虑了专业英语的教学以及未来的应用，内容包括学习方法概说、新单词记忆、读、听、写、说、写作精要、语感、业务信函、注释格式、参考文献格式、个人简历格式、便笺格式以及翻译要则。《经济管理专业英语（第4版）》在全书14个部分里，随课文内容和学习提示设计了思考题，目的是把经济管理专业英语的教学引向深处。各部分的思考题均分为两组，一组是针对专业学习的，让学生去寻找专业理论深处的答案；另一组是针对英语学习的，引导学生跟随书中的学习提示，讨论英语学习深处的内容。《经济管理专业英语（第4版）》展示了一个成熟的和广义的经济管理专业英语教学体系，并引导教学融入现实世界。