《新课程大学英语综合教程（第1册）》供全日制非英语专业大学本科学生大一上学期使用，以教育部颁发的《大学英语课程教学要求》为指导，在设计与编写中力求从学生的实际需求出发，立足大多数学生的学习水平，注重与高中基础阶段英语教学的衔接，充分体现《大学英语课程教学要求》所倡导的教学原则、内容和方法。《新课程大学英语综合教程（第1册）》共6个单元，每个单元分3篇文章，内容与学生生活相贴切，宜于学生学习。

作为“21世纪多维英语规划教材”的一种，《英译中国文化经典精读教程/21世纪多维英语规划教材》可与已经出版的《西方文化英文经典选读》配套使用，作为本科生大学英语拓展课程、英语专业高年级选修课程、海外孔子学院中国文化专修课程等的教材。《英译中国文化经典精读教程/21世纪多维英语规划教材》的考核不妨以形成性评估为主，终结性评估为辅。形成性评估包括学术报告、学期论文、小组讨论、读书笔记、阅读摘要等。形成性评估旨在考查学生的组织能力、思辨能力和学术写作能力；终结性评估主要以闭卷考试为主，考查学生对中国文化著名思想家、思想名著和相关文化背景的了解和熟悉程度。

《大学体验英语快速阅读教程（1 第三版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材（附光盘1张）》注重实用表达能力的培养：在语言基础训练中加大听力和口语的学习内容，加强实用阅读、实用会话、实用写作的训练，培养学习者英语综合运用能力和在涉外交际中的实用表达能力。注重教材的可操练性：选文短小精悍，生动有趣，便于听、说、读、写、译的训练；练习设计层层深入，通过训练达到学懂、会用的教学目的。强调以人为本，突出“个性化”学习：注重课堂教学与课外自主学习相结合，注重学习者在整个学习过程中自主学习的引导，强调学习者在体验语言的立体化环境中获得语言知识。重视文化知识的学习，培养“跨文化意识”：提供大量真实的图片、富有时代感的文字材料以及英语国家丰富的文化背景，开拓学习者的视野。立体化教材为英语学习提供全方位服务：文字版、网络版、电子教案以及多媒体学习课件等提供了立体、互动的英语学习环境。

《大学英语快速阅读1（第四版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》是一套根据教育部《大学英语课程教学要求》编写的非英语专业快速阅读教材，适用于大学一、二年级非英语专业学生或具有高中以上英语水平的阅读爱好者。《大学英语快速阅读1（第四版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》旨在通过积极主动的阅读训练，帮助读者扩大英语词汇量，提高快速阅读的浏览能力、准确的猜词能力以及独立分析能力和归纳总结能力。本套教材编写严谨，具有高度的科学性、合理性和实用性。选材注重信息性、趣味性和时代性。题材广泛，内容丰富，涉及科学教育、网络技术、风俗人情、饮食文化、假日旅游、语言知识和社会热点等各个方面。本套教材练习题型设计与四六级挂钩，能在很大程度上提高学生的备考能力。

《视听说教程1（教师用书）/新标准高职商务英语系列教材》作为高职商务英语专业核心课教程，具有以下特点：以任务教学法和交际教学法为指导，认知型技能和应用型技能并举，视、听、说结合，相互促进，实现语言基础与商务知识的完美融合。每单元从基本听力技巧人手，以商务知识简介切入单元主题，以典型商务场景与任务为主线，练习形式活泼多样，实践性强。各册视频内容连贯，模拟毕业生从入职到升迁的职业成长过程、而公司结构、主要业务等诸多方面与打电话、开会、作报告等商务沟通技巧都在情节中一一呈现，可谓学生的职场预演。教程全四册，每册12个单元，学生用书配有CD-ROM，提供教材中出现的所有音频和视频材料，教师用书提供电子教案网上下载。

本书内容浅显、概括性强，正好适合作为“营销专业英语”的入门级教材。本书主系统介绍了战略规划与营销管理的过程、营销研究：进程与决策系统、消费者行为、新产品规划与开发、销售策略、定价策略、营销服务、全球营销等市场营销所涉及的专业知识。本书适合商务英语专科和本科高年级学生作为行业和专业英语课教材使用，也可以作为经济管理类专业学生的选修课教材使用。

“新标准高职商务英语系列教材”依照《高等职业学校商务英语专业教学标准》编写，以现代外语教育和教材设计理论为指导，结合商务英语语言和教学的特点，帮助学生打好语言基础，培养学生的国际商务业务基础知识和基本操作技能，突出应用性、实用性、职业性，培养具有职业可持续发展能力的高端技能型英语人才。《视听说教程1：学生用书/新标准高职商务英语系列教材》作为高职商务英语专业核心课教程，具有以下特点：以任务教学法和交际教学法为指导，认知型技能和应用型技能并举，视、听、说结合．相互促进．实现语言基础与商务知识的完美融合。每单元从基本听力技巧人手，以商务知识简介切入单元主题，以典型商务场景与任务为主线．练习形式活泼多样，实践性强。各册视频内容连贯，模拟毕业生从入职到升迁的职业成长过程，而公司结构、主要业务等诸多方面与打电话、开会、作报告等商务沟通技巧都在情节中一一呈现，可谓学生的职场预演。教程全四册，每册12个单元，学生用书配有CD—ROM，提供教材中出现的所有音频和视频材料，教师用书提供电子教案网上下载。

《商务英语阅读/商务英语（本科）系列教材》结合商务英语阅读的基本原则和特点，通过经济学、金融、市场营销、人力资源管理、国际贸易、经济全球化等有关领域，系统介绍商务英语阅读的知识、技能，并通过强化训练、提高应用能力环节达到学以致用的目的。《商务英语阅读/商务英语（本科）系列教材》既适用于本科国际贸易、工商管理、经济管理、金融保险、税务会计等外贸与财经专业的教学，也可作为商贸企业工作人员的岗位培训教材，对于广大社会读者也是一本非常有益的商务英语自学读物。

《跨文化沟通/新经典高等学校英语专业系列教材》是中外研究跨文化的专家共同编写的一本专门针对跨文化能力培养的教材。该教材不仅重视跨文化知识的输入，更注重跨文化能力，及跨文化态度的培养。结构清晰、内容实用、活动形式多样、语言通俗易懂。既可作为高等学校英语专业文化课教材，也可供大学英语文化类课程使用。《跨文化沟通/新经典高等学校英语专业系列教材》最大的特色在于将跨文化学习视为一个过程，引导学生循序渐进，层层剖析，学以致用：1.案例引发思考：通过典型案例引发学生思考跨文化沟通中存在的问题，培养学生以全球视野观察世界、发现问题的意识与能力；2.阅读带动学习：通过阅读引导学生探究问题背后的原因，积累相关跨文化知识，培养学生的思辨能力；3.拓展强化能力：通过提供相关的多种跨文化视角与观点，培养学生以跨文化视角思考问题与分析问题的能力。

《高级英语视听说（学生）（第二版）/普通高等教育“十五”国家级规划教材》为供高校英语专业高年级本科生使用，同时也可为高校非英语专业高年级本科生或研究生，以及有同等英语水平的自学者使用。全书分为16个单元，分别选取13部电影和3部电视节目为视听材料，激发学生展开讨论，提高英语口语水平和思辨能力。项目（社会实践）单设一课，不列入单元。每一单元包括内容简述、综合导视思考题、影片或电视节目精选片段、2至4篇精选文章及研究性语言活动等内容。学生用书中还提供了精选文章问答题的参考答案。