本册教材（3A）供小学3年级第一学期使用。全书供分5个单元，每单元7课，全书共35课。其中，每单元的第7课是复习题，以有趣的教学活动复习巩固本单元所学主要内容。每课后都有用所学词汇和句型编写的歌曲辅助教学，旨在使小学生在轻松愉快、生动活泼的课堂教学活动中，学会用英语说自己想说的话，同时培养一定的拼读、拼写能力。

语法是语言学习的基础，是初学者应该努力掌握的知识。本书就是为了帮助初中学生牢固掌握英语语法知识而编写的。本书不是一般语法讲解书，而是一本突出重点和难点，强调理论与训练相结合的语法辅导书。因此，我们按照［重点难点］——［典型例题］——［分析解答］——［专项练习］——［参考答案］的体例编写。首先总结每一部分的重难点，并给出例句；然后选取若干典型例题，并从多角度进行分析解答；最后给出配合例题的专项练习题和参考答案，以供训练之用。实践证明，这种体例，非常便于学习和复习。

本书不是一本普通的英语词汇书，而是专为中学生尤其是高考考生量身订做的英语速记词典。其收词范围严格以最新的中学教学大纲英语词汇表和人教版新教材词汇表为依据，共计约2600词。本书特将大纲中的“四会”词、“三会”词以及新教材中的超纲词汇用不同的符号分别标明，因而针对性和实用性极强。本书专为读者精心挑选了英语谚语格言，熟背这些颜语格言，不仅可以学到地道的英语，增强语感，而且能品味哲理，陶治情操。

本书讲解了高中英语阅读理解的高分指导、高分技巧和高分对策，并对历届高考的典型试题和高分试题进行详尽分析。本书的练习部分按难易程度分高分基础题、高分提高题和高分突破题。

本书共收集适合高中学生阅读的文章《离别难》、《古老的运动》、《墙中的故事》、《秋千》、《无害的谎言》、《美国之旅》、《农民也可以帮助减少温室气体》等42篇。

考生通过阅读本书，可以进一步提高佣读速度，培养分析文章结构、把握文脉、抓住作者思想观点、准确获取考试所需信息等方面的实际能力，达到更加熟练地掌握和巩固阅读应试技能的目的，从而真正地提高阅读质量，加强考试的应试能力。本书不仅试图为读者提高应试英语阅读理解能力提供练习的素材，而且文章选材涉及面相当广泛，希望在扩充知识方面对读者有一定的益处。该书是《英语考试阅读在线系列》丛书中的一册，该套丛书的共同特点是：时效性强：书中所选取的内容均为最新的文章，并随时进行更新。我们期望该套丛书能够与读者之间建立起真正的桥梁，与读者的成长同步，为读者对知识的需求而时时在线，随时准备与读者进行有益的探讨和交流！针对性好：所选的文章和题目的难度至少等于或略高于相应英语考试阅读理解部分的文章和试题的难度。题材广泛：涉及科普、经济、社会生活、教育、人文等各个方面。注释详尽：对文章的阅读理解做了详尽的注释。注释中不仅指出了试题的类型，而且阐明了解题思路。难句分析：对原文中的部分难句进行了句法分析并给出了汉语译文。本书适用于参加成人高考的考生复习之用，也可作为英语阅读教材，供具有高中以上英语水平的读者使用。

本书是根据《全日制高级中学教学大纲》、《普通高等学校招生全国统一考试——英语科说明》以及2001年英语科考试的新题型编写的。全书由40套共800题阅读测试题组成，每套题由5篇文章组成，每篇文章有3~5题，共20题。书后有两个附录；一个是词汇表，对超纲词注有汉语释义；另一个是参考答案。本书可供学生作为自学自测的强化训练用，也可供教师在考前辅导用。

为了帮助学生顺利完成作业，提高英语写作水平，我们邀请了大学教授及几位省级重点中学的高级教师编写了本书，他们通过多年的探索，总结了让同学们的英语水平得到突破性进展的一套行之有效的方法，这对高中生来说，可谓是雪中送炭。本书采用同步辅导的方式，按各年级课文顺序编排，着重讲解每个写作练习中的疑难点，提供参考作文，并针对学生写作练习中的常见错误进行点评和分析，还根据不同写作题型讲授行之有效的写作方法，随之编制少量写作题，适当扩大学生的实践范围。同时，本书还对高中生的英语写作要求、写作训练及记叙文、说明文、按图写作、高考的书面表面表达等写作知识进行专门讲解。本书既是高中生平时顺利完成写作练习的必备参考书，也是准备高考不可或缺的参考材料。

特大型教辅丛书——《聚焦英语》，旨在博采众家之长，全方位满足不同层次英语学习者的学习和应试需要，减少读者在购书过程中的盲目性和随机性，为其改进英语水平、提高考试成绩助一臂之力。 《聚焦英语》内容上就同一题材进行多角度聚焦，风格齐备。本套丛书的作者群是来自全国多所著名大、中院校的专家队伍，他们具有丰富的一手资料、丰硕的教学成果和著书经验。正是这样一批优秀的作者对《聚焦英语》中同一题材进行各具特色的表述，在同一时间提供各种主流学习方法，以啬读者的选择面。形成了《聚焦英语》既丰富多彩又特色鲜明的整体风格。 加入到《聚焦英语》中来吧，因为，这里“总有一本适合您”。希望《聚焦英语》能成为您成功路上的忠实伴侣。

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