《高考英语口试七步通》内容涉及社会生活、幽默故事、名人介绍、地理知识、科技发展以及音乐与体育等很多方面。如何说一口标准流利的英语一直是困扰中国学生的难题，特别是近几年来，随着参加高考口试的学生逐年增加，迅速提高英语口语水平和应试能力更成为许多学生的迫切愿望。作为多年参与高考口试工作的教师，我们对于高中学生在英语口语学习中的难点以及口试中经常出现的错误有所了解，觉得有责任写这样一《高考英语口试七步通》帮助他们迅速掌握学习口语的方法，成功应考。《高考英语口试七步通》设置20个学习单元，供学习者在20天中使用。每个单元包括两套练习，每套练习包括一段对话和一篇短小的文章，内容涉及社会生活、幽默故事、名人介绍、地理知识、科技发展以及音乐与体育等很多方面，使大家在学习口语的同时扩展知识面。《高考英语口试七步通》既可作为参加高考口试学生的练习用书，又可供具有初、中级以上英语水平的读者口语学习使用。

本书为著名学者张道真教授编著的儿童英语教材。它的内容循序渐进，由浅入深，从字母教起，然后从单词到句子再到简单的短文。它根据儿童学习语言的认知特点，配以大量生动，有趣的卡通彩图。作为主体课文的补充，又配以对话和童谣等，使之从内容到形式都适合儿童学习基础英语使用。 本教材一共有100课，分为上、中、下三册。可以一天上一课，也可两天下一课。不求进度快，但求扎实一些。每五课为一小单元，其中最后一课为复习。在家学习，进度可由家长掌握。在幼儿园学习，正文可在一学期或一年中学完。进度可以自由调整，不够巩固时随时放慢，等巩固之后再往前进。每册书后的附录中还有一些供选学的内容，时间可灵活。全书的主要内容为七八百个单词，九个主要时态，包括了英语学习的最基础内容。对孩子的要求可因人而异，最重要的目标是：1、掌握英语字母，发音要准，大小写都能认识，适当练习书写；2、所学单词要求读准，要能认识，不要求拼写（条件好的孩子，要尽可能我记住一些词，拼出大部分词）；3、语法：以感性知识为主，理论尽量少讲，语法讲解要词汇化： 例如：like to do something 只讲是“喜欢做某事”。语法讲多了会构成负担。重点是了解意思。语法名称不讲。但可以在书末结合附录简单讲一下，过去的事要用过去时态。如-ed的词多为过去式。动词is，am的过去式为was，有些过去式不规则，如go 的过去式为went，fly的过去式为flew。（由于过去式不规则的形式太多，只能有个简单的开始，以后再详细介绍。）

本书不仅收集了大纲和中学英语教材中所涉及的基本词汇，还根据词汇的使用频率与中学生的实际需要予以扩展，补充了大量的词汇、用法和句式，以便提高学生应用英语的综合能力。

《中学生实用英语短语词典》是为了满足广大英语教师和中学生的需要而编写的。这是一本可供英语教学与使用的参考工具书，其目的是帮助中学生掌握英语常用词的搭配关系及使用方法，从而提高他们实际运用英语的能力。该词典收集常用短语5000余条，并给出释义及例证，文字说明力求简明扼要，例句通俗易懂。此外，该词典对于某此短语的特写用法及常见的错误用法加以重点说明，还对同义词组进行了比较和辨析。

英语，作为一门世界性语言，正以其不可阻挡的力量进驻世界每一个角落。在英语学习中大量阅读占有非常重要地位，但阅读材料一定要选好，即不能太难太易，也不要又长又无趣。基于上述原因编者倾心编选了这本《中学生英语短文精品》。本书是根据《面向21世纪教育振兴行动计划》的精神，结合我国中学生英语教学实际而编写的全书由五部分组成，分别分：诗歌；幽默故事；寓言故事；短文阅读；名作欣赏。这些都是从英文原版原著中精选而来，语言地道，语境真实，融知识性、趣味性为一体，是广大青少年学习英语，愉悦身心的好作品。本书在编排上，遵循由难道易、循序渐进的原则，做到既严禁又生动有趣，适合中学生及英语自学爱好者阅读。

本书汇编中学生英语演讲稿共46篇，附录历年演讲优秀作品，并附有中文。

暂缺简介...

本书虽名为《高中英语听力900句》，但读者决不仅限于高中学生，这本书同样适用于具有一定英语基础、希望进一步提高自己的英语水平，以在市场经济大潮中一显身手的社会各界朋友。本书旨在提高青少年们的英语听说水平，所选话题基本包括了社会校园、课堂内外生活的方方面面。本书分为五大部分，共计40课，而且每课分对话句型、情景对话、注释和四个部分。对话名型中所给出的常用句子，是按使用场合分的。全书对话句型共计900余句；情景对话部分每课有4-6篇短小、幽默、实用的对话，有侧重点地教给读者如何在实践中运用前面所学的句型；注释部分对句型及会话中出现的我种语言现象进行系统的阐述；生词部分；每个单词后面注有音标；帮助你正确发音，每课的句型和对话均采用英汉对照形式，以便自学。本书的选材力求内容新颖，幽默诙谐，脱俗有趣，揭示了东西文化差异的方方面面；本书文字浅显，语言地道、规范，知识性强、信息准确，有现代感。综观全书，可以用六个字来概括其特点，这就是：科学、实用、新颖。为中学生提供一个全面、完整的英语听力知识体系。

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全套《初中英语新教材课文译注与题解》共分三册，供初中一、二、三年级使用。这套书与各册课本紧密配套，完全按课本顺序编排。每单元分四课，每课一般分为三个部分：I．课文译文；II．重点、难点讲解；III．课后练习参考答案。每单元后有一套“单元同步检测题”，期中、期末各有一套测试题。第一部分“课文译文”力求简明、准确，以帮助学生理解对话和课文。在使用时切忌逐字逐句进行英汉对照。应该先通读译文，再读原文；或先通读原文，再读译文，这样有利于从整体上把握课文。第二部分“重点、难点讲解”主要处理本课课文或语法知识中出现的重点、难点，它对某些需要重点掌握或学生较难掌握的经常出错的知识点，作了必要的重点讲解，以使学生加深记忆，牢固掌握。第三部分“课后练习参考答案”尽量给出了每课后练习的答案，其序号和标题都与课本上的保持一致，有个别题的答案省略了。这些答案是供学生学习和家长辅导时参考的，学生不可不加思索，照搬照抄。而“单元同步检测题”、“期中、期末测试题”是用来检查学生各个学习阶段知识掌握情况的，它内容丰富，题型多样，它有助于增强学生适应各种题型的能力及提高迎考的心理素质。