暂缺简介...

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本书按重点词、中心词构成的组词、易混淆词汇、重点句型、语法惯用法五个维度，精辟解析，辅以模拟及全真练习，有效把握应试词汇及语法运用。

本笔者以国家新课程标准和考试说有的词汇表为基础，综合各地初、高中现行通用教材以及相应读物及报刊，对其中涉及英语构词法的主要形式的词汇，作了较为详尽的归纳和归类。本册中根据构词法拓宽出的少数词汇，学生可依据所学词汇知识和构词法的规律，通过比较、分析、归纳是不难掌握的，而且从拼写到意义上会掌握得更加深刻，更为牢固。可以说，掌握了本册的词汇，就掌握了相当部分的初、高中英语词汇，同时也掌握了英语构词的规律；掌握了学习、巩固和扩大英语词汇的钥匙，也就不难打开英语交际和阅读的方便之门。这个小手册也可作为广大中小学英语教师的词汇教学参考用书，并且适合于中级英语学习者使用。本手册选编词汇的原则是：1、尽可能收入现行各种初中和高中教材所出现的涉及构词法的词汇。2、根据构词法的法则和阅读的要求，适当拓宽教材中所出现的单词和某些其他形式，这些拓宽的词汇都是实际生活中使用率很高的词汇。3、有部分词汇根据构词法的不同构成形式在本册中重复出现，这是构词法客观存在的现象，同时这也更有利于学习者从不同的角度领会和记忆词汇。4、本手山中有的构词法的分类，是根据大量的语言现象的客观存在而划分的。5、对单词的词性和汉语意义作了大量的宽度和深度上的补充，有利于学习者对词汇意义罗为全面和准确的理解。6、另外，一般字体为初中范畴的词汇，黑体为高中范畴的词汇，斜体为拓宽的词汇。<

本手册收录2003版《国家课程标准.英语课程标准》大纲词汇3300条，并收录了600个历年高考英语试题中出现的超纲词汇。书后提供了200个词汇自测题，为历年高考词汇全真题，或模拟高考词汇测试题。

我们认为，根据落实知识点比落实教材章节篇更有前景和不管教材的品种、版本有多少，大纲和课标，知识点和版块结构必然相对固定的基本认识、从书胡定了既立足学科的深度、广度、又立足在适当提高，立足在新课标明、新大纲全面诠释的编撰方针。并且参考了教育部颁布的几种有较大影响的教材，在基础知识和基本技能，学习思维方法，观察能力、实验能力和自学能力等方面，剖析学科概念内涵，拓展和延伸外延，点拨疑难易错点和注意强调知识内容横向综合，典型问题纵向综合，并力求把热点专题及相关知识交叉适当归纳的基本思想。

本书由上海市各区县富有外语教学经验的外语教研员编写，本书收集的短文均来自国外的原版，县且材料新颖、题材广泛、内容丰富。每篇文章后都配有紧扣中考考纲的练习题，旨在测试广大初中生的英语阅读能力和语言应用能力。本书既可供教师作为课堂练习用的测试卷，也可作为初二、初三学生课外阅读用。

为配合牛津英语的教学，优化牛津英语的测试评价，促进教学质量的提高，同时也为使用牛津英语的教师、学生和家长提供优质的测试材料，特邀请从事牛津英语教材编写、教学和研究的各方面专家和优秀教师，精心编写了《标准试卷（修订版）（配合牛津英语）（7B）》。《标准试卷（修订版）（配合牛津英语）（7B）》分小学、初中和高中三个阶段，均附有参考答案。听力部分另配有录音磁带。《标准试卷（修订版）（配合牛津英语）（7B）》可供各省、市使用牛津英语的学校使用，也可供其他英语教学单位或英语自学者作为参考。

内容简介：由中国日报社《21世纪报》主办的“21世纪杯”全国中学生英语口语竞赛于2002年在北京首次成功举办以来，在全国中学生中产生了广泛的影响，有力地推动了全国中学英语教学的改革。作为中国最高水平的中学生英语口语竞赛，也是一年一度在伦敦举行的国际英语演讲比赛中国选拔赛，它的影响力是全国性的，并且意义深远。该作品收录了“21世纪杯”第三届全国中学生英语口语竞赛决赛（高中场）前十二名选手竞赛现场的精彩表现，主要包含演讲稿内容（中英对照）、现场问答、评委点评、必要注释、主持人台词、以及比赛相关的一些其他资料等内容。为了方便读者，本作品有VCD版和磁带版两种版本，读者可以根据自己的需要来选择。该作品收集的内容能反映目前中国中学生的最佳英语水平，加上强大的评委阵营，配上丰富的图文和视频音频材料，使得该作品不仅是广大中学生、乃至所有英语学习爱好者的学习材料，也能成为一本具有很好收藏价值的书籍。全国名校的高手云集，旁征博引的出色演讲，激烈机智的现场问答，国际权威学者和教授的精彩点评，一定能让读者如临其境、受益匪浅。授权：中国日报社开本：大32开页数：130页（估）估价：22元（磁带版：1本书+2盘磁带）25元（VCD版：1本书+2盘VCD）

本书旨在对初中所学知识进行归纳和总结。解答的问题包含难、中、易不同程度，适合各个水平层次的学生使用。本书可以作为学生学习时的同步参考书，也是高、初中学生总结复习时的有力助手。本书分语法和词汇两个部分，包括了现行初中教材初一到初三的内容。主要讲解基础语法与重要单词的用法以及近义词、同义词的辨析，常用短语的归纳总结，典型句型的用法讲解等。本书采取疑问和解答的对话形式编写。设置的疑问一般都是学生在学习中常常遇到的各种问题，一个疑问往往就是一个知识点。解答部分针对学生提出的疑问作答，并就该知识点加以适当的扩充和总结。在每一对疑问和解答前都标明了该解答中要讲解的词条。目录的编排便依据标明的词条，按字母顺序排列。