中小学英语
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一本全面囊括英语知识的工具书杨畅 编《一本全面囊括英语知识的工具书:小学英语知识集锦(精华版)》有以下特点:一、材料新颖:以新教材为依据,以新的教育教学理念为参考,做到了思想新、内容新、材料新。编写者力求从课程标准的知识内容中提炼出相应的能力要求,并对重点知识进行深入、细致的讲解,对难点用实例的方法进行释疑。使用本套丛书,能切实提高学生的学习效果。二、知识全面:囊括了小学阶段各科的所有知识点,能帮助学生梳理知识重点,理清知识脉络,夯实学习基础。三、兼容通用:本丛书以教育部颁布的新课程标准为编写依据,不受教材版本的限制,按各学科知识内容编排,不仅与教学要求相对应,更体现了学科知识的完整性、系统性和科学性,还兼顾课内知识和课外知识,具有很强的通用性。四、编排科学:丛书在编排时照顾到了学生的差异性,读者可以根据自己学习中的薄弱环节,有重点地选择,有针对性地学习,以达到事半功倍的效果。愿本套“知识集锦”成为您的好伙伴、学习的好帮手,为您的学习带来诸多便利,助您成就一个智慧的人生。
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上海高考英语学科考试手册解读陈德江 主编《2012年上海高考英语学科考试手册》(以下称《考试手册》)是根据《上海市中小学英语课程标准》及现在使用的二期课改新教材内容的公共部分编制而成,是上海市2012年英语高考的纲领性文件,作为今年高考英语命题的依据。但由于《考试手册》中对每一知识点的教学要求及考查要求的表述比较宏观,在使用的过程中还是难以把握。在去年我们编写了《2011年上海高考英语学科考试手册解读》作为内部资料供本区高三高考复习使用,受到广泛的好评。今年根据广大师生的要求,编写了《上海高考英语学科考试手册解读(2012版)》。只有明确了高考的具体要求,方能赢得高考。本书对每一个知识点的解读分为四个栏日:【考试要求】即《考试手册》中陈述的对该部分能力考查的考试要求; 【解读】这是作者根据多年研究高考、指导高考的经验,在研究教材、课标、考试手册的基础上,仔细分析了该部分能力要求和知识点的具体考试要求,而作出的解释。【举例说明】 根据解读中的要求,选择了历年上海英语高考试卷中具有代表性的例题,提供了“解析”和“答案”。例题编写和解析也兼顾到高中英语学业水平考的要求。【自我检测】 针对考试要求,提出的学生自我检测题,并配有答案。目的是让大家在看了例题后自我检测是否达到考试要求。 本书是对《考试手册》的解读,是对考试要求的具体化,不存在超过考试要求的知识点,也不存在超过本解读知识范围的考题。编写本书的目的是为了进一步提高复习的针对性和有效性,少做或不做无用功。本书最后配有两套高考英语模拟卷,供广大读者使用。
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高中同步测控优化设计任志鸿 编暂缺简介...
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初中英语基础知识考典陈琦,石恢 编《初中英语基础知识考典(双色版)》具有如下特点:一、以课标为依据,贴近实际考试丛书以各学科课程标准为依据,清晰呈现考纲要求,全面把握考试动态,对常考考点进行系统的分析和指导,实现知识点的融会贯通。可以说它既是一套基础知识工具书,又是一套应试的复习指导书。二、以教材为基础,内容覆盖全面丛书以全国主流版本的教材为基础,收集、整合最新的教学成果和教学经验,对各学科知识点进行全面、细致的讲解分析,条理分明,构建了一个清晰的知识网络。三、以学生为根本,注重实际演练丛书针对学生学习的实际,结合不同学科的学科特点,在讲解各知识点的同时,注重对学生能力的培养,既有例题精讲、误区提醒,又有方法指导及正确解答,有的学科还搭配有精选习题,便于学生总结经验规律,提升解题技巧,提高解题能力。四、以创新为目标,体现时代特色丛书在内容编排上重视课改实际情况,了解各地命题类型,设置相应板块体现动态变化;在体例安排上,采用先进的科学理念,运用思维导图等构建知识网络,层次感强,内容一目了然,便于对比区分。总之,这套丛书在强调基础知识的同时,注重知识、能力、素质三元素的结合,重视对各学科基础知识的解读和运用能力。一方面为学生呈现全面、系统的基础知识清单,另一方面也为他们提供专业、高效的考场提分指导,使学生在梳理掌握知识点的同时也获得了考场取胜的坚实基础。
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小学英语基础知识考典陈琦,石恢 编《小学英语基础知识考典(双色版)》具有如下特点:一、以课标为依据,贴近实际考试丛书以各学科课程标准为依据,清晰呈现考纲要求,全面把握考试动态,对常考考点进行系统的分析和指导,实现知识点的融会贯通。可以说它既是一套基础知识工具书,又是一套应试的复习指导书。二、以教材为基础,内容覆盖全面丛书以全国主流版本的教材为基础,收集、整合最新的教学成果和教学经验,对各学科知识点进行全面、细致的讲解分析,条理分明,构建了一个清晰的知识网络。三、以学生为根本,注重实际演练丛书针对学生学习的实际,结合不同学科的学科特点,在讲解各知识点的同时,注重对学生能力的培养,既有例题精讲、误区提醒,又有方法指导及正确解答,有的学科还搭配有精选习题,便于学生总结经验规律,提升解题技巧,提高解题能力。四、以创新为目标,体现时代特色丛书在内容编排上重视课改实际情况,了解各地命题类型,设置相应板块体现动态变化;在体例安排上,采用先进的科学理念,运用思维导图等构建知识网络,层次感强,内容一目了然,便于对比区分。总之,这套丛书在强调基础知识的同时,注重知识、能力、素质三元素的结合,重视对各学科基础知识的解读和运用能力。一方面为学生呈现全面、系统的基础知识清单,另一方面也为他们提供专业、高效的考场提分指导,使学生在梳理掌握知识点的同时也获得了考场取胜的坚实基础。
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图解小学英语1000词张丽娜 著《图解小学英语1000词》根据小学英语教材收录了1000多个英语单词。内容涉及生活、学习、娱乐等方面。《图解小学英语1000词》编排精美,内容丰富,图文并茂,适合小学生和英语初学者使用。
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小学毕业总复习江苏教育出版社 编《小学毕业总复习:英语》综合了小学英语各年级的教材内容和教学重点、难点,对小学英语所有知识点进行了系统整合,分别按不同模块设计了知识讲解和配套练习,并专门根据毕业总复习的要求设计了数套综合测试卷,还对小学阶段的所有单词和词汇进行了汇总,同时针对听力训练配备了光盘,集知识讲解和强化练习于一体。
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经纶图书·小学教材解析李朝东,张梅红 编教材是学习之本,但由于篇幅所限,它并不能将所学知识详尽用述。教师在课堂教学中受教学时间限制,也不能弥补此缺缺陷。《经纶图书·小学教材解析:英语(5B)(江苏国标)(修订版)》则填补了教材和课堂教学的不足。本书的特点:工具性、资料性、趣味性。
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小学英语知识大全周桂良,刘丽华 著《小学英语知识大全》具有以下几个特点:一、重视梳理,便于记忆前九章的基础知识部分旨在帮助学生把知识进行梳理,让学生形成知识网络体系,便于学生将所学知识融会贯通。二、分层练习,巩固训练前九章的练习题部分旨在帮助学生对基础知识进行巩固,由点及面、由浅转深,多层次、多维度地对学生的知识能力、思考能力、应变能力进行全方位的检测。第十章的“模拟试卷”偏重对综合知识的整合提高。这样的训练模式,实现了“知识梯度渐进,思想逐渐开放”的教学思路,对学生智能提高、知识素养达标,起到了很好的作用。三、增强趣味,开拓视野“英语儿歌”“英语谚语”“英美文化”这三章给学生介绍了许多英语小知识,使学生在学习之余,开拓学生的视野,感知英语源于生活,用于生活,激发学生的学习兴趣,体现了英语的趣味性。仔细研读这《小学英语知识大全》,相信它一定会成为你小学阶段学习英语的最好朋友,帮你轻松、愉快、高效地学习小学英语,它也一定会帮你取得优异的英语成绩!
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张道真英语用法张道真 著《张道真英语用法(中学生珍藏版)(第2版)》在讲解过程中把两者紧密结合在一起。例如,在《英语用法》中,不仅讲述了常用词的用法、前后缀的处理、近似词的比较以及表达法的区别等用法知识,而且还提供了大量例句来说明其语法特点。又如,《张道真英语用法(中学生珍藏版)(第2版)》在讲解助动词和情态动词时,也几乎讲到了所有这类词的用法;在讲解各个词类(名词、代词、形容词、副词、介词、连词等)时,对常用的有关词汇都作了简明扼要的论述。对动词句型做了重点讲解,不仅讲述了各种句型结构,而且每种结构都列举了大量例句来说明其特点,甚至列举了用于这类结构的所有常用词。之所以对动词句型做这样的重点处理,是因为它是语言的核心和脊柱。掌握了动词句型,可以说就掌握了语言的基础和关键。这两《张道真英语用法(中学生珍藏版)(第2版)》中提供了数倍于其他语法书的例句。表面上看,似乎不成比例,但这些例句是在大量资料中精心挑选出来的,是反映现代英语语法、用法的典型例句。通过学习、分析和掌握这些典型例句,读者可以大大提高学习、掌握英语语法和词汇的速度与效率,进而更深入地学习和掌握英语。