《陕西省中等职业教育规划教材：机电类实用英语》按照教育部颁发的“中等职业学校英语教学大纲”的要求编写，针对中职生英语学习现状，力求通俗、易学、实用。全书共分12个单元，每一个单元围绕与机电类相关的一个主题，所选文章力求简洁、表达流畅。课文所选内容知识性、实用性并重，难度适中，易懂易学。

《高中生作文全功能手册》装帧精美、制作新颖、内容丰富、功能齐全、是一本经济而实用的优秀作文书，学生“一册在手，作文不愁”。《高中生作文全功能手册》既有具体而实用的写用指导，也有优秀的范文点评，还有典型的病文的分析，在书后，独具创意地设有“作文速成宝典”，为临者的同提供写作模板。

暂缺简介...

英语写作是英语知识水平的综合素质体现。银多同学因为英语基本功不扎实，在作文时总会出现这样或者那样的问题，例如，文体不符、词汇误用、句子单一等，造成作文的得分较低，影响了英语总成绩。 那么怎样才能提高自己的英语写作水平呢，编者认为应从以下几打而着手： 一、要多阅读优秀范文。阅读是写作的基础，在阅读方面下的功夫越深，驾驭语言的能力也就越强。所以要写好英语作文先要多读。那么应该怎样阅读呢，首先应把教科书读透，因为教科书中的文章都是一些很好的范文，文笔流畅，语言规范，从中很容易受到启发。在读的过程中还要把精彩的一些段落背诵下来。再就是要进行大量课外阅读，在课外阅读时遇到一些好的文章的篇章结构，要记下来、这样久而久之，无形中就会提高自己的写作水平。二、要加强遣词造句的训练。词句对写作来说相当于造房子的材料，没有好材料就造不出好房子。平时在学习或阅读的过程中要注意积累，把好的词语、短语、句型做好笔记。平时在练习中出现的错误也要做好记录，再对照正确句子，找出错误的原因，加深自己的印象。三、要养成用英讲写日记的好习惯。经常用英语写日记，等于天天在练笔，这无疑是提高英语写作的行之有效的好办法。在写日记时，不要总是用简单句，要有意识地用一些好的词组、句型、关联词和复合句等。为了帮助同学们解决作文写作过程中的难处，我们特组织数十名特级教师、高级教师，教育工作者，依据现行中小学《英语教学大纲》、《中小学英语考纲》及国家新《英语课程标准》，精心编写了本套英语作文系列丛书。它给同学们提供了英语写作的大量范例和具体方法，它定会让你们在写英语作文时有话可说、有词可用、有技可施。

21世纪是读图的时代，通过漫画学习英语词汇，可以让人轻松记住并灵活应用学过的词汇。本书以教育部最新课程标准及中学考试说明为依据，根据国家教育部考试中心公布的《初中英语词汇总表》、最新《中学英语教学大纲》以及各版本初中英语教科书，由多年奋斗在教学第一线、有丰富备考经验的名师精心编写而成。本书例句让读者在真实的语境下学会词汇的应用，且很多例句选自全国各省市中考真题，适用于全国各省市学生。本书根据词汇在中考中出现的频率以及词本身的难度将词汇分为三大部分来讲解：核心词汇、简单词汇以及难度词汇；脉络清晰、主次分明、重点突出、难度适宜。本书不仅适合初三学生备战中考，还适合初中一、二年级的学生预习、复习初中阶段应该掌握的单词，轻松学会单词相关固定搭配、近义词、反义词和语法知识点等，打好基础，举一反三、触类旁通。

本书旨在为广大高中学生提供英语书面表达的各类题材的词、句、段、篇的好的写作素材，根据“英语课程标准”划分的功能意念项和话题项将同类话题中具有代表性的和实用性的词汇、短语、句型和段落进行归纳整理后分类呈献，帮助同学们丰富词汇量、积累优秀的写作素材和即学即用，使写英语作文变得轻松容易。是简明有趣的双语写作辅导书。各栏目功能：1．好词：以教学大纲为参考范围，也包括大纲中没有列出，但在学习中、生活中会经常遇到的一些词汇和短语，根据“英语课程标准”划分的功能意念项和话题项将词汇和短语分类，有助于同学们记忆、理解和运用。2．好句：将此类作文中具有典型性、代表性的和实用性的句型按照好开头、好结尾、精彩句的分类进行整理归纳，呈献给同学们，供同学们进行写作素材的积累和借鉴。3．好段：呈献同类优秀习作中的精彩段落，供同学们扩大阅读量，增加积累，学会写出一段中心突出、语言规范的段落。4．好文：精选同类文章中最新的、贴近生活的、具有代表性的文章呈献给同学们，让同学们在研习和背诵的同时，还可以学到新鲜的词汇和各类新颖的句型，有助于同学们快速提升写作水平。5．聆听名人：列出英汉对照的名言、警句、谚语，引起读者的兴趣，加深记忆。

写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界，认识自我，进行创造性表达的过程。英语写作能力是最能体现学生综合运用语言能力的一个重要指标。写作不仅能考查词汇量，还能考查学生遣词造句的能力和对语法的熟练运用能力。该套获奖系列所选佳作，每篇文章后都附有“日积月累”、“名师讲坛”、“获奖看点”、“参考译文”、“英语名言”五大模块。1．日积月累写作，首先要在文章的遣词造句上多下功夫。词汇是组成一篇作文的基础，大量词汇的准确运用，不仅丰富了文章的内容，也提高了文章的档次。书中“日积月累”模块．在大家学习课本简单词汇的基础上，筛选文章中的文字亮点，丰富大家的词汇储备量，以便在以后的写作中挥洒自如，得心应手。2．名师讲坛光有好的文字来组合文章，不免有些空洞乏味，这也就要求我们运用变化多样的复杂句式来做支架支撑全文。在“名师讲坛”中，编者遵循英语学习的规律，由浅入深，全方位地向大家详细分析文章中的精彩句式，方便大家学习、模仿。 3．获奖看点　在每篇获奖作文之后，还有众多名师讲评的“获奖看点”，分别从文章的条理性、流畅性、创新性以及段落结构等多方面为我们解读了每篇作文的获奖看点，具有极强的指导性和示范性。同学们阅读这些佳作，一定会受到启发，开阔思路，唤起写作热情。4．参考译文每篇范文都附有“参考译文”，从英汉语言的差异对比，可以让读者深刻、透彻地掌握英语写作技巧，从而提高写作能力。5．英语名言本书每篇范文后都有一句“英语名言”。可以让学生在学习写作的同时，不知不觉积累大量的写作素材，充分领略英语的无穷魅力。

在加强素质教育的今天，英语写作是英语学习的重要内容之一，从本质上说是一种综合思维的语言表达，是思想认识、人生体验、思维方式和写作技巧等方面的综合应用。怎样才能有效地提高作文水平？方法是多种多样的，其中最简单也是最根本的方法就是“多读”、“多写”。“多读”是一个汲取他人之长，弥补自身不足的学习过程。多读可以提高认识，开拓视野，加深生活体验，积累语言文字和词汇，从而为以后的写作打下坚定基础。“多写”是一个自我摸索锻炼的实践过程，也是一个消化吸收的过程。多写不只是数量上的，关键是把握作文质量，否则是不会有很大收获的。为此，我们精心整理编写了《名师教你·初中英语示范作文》一书，此书根据初中学生的生活经历，多方位地反映当代初中学生的精神风貌，充满了时代气息。针对书中的每篇范文，我们分别设置了“积少成多”、“名师讲评”、“参考译文”、“英语名言”等栏目。

《小学数学争优》为小学数学全能培优宝典，包括各类数学问题，分30讲。每讲设知识精讲、经典例题、发散思维训练三个栏目，有综合测评及参考答案。

本书分为“阅读理解全解读”、“实战训练”和“答案与解析”三部分。实战训练共分为22单元，每单元精编5篇文章，内容涉及面广，题材新颖、有趣，详细的解析和答案，帮你拨开阅读的重重迷雾，从而使你真正掌握阅读的解题方法和应试技巧。