中小学英语
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高考英语语法名师大串讲陈玉培 著《高考英语语法名师大串讲(修订版)》特点:分析考点、突出重点:以研究高考、预测高考、把握高考为主线;以研究考点、总结规律、方便记忆为目的。系统性强、突出实践:考点全面梳理,例句、例题贴近真题,且含有核心词汇,词汇考点与语法考点全接触。研究试题、把脉高考:“高考链接”“高考面对面”精选最新真题,凸现考点,以期正确引导语法复习的方向。分级训练、便于诊断:基础练习、提高练习、拓展练习和高考链接分级训练,便于老师和考生诊断语法水平。活页装订、便于测试:名师大串讲胶订,便于保存复习考点;练习题采用活页装订,便于广大师生随堂测考。
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上海高考英语随身测檀传兵 主编《上海高考英语随身测》针对上海历年高考英语试卷中的真题进行详尽的评析,对考试动态进行相关预测,立足于“以读为主,以练为辅”的复习策略,使学生避免枯燥乏味的重复操练,提高复习效率,十分适合学生和教师在进行高考应考复习之中使用。
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高考英语语法秘笈金光辉 著《高考英语语法秘笈》是根据国家教育部颁布的《中学英语教学大纲》、《全日制高级中学英语教科书》和最新高考英语大纲编写的,目的是为帮助广大高中学生的英语语法学习而答疑解惑。本书对高中阶段所需掌握的英语语法项目逐一进行了全面而精细的归纳、整理,目的是帮助广大考生更系统地掌握英语语法知识,提高语言运用能力和应试能力。在编写本书的过程中,编者并不是简单地把本书作为一本普通的语法手册,而是结合考生的实际需要,对本书进行了比较独特的设计,采用问答的方式,逐一解决了考生在语法学习中存在的疑难和困惑,教会考生处理相关语法问题的“秘笈”,确实能起到事半功倍的奇效。 《高考英语语法秘笈》讲解清晰明了,例句生动形象,并富有趣味性和知识性,从而能使广大考生把枯燥无味的语法学习转化成英语学习过程中的一种乐趣。因作者水平有限,不妥之处敬请广大读者和同仁批评指正。
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提分教练·高考提分教材刘强 主编《提分教练·高考提分教材:高考英语》深入分析历年高频考点,解读提分关键。考试之法:全面掌握实用考试技法,破译方法规律。状元之路:充分体现快速提分功能,开启名校之门。跟最好的教练、学最好的方法。
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高考英语阅读理解真题特训凌子京 编著《高考英语阅读理解真题特训》特色:1.分析角度新颖、全面。(1)剖析高考重要且实用的宏微观阅读理解高分必备策略。告诉学生们如何做到在很短的时间内迅速抓住文章的重要必考信息,避免非重要信息的干扰。(2)细分阅读理解各类题型。从题干解读人手,解读每一种题型的题干特征,让考生明晰题目归类。(3)题干、选项和原文存在着什么关系——解决我们精确定位原文的问题,实质上也是揭示命题专家是如何做到题干和原文相关信息的链接的,这是我们精准解题至关重要的一步。(4)正确答案和原文存在着什么关系——可以帮助我们看清命题专家是如何“乔装打扮”正确答案的,即揭示正确答案的一般性特征,使考生在考场有限的时间内快速遴选出正确选项。(5)错误答案和原文存在着什么差异——可以让我们弄清错误答案的特征,帮助考生快速、有效排除错误项。(6)选出正确答案所直接对应的原文信息具有什么样的特征,即思考为什么这些地方会成为命题点——可以使阅读变被动为主动。达到了这种境界,我们在初读文章时就能摸清哪些位置有可能会被命题专家利用来设置考题,从而实现更快、更精准地解题。(7)干扰项深度透析。《高考英语阅读理解真题特训》特别在第三章对高考英语阅读理解新题型的相关题型的干扰项特征进行了提示,全力辅助考生在新题型上获取高分。这是本书最大的特色和亮点。2.把高分必备阅读策略和解题技巧具体化、直观化。主要体现在实考真题解析部分,轻松“揭开高考神秘面纱”,使考生完全可以自学。3.强调与高三学生的“对话”。区别于市面上一般教辅书生硬的、空洞的“该如何如何”。而是站在学生的思维角度去解析每一道高考试题,让他们可以借鉴、复制这种科学、有效的学习思路。力求让考生觉得“高考阅读其实很有趣,得分原来如此简单”。4.分析素材选用最新高考试题,不掺杂其它任何题源。本书中的分析试题均为近几年高考试题,力求反映最新高考动态。试题序号均保留原试题题号,方便考生在备考复习时查找、对应原试题。
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上海高考英语学科考试手册解读陈德江 主编《2012年上海高考英语学科考试手册》(以下称《考试手册》)是根据《上海市中小学英语课程标准》及现在使用的二期课改新教材内容的公共部分编制而成,是上海市2012年英语高考的纲领性文件,作为今年高考英语命题的依据。但由于《考试手册》中对每一知识点的教学要求及考查要求的表述比较宏观,在使用的过程中还是难以把握。在去年我们编写了《2011年上海高考英语学科考试手册解读》作为内部资料供本区高三高考复习使用,受到广泛的好评。今年根据广大师生的要求,编写了《上海高考英语学科考试手册解读(2012版)》。只有明确了高考的具体要求,方能赢得高考。本书对每一个知识点的解读分为四个栏日:【考试要求】即《考试手册》中陈述的对该部分能力考查的考试要求; 【解读】这是作者根据多年研究高考、指导高考的经验,在研究教材、课标、考试手册的基础上,仔细分析了该部分能力要求和知识点的具体考试要求,而作出的解释。【举例说明】 根据解读中的要求,选择了历年上海英语高考试卷中具有代表性的例题,提供了“解析”和“答案”。例题编写和解析也兼顾到高中英语学业水平考的要求。【自我检测】 针对考试要求,提出的学生自我检测题,并配有答案。目的是让大家在看了例题后自我检测是否达到考试要求。 本书是对《考试手册》的解读,是对考试要求的具体化,不存在超过考试要求的知识点,也不存在超过本解读知识范围的考题。编写本书的目的是为了进一步提高复习的针对性和有效性,少做或不做无用功。本书最后配有两套高考英语模拟卷,供广大读者使用。
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我的第一本英语阅读书方洲 主编一学就能记住的常用句型:提供最常用、最实用的英语句型,帮助孩子克服阅读中可能遇到的困难。一学就能掌握的会话阅读:帮孩子把阅读中经常出现的句型编写成实用对话,让孩子在语境中快速记忆。一学就能产生兴趣的短篇阅读:按照小学生的阅读习惯,精选地道英语编写而成。紧扣小学生的爱好兴趣,让孩子从此爱上英语阅读。
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新概念小学英语朱秋香,赵深 著教法科学:从听、说、读、写、唱、演着手,全面提升学生英语水平;知识全面:涵盖日常生活常见词汇、交际必备对话,提高学生实际应用英语水平;章节系统:从易到难,循序渐进,步步为营,步步提升;儿歌游戏丰富多彩:让课堂不再枯燥,让孩子喜欢学,勤于学。
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小学生英语分级阅读马敏 主编中国小学英语学习的障碍:没有适合的语言环境,学生只能够利用课堂的时间学习和掌握;教师教学方式单一,虽然把从前的语法式教学改为现在的互动式教学,但教学资源有限,教师的水平参差不齐,尤其是偏远地区和农村学校老师的读写水平都不能达到运用自如的程度;没有参加课外学习班的学生相比其他参加学习班的学生而言缺乏自信。针对这些特点,我们结合小学生的学习方式和认知水平,结合小学生”爱玩、好表现、善于模仿“的心理组织数十名有丰富教学、培训经验的小学英文教师编写成此书。丛书编写过程中结合了国外先进的少儿英语读物的优点,并立足于中国本土的教学实践经验和现行的小学生英语课程标准编辑体例。丛书译文精准、版式活泼、体例清晰,是一本真正为小学生编写的优秀英文读物。
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小学生英语分级阅读本社 编和我们的母语——汉语一样,英语也是一种美丽的语言,它的26个字母就像汉字中的横、竖、撇、点、折一样,能够通过一定规律的组合表达出千变万化的含义。灵动出世界上所有丰富多彩的词汇和一个又一个引人人胜的小故事。本套丛书就邀请了全国十数位英文教学专家做编委,为小朋友们精心编写和摘编了许多适合小学各阶段阅读的、地道的英文小故事。在这套丛书里有森林里动物们之间发生的小故事,也有小朋友日常生活中会经历到的场景和趣事,还有流传至今经久不衰的寓言故事。精美的图文编排,丰富有趣的小故事和英文原声朗读一定能让小朋友对本书爱不释手。为了配合小学生现行教材和目前剑桥少儿英语的考级需求,我们在每一篇文章后面部附有有针对性的语法讲解。虽然现在语法已经不作为小学生学习的重点,但是,语法始终是英文学习的基础,不容忽视。我们在讲解的过程中力求简洁、生动,例句符合小朋友们的认知水平,提高他们的学习兴趣。此外,我们还针对不同英语水平的小朋友设置了剑桥英语考级试卷,能够让小朋友们的英文直接与国际接轨,对于小升初考试也大有裨益。《小学生英语分级阅读:一级》编委衷心的希望本书能够成为小朋友们学习英文的得力助手,能够让小朋友们对英文产生浓厚的学习兴趣。