《68套卷高考英语作文真题解析（新1版）》丰富实用。常考题型：开放式作文，读写任务型作文，根据提示写作文，改写与缩写；常考体裁：记叙文，说明文，议论文，看图作文，日记，书信，通知，电子邮件，便条，发言稿；常考话题：人物介绍，学校生活，日常活动，兴趣爱好，语言学习，旅游交通，环境，购物，健康，情感

《新东方英语（中学生2012上半年合订本）》编著者《新东方英语》编辑部。《新东方英语（中学生2012上半年合订本）》以“提高实力、充实人生”为办刊理念，旨在“提高读者英语应用能力，传播新东方文化精髓、与读者分享人生感悟”，主要内容为实用的考试技巧辅导、权威的留学资讯、系统的异域文化介绍以及隽永的美文赏析。

动机：动机源于兴趣，“兴趣是最好的老师”。善于总结英语学习的小窍门，参加英语演讲等活动，一点小小的变化和收获，都会激发你学习英语的兴趣。兴趣是你不断提升创造力的源泉。积累：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”“厚积”才能“蔼发”，学英语尤其如此。从词汇短语、句段篇章到英语文化，从学习到运用，从课内到课外都需要积累。积累将增加你学习英语的兴趣和动力。情境：语言学习不能脱离具体真实的情境，要努力创设真实的语言环境。在生活中增加使用英语的机会，感受英语、说英语、用英语，才能够从整体上正确理解和运用语言。技巧：英语学习同样有其内在的规律方法，词汇的记忆、篇章的理解、解题的技巧都有其规律可循，正确的方法会使你事半功倍。“问渠那得清如许，为有源头活水来。”好的习惯与方法会使你终身受益。运用：如何学习英语？语言不是“学”会的而是“习”会的。外语的学习更要有意识地加强语言运用训练。听说读写，听说领先，阅读为主。要大胆地说出来，坚持“多说”“多听”“多读”“多写”，那么你的英语成绩肯定会很出色。反思：及时反思是一种学习力，也是一种很重要的学习策略。学习方法因人而异，所以需要经常总结。加强对英语学习过程的反思，学习质量就会不断改善。

通过研究历年高考试题，并结合课堂教学实践，《英语考试系列丛书（2）：高考英语怎么考？》对高考英语的各种题型，包括阅读理解、单项选择、完形填空、改错和写作，进行了全面的归纳总结，提出了原创性的解题方法和应试技巧，并给以充分的分析和演示，使同学们能够快速掌握和轻松实践，大幅提升高考成绩，以圆大学之梦。

近几年高考对英语听力的要求越来越高，这就意味着高三学生必须在有限的时间内，以最有效的方式掌握听能训练技巧和听力测试应试技巧。为帮助广大考生熟练掌握听能训练技巧和应试技巧，我们认真分析了近十年来高考英语听力测试题的特点和听力测试的新趋向，根据《全日制高级中学英语教学大纲（试验修订版）》和（（2007年普通高等学校招生全国统一考试说明（文科）》编写了这本最新高考听力测试备考用书。《高考英语听力模拟试题》具有如下特点：· 命题权威，针对性强。国内权威高考英语听力测试专家和著名高中特级教师，追踪历年高考听力动态，精准把握高考听力命题改革方向和测试思路，基于最新高考听力真题、题库以及国外最新听力素材精心编撰。·题材广泛，服务高考。听力试题设计、题目编排、难易梯度完全符合高考测试要求。·录音精良，场景逼真。全书由全国高考英语听力主播根据高考考试说明的要求录制而成，外籍专家全程把关。·全真模拟，注重实战。《高考英语听力模拟试题》适合高考前模拟训练、系统训练和强化训练。全书共分两部分：第一部分从高考英语听力试题分析和应试技巧两个方面分别介绍了高考听力的基本特点、基本要求和题型特征与解题技巧；第二部分是三十二套高考听力实战训练题，具有较高的信度和效度，实属高三学生和教师难得的听能培养和训练用书。

《高考英语听力原创经典》在巩固近几年高考英语听力测试研究成果的基础上，针对2007年高考英语听力测试的最新要求，精心设计了40套英语听力模拟试题。其中第十一至第二十套题的语言材料从字数上与2007年高考真题一致，试题的设计也与2007年高考真题一致，即第6段材料和第7段材料均设两道题。《高考英语听力原创经典》的录音兼顾英美音，前20套为美音，后20套为英音，语速循序渐进，第一至第八套题的语速为热身语速。与市场上的同类书相比，《高考英语听力原创经典》具有如下特点。

为了能有效地提高高中学生对英语语法与词汇的理解与应用能力，使学生能在高考英语中取得好成绩，我们组织了部分上海市重点中学具有丰富高考英语指导经验的高级教师，根据高考最新要示编写了这本《高考英语语法与词汇加油站》。《高考英语语法与词汇加油站》讲解了高中学生必须掌握的英语基本语法知识和词汇知识，并根据高考考纲的要求编写了英语语法与词汇试题。试题设计采用高考英语实考题题型，其中包含高考英语语法与词汇考试要求的各个知识点。因此本书不仅能有效地增强学生的语法与词汇应用能力，而且能极大地提高学生的高考英语成绩。

讲解了应对高考英语听力考试的方法，并根据高考考纲要求，编写了大量与高考英语听力考试难度和题型一致的试题，还聘请了著名专家朗读，其语音、语调、语速与高考相一致。考生们通过阅读《高考英语听力加油站》，做书中大量的练习，在英语听力能力和成绩方面一定会有很大的提高。可以说《高考英语听力加油站》为考生们掌握英语听力技能和方法、提高英语能力和成绩提供了一条成功的捷径。

新课程英语高考能力标准体系是依据我国目前正在研制的《基础教育阶段英语课程标准》（以下简称《课程标准》）、《普逼高等学校招生全国统一考试大纲（课程标准版·英语）》（以下简称《考试大纲》）、《普通高等学校招生全国统一福建省考试说明）（以下简称《考试说明》）等纲领性文件来确定。《新课程英语学科高考能力标准（附试题标准）》主要包括三个部分：新课程英语高考能力标准、英语试卷标准（结构）、英语试题标准。英语高考能力标准主要是对语言知识和语言运用（包含听、说、读、写）的能力要求。由简单到复杂依次为：识记能力、获取信息、应用能力、分析问题能力、逻辑推理能力、综合运用语言的能力。这些能力构成了完整的英语认知能力目标体系，也是确定英语高考考核目标的根据。而高考英语主要是通过听、说、读、写的形式来考查学生用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的综合运用英语的潜能。英语试卷标准是以能力立意命制的试卷，以当年的福建省英语科《考试说明》为依据，兼顾到三大方面的各项能力要求，并尽量做到能够全面考核学生听、读、写各方面的各项具体能力。本部分主要涉及试卷的内容覆盖、题型类型、难度预控、试卷长度等。在英语试题标准中，编者用有代表性的具体试题实例说明题目所考查的某项或多项能力，进而分析考生的错误原因，指导解题思路，并附考题的参考答案和预估难度值。英语能力标准及其解读旨在帮助教师和学生确立英语能力意识和标准意识，强化英语能力培养的方法及其自觉性。我们希望本册书不仅对高考英语复习，而且对教师平时教学和学生日常的英语学习都能发挥积极的导向作用。

《高考英语经典完形填空150篇（2012版）（第5版）》作为基础题，语法与词汇题在高考英语试题中一直占有一定的比例。2011年高考浙江卷、四川卷语法与词汇题为20题；上海卷为16题；全国卷与其他省市卷均为15题。同时，主观题型也开始出现，湖北卷除了考查10题词汇外，还有完成句子的10题主观题型；广东卷自2007年起一直采用语法填空题。其实，语法与词汇知识还直接影响完形填空、阅读理解、写作等分值高的能力题型的得分。由此可见，全面掌握高考英语的语法与词汇，对于高考英语学科取得高分，尤为关键。