本书前身是一本曾在重点大学内广受欢迎，大量复印传播的手抄本资料，帮助许多人在短时间内迅速掌握英语词汇，成功通过各种英语考试。本书改变按照字母顺序排列单词的传统习惯，运用计算机“海量”统计建立了独特的单词频度，辅之详尽的单词解释，使用时首先记忆高效单词，将时间和重点放在最有价值的部分，记忆效果极为明显。彻底改善了面对浩如烟海的词汇无处下手，记忆低效，易于灰心放弃的弊端。可以准确了解自身真实词汇量及距离应试的差距，避免将时间浪费在低效单词上，从而信心倍增，从容进步。犹如登山看不到尽头时容易气馁放弃，现在有人编排了最短路线的台阶号码，总数确定时，登山就变成了一步步迈向成功的喜悦之旅，自然有的放矢，事半功倍。《频度英语》有别于传统资料，不是少数专家个人经验的汇总，而是建立在科学研究基础上，认真分析总结的细心之作，通过多次修订。不断推陈出新，保证了学习者的最佳使用效果。

《怎样学好牛津英语（9B）（9年级第2学期）》特色：课文精析——对词汇、句型、语法要点的讲解和分析，帮助你全面掌握课文要点课文译文——准确的译文帮助你更为透彻地理解课文内容；学习提示——丰富、详实的资料和资源，帮助你了解课文背景，并为你的预习和复习提供有力支持；自我测试——各种新颖的题型，帮助你反复操练所学知识。

高考红皮书本着“巩固基础，突破重点，逐步提高”的理念，安排了以下八期试卷，由基础巩固到能力提升，一环紧扣一环，形成一个完整的总复习备考体系，与高考的各个复习阶段相对应，涵盖总复习的整个过程，全面指导考生的备考。全程卷：夯实基础，以教材为本，通过全面、系统的训练梳理基础知识，通晓教材内容。全析卷：荟萃真题，汇集2006年全国各地高考试题，以精辟的解析，帮助考生全面了解高考，指导考生的高考复习。专题卷：突破重点，以专题复习的形式，对重、难点内容进行强化训练，总结解题规律，分析解题思路。标准卷：指导备考，严格以2006年全国各地的高考试卷为标准命题，让学生了解2006年高考题型，指导2007年高考备考。冲刺卷：切磋交流，邀请全国各地名校名师编写最新冲刺试题，供广大师生了解全国教考动态，相互学习备考经验。信息卷：提供信息，解读最新《考试大纲》，提供权威备考信息，及时传递高考动态。预测卷：预测参考，密切关注各地高考备考动态，收集全国各地高考备考的新题活题，让学生充分体验高考实战的氛围。押题卷：考前押题：在复习备考最后阶段，特邀全国各地名校名师合命题，为考生提供一期命中率极高的押题卷。

本书涵盖了教育部颁布的《英语课程标准》和《中学英语教学大纲》中所规定的中学英语语法的各个项目点。各章均由语法知识解说、考点精要和强化训练3部分组成。各语法点的讲解均与中学阶段的各种考试的难点、热点问题相结合，重点突出，具有实战性和全真性。提供了大量习题，帮助同学们检验学习的效果，发现不足或漏洞，以达到令人满意的学习效果。内容兼顾了不同年级、不同水平以及使用不同教材的同学的使用需要，是中学生日常英语学习和准备各类考试的理想参考书。

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1.目标明确强调中学生英语拓展能力的培养，体现新课标精神，严格对中考命题方式，全面覆盖初中各年级所学的语法、词汇等内容。2.科学设计每篇文章都标出题材、文章字数、建议阅读时间。学生时刻能够掌握阅读速度，把握阅读方向，在不知不觉中提高阅读能力。3.选材精当丛书内容翔实，语言地道。阅读材料涉及故事、常识、风景、热点问题等20多个方面，贴近生活，融知识性和趣味性于一体，便于学生理解，同时益于学生扩大知识面。4.解析到位知识归纳系统全面，练习讲解精当，语言流畅精辟，覆盖面广。5.精讲精练该丛书本着精练精讲的原则，既可作为平时基础学习、训练、测试的参考资料，又可作为中考和初中英语能力竞赛的复习和备考辅导性材料。

本书有以下特点：一、针对性更强。本套丛书以各级英语考试为指向，由资深考试专家精心从各级最新考纲中以“高频”和“高分”为原则，挑选出部分核心词汇为网状记忆的基础和源头——“词蛛”，并注明出现频率。二、强化网状串记的功能和特色。网状串记的高效性其实不难理解，就像我们要记住数列“1，2，3，4，5，6，7，8，15”要重复3遍以上才能记住（普通人），并且隔夜也许就忘。但如果告诉你“1家3口人，孩子找了对象就变成4口人，生了孩子5口人，新家庭需要赡养4个老年人，三个血缘家庭一共7口人，往上还有8位老人，一共15口人”，我想大多数人是可以相当长时间内记住这串数字的。本套书中，我们不仅保留了广受学员喜欢的词义扩展网——“词蛛网”，我们还增加了“题蛛网”——真题联想；“义蛛网”——一词义联想串记；“超级句蛛网”——多词串记，各类记忆联想网络将会使得学员的记忆效果得到数以倍计的强化。三、针对考试要求调整每本书的编排结构。例如，研究生英语入学考试侧重的深义和生义考查，我们则加入一常考生义这一环节，并且还纳入了“义蛛网”——一词多义联想串记的设计；雅思考试阅读则侧重同义词替换与改写，于早我们在词义扩展网——“词蛛网”中删去了反义词扩展，增强了同义词扩展的比重。丛书尽量做倒共性和个性并存。四、借鉴了市场上颇有成效的“红膜记忆”。丛书采用黑红双色印刷，英文（词汇）印刷为红色。当读者学完需要检测背记效果时，可以用本书附赠的红膜覆在检测内容上，可隐去英文，只出现中文词义，从而帮助读者检查出背记薄弱环节，提高记忆效果。五、丛书采用英美词汇书的流行排版方式，采用横排，从视觉效果上力求减少读者的疲倦程度，从而增长有效背诵时间六、独物的卡片设计，更体现人文关怀，本套书可沿虚线裁下，装入后附的纸袋中，方便携带。

《初中英语基础知识一本通》从基础知识、语音、词汇、语法、实用英语句式、作文精选等多个方面来引导您，让您不再为英语发愁。

《上海市英语特色学校测试卷汇编（5年级第2学期）（5B）》是由上海市部分外国语小学、双语实验小学和英语特色小学的老师，根据使用《英语（牛津上海版）》的教学实践汇编而成。展现了上海市经过多年“牛津英语”教学实践后的教学成果。每套测试卷由“听力练习”、“读写练习”和“口语练习”三部分组成。既有基础训练，也有拓展提高，目的是让学生更好地发展自己的语言能力，进一步学好用好“牛津英语”。我们希望《上海市英语特色学校测试卷汇编（5年级第2学期）（5B）》能对使用《英语（牛津上海版）》的广大学生和老师有所帮助。由于时间仓促，《上海市英语特色学校测试卷汇编（5年级第2学期）（5B）》难免存在不足之处，恳请读者批评指正，并提出宝贵意见。

《上海市英语特色学校测试卷汇编（4B）（4年级第2学期）》是由上海市部分外国语小学、双语实验小学和英语特色小学的老师，根据使用《英语（牛津上海版）》的教学实践汇编而成。展现了上海市经过多年“牛津英语”教学实践后的教学成果。每套测试卷由“听力练习”、“读写练习”和“口语练习”三部分组成。既有基础训练，也有拓展提高，目的是让学生更好地发展自己的语言能力，进一步学好用好“牛津英语”。我们希望《上海市英语特色学校测试卷汇编（4B）（4年级第2学期）》能对使用《英语（牛津上海版）》的广大学生和老师有所帮助。由于时间仓促，《上海市英语特色学校测试卷汇编（4B）（4年级第2学期）》难免存在不足之处，恳请读者批评指正，并提出宝贵意见。