《英语口语教程》是一套以话题和功

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本系列是依据《英语》（新标准）高中教材开发配套阅读教材，全面贯彻国家《英语课程标准》对中学英语学习所提出的阅读技能发展要求。本书特点是：吸收先进阅读和学习理论，依据语言学习规律，科学合理安排学习内容，借鉴“任务型学习”原则，注重学用结合。采用读前、读中和读后多种思考与练习模式，充分调动学生观察力、想象力，在语言输入基础上锻炼输出能力。阅读材料真实、自然；语言地道、精确；内容活泼、清新，具有时代气息。关爱学生学习情感，选材及活动设计充分考虑学生认知水平及心理需求，激发学生学习兴趣、增强学习自信心和成就感。适用对象：参与教育部普通高中新课程改革实验的中学从小学三年级开始学习英语的高中学生

本教材（New Standard English）是由外语教学与研究出版社和英国麦克米伦出版公司依据国家《英语课程标准》联合编写的供小学、初中、高中使用的“一条龙”英语教材。 教材特色：根据国家《英语课程标准》编写，符合国家标准，适应21世纪对英语人才培养的需要，具有前瞻性。 从小学三年级到高中三年级，配套成龙，上下衔接，具有连续性。 以“题材—功能—结构—任务”为编写原则，为学习者努力营造语境，精心设计内容，学练结合，符合语言教学规律，具有新颖性和可操作性。 以学生为中心，按学生身心发展规律与兴趣特点设计大量语言活动，以激发学生的学习兴趣。它既体现素质教育的要求又遵循语言教学的理论，具有科学性。由中英两国英语教学专家合作编写，由中英两国权威外语出版机构联合出版，质量可靠。 适用对象：参与教育部普通高中新课程改革实验的中学，从小学三年级起开设英语课的小学。

在社会日益开放的今天，英语的重要性已经不言自明，然而如何学好英语，仍然是许多莘莘学子的心病。于是有人整天泡在题海中挣扎，有人为了扩大词汇量而苦背词典，却依然写不好一篇一两百字的短文。其实古人早已说过：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。” 适量的背诵不仅能够扩大知识面和词汇量，还能够从范文的行文中学到写作的技巧，是快速提高英语水平的有效方法之一。本书由从事了二十多年英语教学与研究的资深高中英语教师编写与翻译，精心选择了50篇各类题材的文章，让读者在背诵中体会到各类文章的精妙之处，最终转化为自己的写作能力。英籍资深编辑逐字审稿，保证文章脱离中式英语的尴尬，为读者带来最原汁原味的地道英文。 同时，特请两位音质优美的加拿大专家逐篇朗诵，让读者在跟读的过程中，不仅能够提高听力和口语水平，同时通过模仿发音，还能学会目前最流行的纯正美式口语。英语并不是单词和语法的堆砌，而是交流的工具。如果要达到交流的目的，仅仅学习其语言文学是不够的，还要了解和掌握其文化。本书包含了英美社会生活的方方面面，必将成为读者阅读、写作和交流的得力帮手！

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本教材（New Standard English）是由外语教学与研究出版社和英国麦克米伦出版公司依据国家《英语课程标准》联合编写的供小学、初中、高中使用的“一条龙”英语教材。 教材特色：根据国家《英语课程标准》编写，符合国家标准，适应21世纪对英语人才培养的需要，具有前瞻性。 从小学三年级到高中三年级，配套成龙，上下衔接，具有连续性。以“题材—功能—结构—任务”为编写原则，为学习者努力营造摇队⒂锟纬瘫曜肌妨媳嘈吹挠⒂锝滩摹？教材特色：根据国家《英语课程标准》编写，符合国家标准，适应21世纪对英语人才培养的需要，具有前瞻性。 从小学至高中三年级，配套成龙，上下衔接，具犹学的理论，具有科学性。由中英两国英语教学专家合作编写，由中英两国权威外语出版机构联合出版，质量可靠。 适用对象：参与教育部普通高中新课程改革实验的中学，从小学三年级起开设英语课的小学。