本书是对国外中学地理教科书的比较研究，由此探讨国外地理学科课程改革的基本规律，为我国广大中学地理教师提供新的视野，有助于地理教学与实践活动，本书作为教师教育的培训教材，对适应我国基础教育改革地理学科的发展有重要的意义。本书亦可作为师范院校地理学科专业的本科生、研究生教材，以及供其他地理教育研究工作者参考。

本书为《人机互动练听说》（初中英语），以现行的最新高中英语教材及最新教学大纲所规定的听说测试要求为依据精心编写而成。全书共30个单元，每个单元分为如下4个部分。热身诵读该部分集纳了鲜活生动、典型实用、纯正地道的表达法、交际句型和会话材料，使学习者能体会到在真实生活语境中地道口语的运用。这部分课件的设计使学习者能像学唱卡拉0K一样，迅速掌握朗读的节奏和技巧，用最真切的语言引导学生大胆地说英语。通过录音功能，学习者能对比自己的朗读与流利朗读的差距。听力快车该部分对英语听力重点训练，其中涉及的词汇、题型、题量、难易度均与考试大纲的要求相符，题型完备、内容丰富、题材多样，这部分课件的设计强调了时间的控制和成绩的测评。学习者必须在电脑设定的时间内完成听力测试。学习者提交答案后，电脑会迅速给出测试成绩及标准答案。通过提供真实的考试环境，使学习者能在短时间内迅速提高实际听力水平和应试能力。口语夺标该部分对英语口语能力重点训练，通过朗读、回答问题及口头作文三方面的练习，帮助学习者更准确、更快速地掌握交际句型、提高交际能力，从而在实际交流中游刃有余。这部分课件的设计，除了强调时间的控制和成绩的测评之外，还增加了提示功能。学习者必须在电脑设定的时间内完成回答问题和口头作文。一旦学习者觉得不知如何开始时，可选择电脑提示，并在电脑助下完成口语训练。电脑会根据学习者的表现给出成绩测评。听说欢乐谷该部分主要对口语交际的核心句型的使用说明、解释，为学习者更透彻地理解和更牢固地记忆这些基本表与口语句型提供帮助。本书的附录部分为学习者介绍了英语听说常用情景交际句口语考试说明，旨在为学习者更有效地提高实际听说能力及应说能力提供帮助。开本32印张9.625字数259千字页数299

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新大纲·新思路·新理念。全面覆盖的词条、精当实用的辨析、历年考查的真题、活学活用的典范。英语词汇学习主要集中在词义的记忆与辨析、词汇的搭配与用法等项目上，归纳起来，可大致分为以下列几种：1、同义、近义辨析。词汇区别主要是对同义词或近义词在含义与用法上进行区别。是词汇学习中的一个重要方面。这方面能力的测试往往通过给四个词性相同、词义相同或相近的词，让学生选择一个最确切的答案。测试的目的在于检测学生辨别词义和运用词汇的能力。2、近形词汇辨析。英语词汇中，有一些拼写很相似，但它们的词义或词性却不同。英语考试中的一条重要命题规律就是用形近词来干扰考生全出正确选择。其目的是要检测考生辨别词形和运用词汇的能力。3、词组与习惯用法辨析。（1）动词短语搭配。英语动词短语是英语的难点之一，它是由动词+副词+动词+介词+动词+副词+介词几种方式构成的惯用组合，具有自己独特的意义。（2）习惯用语题。英语习语具有特有的、约定俗成的结构形式。

本书针对以上目标编写，具有以下三个特点：一、题材广泛，体裁多样。本系列书每册包含约120篇文章，分为不同单元，涵盖范围较广。通过训练，不但可以横向地提高学生对各种体裁文章的理解能力，全面地增加知识；同时，如果学生对某一类题材文章的阅读能力相对较弱，可以有针对性地对此类文章进行专门的阅读和训练，从而纵向地提高学生对某一知识领域材料的阅读理解能力。二、练习编排科学。在试题结构上，除了阅读理解题外，还增加了“答案与解析”及“Notes”部分，从而使读者能够读一篇，精学一篇。三、难度适中。根据高中英语课程标准，本书所选文章的生词量一般控制在3％—5％，学生在阅读中可以猜测这些生词的意思，但基本不影响学生对整篇文章的理解。

国家最新课程标准规定：中学英语教学的主要目标是进行听、说、读、写的基本训练。英语写作是中学生最头疼的事，也是他们最无奈的。任何语言都有其相通的地方，汉语和英语也是如此，只不过东西方文化有一些差异而已。书面表达在中、高考中占有相当大的比重，而许多学生偏偏在此方面失分多，因此提高学生的写作能力势在必行。有鉴于此，为了化繁为简，真正引导学习者走出扑朔迷离的丛林，我们精心编写了这本书。本书从中西方思维模式的差异入手，过渡到最基础的词汇和句型，直至句、段，对书面表达中常用的重要语言点进行系统化整理，教你从基本句型入手，从简到难，逐步深入，符合语言学习的习惯。在知识点的表述上简洁、直白；对必须掌握和理解的概念均通过例句加以剖析讲解，便于记忆。同时，对英语写作中的各种体裁和题村均以篇章分类剖析其命题特点和解题技巧，并进行适当的专项训练，讲练结合，便于学生及时掌握。.结合这本书，按照以下的四个标准不段要求自己：1．掌握写作技能，知道该怎样动手；2．掌握各种体裁文章的格式；3．亲自实践，动手写作；4．注意语言的使用环境。..本书细细讲解、辩析、帮你整理、归纳，教你实践技巧的方法，指导你在日常应用中举一反三，在应试考场上对号入座。本书不仅可以随时翻阅、查看，是一本常备的工具书，而且还可以帮您归纳、整理知识点，相信她一定会大大提高你熟练运用英语的能力。...

国家最新课程标准规定：中学英语教学的主要目标是进行听、说、读、写的基本训练。英语写作是中学生最头疼的事，也是他们最无奈的。任何语言都有其相通的地方，汉语和英语也是如此，只不过东西方文化有一些差异而已。书面表达在中、高考中占有相当大的比重，而许多学生偏偏在此方面失分多，因此提高学生的写作能力势在必行。有鉴于此，为了化繁为简，真正引导学习者走出扑朔迷离的丛林，我们精心编写了这本书。本书从中西方思维模式的差异入手，过渡到最基础的词汇和句型，直至句、段，对书面表达中常用的重要语言点进行系统化整理，教你从基本句型入手，从简到难，逐步深入，符合语言学习的习惯。在知识点的表述上简洁、直白；对必须掌握和理解的概念均通过例句加以剖析讲解，便于记忆。同时，对英语写作中的各种体裁和题村均以篇章分类剖析其命题特点和解题技巧，并进行适当的专项训练，讲练结合，便于学生及时掌握。.结合这本书，按照以下的四个标准不段要求自己：1．掌握写作技能，知道该怎样动手；2．掌握各种体裁文章的格式；3．亲自实践，动手写作；4．注意语言的使用环境。..本书细细讲解、辩析、帮你整理、归纳，教你实践技巧的方法，指导你在日常应用中举一反三，在应试考场上对号入座。本书不仅可以随时翻阅、查看，是一本常备的工具书，而且还可以帮您归纳、整理知识点，相信她一定会大大提高你熟练运用英语的能力。...

英语学习，一直是考生学习的一个重点，也是难点。如何攻克这个问题？除学生自身努力外还需要有一个好的老师辅导才行。为此，我社精心组织了长年战斗在中、高考英语教学第一线的教师，中、高考调研员，各知名高校的语言学专家编写了《核心英语》丛书。丛书分初、高中两个分部，相信这部精英力作，会成为你最可信任的老师，会为你备考闯关铺就坦途。《核心英语》的编写理念：在学生课程学习中和英语的应用上，说英语是“核心”想必没有人会有异议，此为核心英语命名之一；之二，我们将核心分解为“听力、单项选择、完形填空、阅读理解、书面表达”五个亚核心，对其进行一一的专项训练，改变普遍教辅图书的面面俱到的训练模式，而是对各个亚核心相关知识进行优化整合，形成学生融会贯通的能力，在学法讲解上，注意使知识点、考点易于理解，可谓深入浅出。《核心英语》的显著特点：丛书把教材知识进行科学有序地整合，对每一亚核心均进行了由表及里地系统归纳，力求使考生在最短的时间内将此知识学通学精。丛书编写体例具如下特点：考点归纳：枚举考点，点明重点，渗透专家的预测性。试题精粹：精选历届中、高考或经典试题，全面训练，迁移创新。精讲精析：解读知识点，技巧点拨，言简意赅，一语中的。集中训练：针对知识点有目的，有系统地训练，帮助考生熟悉题型，实现专题能力的突破。全书不仅可为考生冲刺助力，它的“同步性”也适用于所有学生，新课标的教学理念与丰富实用的知识相结合，必然为本书消费者打造美好未来。

聘请了国内、外著名英语教育专家参与编写，具有权威性。理念新 根据新课标对九年级英语听力提出的要求，满足新教材的教学需要，编写理念新：收集了当前学习、生活、社会热点话题的英文原文，材料新；设计了新的、实用的听力试题，题型新；书中配有大量的图画，图文并茂，视觉新。《68所名牌中学助学读物系列：英语听力强化训练（9年级）（修订版）（附磁带）》会引发您的学习兴趣，真正让您在轻松、快乐中学到知识，增长能力，取得好成绩。对富有时代气息的话题，您能听会说，使您感到您是新时代中有能力的、时尚的人！

《英语》（新标准）是由外语教学与研究出版社和英国麦克米伦出版公司依据最新国家《英语课程标准》联合编写的系列英语教材。本教材供初中一年级开始开设英语课程的中学使用，全套共六册，每学期一册。特色：本教材根据国家《英语课程标准》编写，符合国家标准，适应21世纪对英语人才培养的需要，具有前瞻性。本教材以“题材——功能——结构——任务”为编写原则，为学习者努力营造语境，精心设计内容，学练结合，符合语言教学规律，具有新颖性和可操作性。本教材以学生为中心，按学生身心发展规律与兴趣特点设计大量语言活动，以激发学生的学习兴趣。它既体现素质教育的要求又遵循语言教学的理论，具有科学性。本教材由中英两国英语教学专家合作编写，由中英两国权威外语出版机构联合出版，质量可靠。适用对象：初中一年级开始开设英语课程的中学全系列包括：学生用书（含活动用书）学生用书配套录音带3盒（单独定价）教师用书