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是不是每次一到新学期，你就会对自己期许说“这次要下定决心学好英语”呢？如果是这样的话，就一定要读读这本《上初中必读的英语漫画④》。在本书中，逗趣搞笑的糕饼们将为你详细介绍情态动词、不定式、介词、现在完成时、虚拟语气等。 翻开本书后，你将会发现学好英语不再是空口说白话了！

为满足广大师生的需要，我们精心编写制作了《高中英语影视欣赏》，按照新课程课本教材各模块每个单元的主题，精选语言贴近生活、文化特色鲜明、思想性上佳的英交影视作品或视频片段，设计了形式丰富的课堂活动和研究任务，集视听、读写、欣赏于一体，全方位训练学生的英语综合运用能力，帮助学生获取与课本内容相关的语言和文化精髓。

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《普通高中英语课程标准（实验）》对学生和教师都提出了更高的要求，不仅要求学生“能识别不同语气所表达的不同态度；能听懂有关熟悉话题的讨论和谈话并记住要点；能抓住简单语段中的观点；能基本听懂广播、电视新闻的主题或大意；能听懂委婉的建议、劝告等”，也明确提到“教师应限据课程的要求，对教材进行分析，对学生的需求和水平进行深入了解，并根据自己的教学条件和教学环境，补充和调整教材的内容，创造性地完成课程标准中提出的教学目标和任务”。显然，单纯利用教科书难以达到这种要求。

《高考英语经典完形填空150篇（2012版）（第5版）》作为基础题，语法与词汇题在高考英语试题中一直占有一定的比例。2011年高考浙江卷、四川卷语法与词汇题为20题；上海卷为16题；全国卷与其他省市卷均为15题。同时，主观题型也开始出现，湖北卷除了考查10题词汇外，还有完成句子的10题主观题型；广东卷自2007年起一直采用语法填空题。其实，语法与词汇知识还直接影响完形填空、阅读理解、写作等分值高的能力题型的得分。由此可见，全面掌握高考英语的语法与词汇，对于高考英语学科取得高分，尤为关键。

《600分专题·高中英语：书面表达》是针对中等生及尖子生研究开发的一套提升型专题类教辅。在同步学习中注重梳理知识脉络、拓展学生思维，直接与高考要求、难度、题型接轨，适合中等生快速提高成绩和尖子生稳固高分成绩。瞄准高考600分。《600分专题·高中英语：书面表达》中“专题”及“节”内容都是按照教材顺序设计的，因此可以随着教学进度同步使用。“知识迁移应用”侧重于系统把考点知识讲细、讲透， “能力方法拓展”重点提高学生的综合素质和应试能力。以同步学习和高考复习的需要创新栏目。知识迁移、方法拓展、要点整合、考点例释、学业测评、高考测评、热点题型、高考趋向、高考定量研究，按照最新认知心理学及高考课题研究成果要求设计，脱胎于状元的学习模式。

《600分专题·高中英语：完形填空＆阅读理解》是针对中等生及尖子生研究开发的一套提升型专题类教辅，在同步学习中注重梳理知识脉络、拓展学生思维，直接与高考要求、难度、题型接轨。适合中等生快速提高成绩和尖子生稳固高分成绩，瞄准高考600分。《600分专题·高中英语：完形填空＆阅读理解》中“专题”及“节”都是按照教材顺序设计的，因此可以随着教学进度同步使用。“知识迁移应用”侧重于把考点知识讲细、讲透。“能力方法拓展”重点提高学生的综合素质和应试能力。以同步学习和高考复习的需要创新栏目。知识迁移、方法拓展、要点整合、考点例释、学业测评、高考测评、热点题型、高考趋向、高考定量研究，按照最新认知心理学及高考课题研究成果要求设计，脱胎于状元的学习模式。

课堂教学是实施素质教育的主渠道，谁抓住了课堂，谁就抓住了教学工作的关键。传统的课堂教学过于强调教师的主导作用而忽视学生的主体作用，过于强调基础知识、基本技能的教学而轻视对学生情感、态度与价值观的培养，过于强调接受学习而忽视学生的主动参与和探究性学习。随着基础教育课程改革的不断深入，教师的教学方式和学生的学习方式发生了积极的变化，课堂开始活泼了，教学形式丰富多彩了，教学手段逐步现代化了。但是，在具体的课堂教学实践中，在某些地方、某些学校出现了从一个极端走向另一个极端的趋势。课堂教学过于重视教学形式而轻视教学本质，由过去的“满堂灌”变成现在的“满堂问”，由过去的一支粉笔、一本书变成现在对多媒体教学方式的滥用，由过去的以教师为中心到现在的出现忽视教师作用的现象。通过对当前课堂教学现状的分析和对传统教学观的反思与批判，我们认为，目前课堂教学存在的问题主要体现在以下两个方面。一是教学过程中教师、学生、教学内容、教学方法、教学手段等诸要素配置不合理、关系不和谐，要么缺少或者弱化了某些方面的因素，要么某些方面超越了现实需要而做得过分了；二是教学要素之间缺少有思维含量的交流和对话，学生没有形成积极的思维品质。在学习和借鉴斯滕伯格思维教学理论、布鲁姆掌握学习理论和建构主义理论以及叶澜教授“新基础教育”课堂教学改革理论，总结近几年来各市、县、区课堂教学改革实践经验的基础上，我们提出建设“和谐高效思维对话”型课堂的构想。

根据历年高考总结，如果能在小题中避免失分，就表明考生具备足够的能力来分析、应对各种不同的考点，那么在处理其他题型时就会游刃有余，卷面的整体得分也会相应保持在较高水平。本书紧扣教材，用多样化的小题形式，帮助考生在不断的重复运用中掌握核心词汇、短语以及重点语法。