中小学英语
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中等职业教育课程改革国家规划新教材配套教学用书中等职业学校英语教材编写组 编《中等职业教育课程改革国家规划新教材配套教学用书:英语练习册(工科类)(职业模块)》特点:1.紧扣学生用书的单元主题,以复现主教材的教学内容为基本目标,突出语言知识的应用和综合技能的训练。同时,考虑到同学们的不同学习需求,对相关主题的学习内容和技能培养进行了一定的挖掘和拓展。2.遵循学生用书所体现的职业特色,选择的练习素材尽可能地贴近同学们所熟悉的生活和未来职场的场景,既考虑到了它们的知识性和代表性,也考虑到了其时效性和趣味性,以提高大家的练习热情和练习效果。3.秉承学生用书的模块化理念,每个单元的练习设计分为4个部分:词汇与语法(Vocabulary&Structure)、听说部分(Listening&Speaking)、读写部分(Reading&Writing)、快乐时光(Fun Time)。题型灵活多样,难度适中,既考虑到了一定的梯度,也考虑到了一定的广度和深度。
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小学升初中衔接教材郑远祥 编《小学升初中衔接教材:英语》通过“小学梳理”、“初中衔接”、“专题训练”三个栏目,对小学和初中开始阶段的重要知识点进行了梳理整合,尤其对与小学、初中教材联系紧密的知识点进行重点讲解,承前启后,为同学们顺利地适应初中阶段的学习夯实知识基础。“小学梳理”栏目主要是对小学阶段所学知识进行整体梳理,帮助同学们更清楚地理清知识脉络与知识间的相互联系,灵活运用知识。“初中衔接”主要介绍初中最基础的、与小学英语知识联系紧密的常用的重要解题方法,让同学们提前预热,及早实现学习方法的转变。“专题训练”主要对小学各部分知识进行基础性、能力性、综合性和拓展性训练,同时精选小学与初中有代表性的衔接试题进行训练,帮助同学们把知识转化为实际能力,进一步提升衔接的效果。
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名牌小学学前阶梯训练2海豚传媒 编《名牌小学学前阶梯训练2:学前英语》题型丰富、内容新颖,具有知识渗透趣味的特点,同时通过采用阶梯训练的方式,让幼儿在接受知识的过程中充分享受学习的乐趣,从而全面提升幼儿智能。
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高考英语阅读理解突破王树凯,尹玉成 编《“新英语”系列丛书:高考英语阅读理解突破》具有以下三个特色:1.科学性,编者在成书之前曾参阅了国内外20多种有关阅读理解的复习资料,博采众家之长,取其精华,摒弃普通的编写思路,并采访了多位高考命题专家和全国20位名师,这就保证了《“新英语”系列丛书:高考英语阅读理解突破》的可信度和科学性。笔者还花费了大量的时间和精力根据命题原则、设题要求(知识点、疑难点、易错点、基础点、考查点、综合点、能力点)和高三学生高、中、低三类不同水平的实际,设计了颇为实用的编写体例。语篇大意、要点提示、解析、汉译等都尽量做到科学有据,所有文章全部选自全国各地的高考题和高考模拟题,从而保证了语言规范、地道。2.时尚性,本书始终贯穿一条线,就是要时尚、与时俱进。精心设计,独辟蹊径,具有权威性。在“要点提示”中,每篇文章选出的词组、句型和长难句都有汉译和解析,题材(话题)与体裁的合理匹配,使读者在阅读中操练顺利,得心应手。另外,全书的语言都联系到现代社会交往、社会风貌和生活实际等层面,体现了新的时代气息。3.广泛性,本书所收文章难易相当,涉及范围广,至少与20多个话题有关。这不但开拓了学生的视野,开发了学生的智力,而且丰富和提高了他们应用语言的技能与技巧。由于文章后面设有“语篇大意”和“要点提示”(包括易混词语、长难句汉译与分析等),这就使每篇文章难度降低,所以具有广泛性——不同水平的学生都适用。
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高考英语完形填空突破段青付 编《“新英语”系列丛书:高考英语完形填空突破》具有以下特点:所选材料均为最新高考真题、典型模拟试题,另外还有大量的原创题,确保练习的长效性和时效性。通过这些练习,考生既能真正培养能力,又能洞悉考试动向,把握考试脉搏。全国各地典题回放、新题快递,把完形填空理论付诸实践,洞悉真题,体会理论,记忆更深刻。在总结历年高考完形填空命题特点、体裁分布的基础上,对四大热点体裁重点集中训练,各个击破,事半功倍。“词数”、“难度系数”、“建议用时”、“开始时间”等参考信息详尽,让您在标准状态下训练,迅速提升成绩,提高能力。解题“语篇导读”说明了文章的主要内容及给读者的启示,点拨思路,让您迅速掌握文章大意,为做好试题奠定基础。所有习题均附有详解答案。在答案分析过程中,适当拓展,由点及面,点面结合,通过一个题解决一类题,彻底解决“一错错一串”现象,达到效益最大化。在解析过程中,尤其注意方法的点拨,“授之以渔,指点迷津”,教会考生如何审题,如何思考,从而彻底掌握解题的方法与技巧,在高考中稳操胜券。
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中学英语场景分类口语谢飒 著,袁浩 编《“新英语”系列丛书:中学英语场景分类口语》具有以下特点:●选材广泛,内容新颖,交际功能贯穿全书。全书共60个单元,每单元一个主题,不仅覆盖了新课标规定的所有功能意念项目,而且根据考纲和历年考题,结合当今中学生的学习、生活及社会热点话题,在每个主题下设置了6个小部分,其语境真实,情景逼真,环环相连,丝丝入扣,有极强的交际场景的可操作性和模仿性。●语言地道,简洁流畅,强调口语化和交际性。所选素材注重选取国外口语材料中活泼、有趣、精炼、上口的内容,力求口语化、规范化、简洁化,杜绝学生腔、中式英语和语言拖沓冗长的常见毛病。●内容深浅适度,练习形式多样,设计科学系统,安排有条不紊。全书结构是这样安排的:与主题有关的英美文化背景知识拓展了知识面,增加了信息量,为进一步学习作了铺垫,扫清了因文化差异造成的理解障碍;经典句型抓住了交际表达的“黄金链条”,为会话实景架起桥梁;高频句子和词汇扩展及模拟对话是主体内容的链接、补充和延伸,最终达到夯实口语基础、提升交际能力的目的。●标新立异,听说领先,讲练结合。《“新英语”系列丛书:中学英语场景分类口语》将口语、听力、写作与阅读相结合,情景、句型、词汇、语法、文化背景“五位一体”,全方位、多角度地实现了比较流利、得体、地道地进行口语交流的新模式。《“新英语”系列丛书:中学英语场景分类口语》既可作为中学生练习口语交际的自学范本和听、写、阅读的辅助材料,也可作为中学英语口语教材,还可供广大英语爱好者及参加涉外活动的人员自学使用。
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四位一体学单词厉继选,袁浩 编《“新英语”系列丛书:四位一体学单词(初中版)》“PartⅡ”为“词汇精练”,精选了2011年全国各地中考英语试题中的词汇题;“PartⅢ”为“词汇强化训练”,是作者依据《标准》为读者精心编写的词汇练习题。通过这些练习,可以进一步巩固“PartⅠ”所学重点高频词汇的用法。
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投机取巧记单词刘伟 著,袁浩 编《“新英语”系列丛书:投机取“巧”记单词(初中版)》收录最新英语课程标准词汇约2500个,并根据不同版本教材及初中阶段常出现的词汇,对新课标词汇做了相应的补充,补充的词汇约有500个。《“新英语”系列丛书:投机取“巧”记单词(初中版)》主要采用了十种记忆方法:读音规则记忆法、字母编码记忆法、词根词缀法(缀合法)、趣味记忆法、谐音记忆法、联想记忆法、串连记忆法、歌诀记忆法、分解记忆法、比较记忆法等。这些方法生动、有趣、简单,容易掌握,针对不同的英语单词采用了不同的方法,在“巧”字上下功夫,在“活”字上找窍门,使英语单词记忆更简单、更有效、更快捷,让同学们轻松愉快地记忆单词,并且做到过目不忘,从而大大缩短了记忆单词的时间。《“新英语”系列丛书:投机取“巧”记单词(初中版)》记忆方法诙谐幽默、轻松简捷。在书中,作者以“联想”为关键,以“奇特”为秘诀,以“谐音”为窍门,对词汇予以逐条讲解。讲解内容详尽,条理清晰,分析透彻,例句新颖丰富。很多例句选自中外谚语、格言、名言、赠言,使读者在学习大纲词汇之时受到文化思想的熏陶,同时激发读者学习词汇的兴趣,让他们在不知不觉中提高对英语词句的理解。“记忆歌诀”栏目通过和谐、押韵的语句,朗朗上口的顺口溜,让读者轻轻松松地识记英语单词;“短语链接”栏目列出常用、常考的词组;“一言辨异”栏目给出经典句子,使易混词明晰可辨:“串记形近词”栏目让读者以组群记单词,通过联想与辨异把英语单词紧密、有机地联接在一起,使读者触类旁通、举一反三,达到短期内识记大量单词的目的。
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初中英语趣学巧记胡发高,吴昭和 著,袁浩 编《新英语系列丛书:初中英语趣学巧记》的第一编“趣学语音、词汇”,为激发学生英语学习兴趣提供了多种饶有趣味的语音和词汇练习素材。“绕口练读音”让读者在朗读中领略英语语音的神奇魅力;“冤家面对面”让读者在轻松愉快中掌握英语单词的反义词表示法;“换位组单词”、“同音找异形”、“变异添字母”等让读者接触更多的单词拼写,变学一个为学“一串”;“谚语巧翻译”使读者练就一手英语汉译的技能;“智力小测验”和“标点趣运用”等让读者在阅读中提升理解能力,在思考中产生求知欲,开阔视野,拓展思维……《新英语系列丛书:初中英语趣学巧记》的第二编“词法巧记”和第三编“句法巧记”,对英语单词识记、句型辨异、语法运用、句子翻译技巧等进行单项指导或分类归纳,采用谐音、图表、歌诀、顺口溜、一句话记忆等形式,寓学于乐,化枯燥为有趣,变死记为巧记,可增强记忆效果。
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高中英语巧学妙记刘伟,袁浩 编世界上最有价值的知识是“关于方法的知识”,它是走向幽境的向导,它是泛海的舟楫。正确的学习方法是高考征程上的指南针,是打开大学之门的金钥匙。“正确的学习方法”加上“刻苦的努力”就等于“必然的成功”。鉴于此,我们试图编写一套有自己特色、有较高水平和实用价值的读物——《高中英语巧学妙记》,目的是让同学们拿到一把金钥匙,打开英语知识和英语技能之锁。《新英语系列丛书:高中英语巧学妙记》有以下三大特色:一、权威性。编写《新英语系列丛书:高中英语巧学妙记》的作者有资历颇深的大学教授,有教学经验丰富的中学一线特、高级教师,他们融丰富的教学经验和扎实的英语功底于一体,倾心编著了这本语法书,它不仅为同学们的英语学习指明了方向,也为广大教师活跃课堂气氛、搞好课堂教学提供了有价值的参考。二、独创性。《新英语系列丛书:高中英语巧学妙记》摒弃了一般英语语法书面面俱到、平均用力、繁冗拖沓的弊端,对于学生已经掌握比较好的语法知识一带而过或干脆不讲,针对重点、难点和考点,进行典型剖析,讲出掌握的方法及要诀,指点正确的学习路径,既传授知识,又指导学习方法,帮助同学们应对升学考试的同时更充分发掘智力的潜能。正如古人云:“授人以鱼,不如授人以渔。”因为授人以鱼只救一时之急,授人以渔则解一生之需。三、实用性。《新英语系列丛书:高中英语巧学妙记》不同于常见的各式各样的语法手册和浩繁的复习资料,又有别于那些艰深而不易掌握的无形的指导文字,它利用歌诀、顺口溜、串连、谐音、浓缩、联想、形象等几十种记忆方法,从而使那些枯燥无味的语法条条变得生动活泼、妙趣横生,寓知识性、趣味性于一体,让学生学得快、记得牢。它不仅能激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,帮助学生快速掌握英语知识,而且在活跃课堂气氛、开发学生智力、陶冶学生情操、减轻学习负担、提高学习效率等方面都可取得良好的效果。