全书共分八章。第一章简明而系统地介绍了英语写作的通则，这是写作的基石，但又是大多高中英语写作教材很少涉及的内容。第二、三章具体分析高考英语写作常见文体和题型的写作要领。第四、五章重点放在高考真题解析、当前考试特点和未来发展趋势三方面。第六章从语法、句法、句式、中文思维的干扰、审题和标点几大方面系统地归纳了高考英语写作中常见错误及其原因和改正方法。第七章着重从考生高考实战的角度，归纳了高考可能涉及的十五个话题，并为不同话题编排了丰富实用的写作素材。第八章按照文体分类精选了高考英语写作强化练习题，并附有参考范文，供考生检验学习与复习效果。书中收录了2003年最新高考写作真题（包括春季题、北京题及全国题），并进行了解析。另外，介绍了2003年高考英语写作（北京卷）新题型的形式、写作要领等，突出了备战高考的实效性。本书既有简要的理论分析，又有详尽的实际指导；既有可供学习、效仿的范文，又有可供参照、诊断的学生习作。因此，本书不仅适用于应届高考学生，对高一、高二学生或准备重新参加高考的往届生在掌握写作方法上都会有所裨益，同时也是英语教师在教学中的帮手。本书由具有多年英语测试理论研究和英语专业基础写作教学经验的大学老师与重点中学高三英语骨干教师精诚合作，编著而成。承担编写工作的有首都师范大学外语学院英语语言文学系的韩梅、孙红玖老师和首都师范大学附属中学的王军老师。

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本书取材新颖，语言表述地道，编者在把握大纲和驾驭教材的基础上，针对常见的词法、句法、惯用法、交际用语和词语辨析等项的重点、难点和疑点进行讲解指导。讲解中力求简洁、明了、准确，同时密切联系同学们在学习中的实际情况，设置具有较强针对性的综合训练题。本书既可供高中各年级学生进行同步学习，也可供高三学生复习迎考使用。

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《新标准英语》（NewStandardEnglish）是由外语教学与研究出版社和英国麦克米伦出版公司联合组织编写的，完全符合最新《国家英语课程标准》（义务教育阶段），供小学、初中、高中使用的“一条龙”英语教材。特色：●本教材根据《国家英语课程标准》编写，符合国家标准，适应21世纪对英语人才培养的需要，具有前瞻性。●本教材从小学三年级到高中三年级，配套成龙，上下衔接，具有连续性。●本教材以“题材—功能—结构—任务”为编写原则，为学习者努力营造语境，精心设计内容，学练结合，符合语言教学规律，具有新颖性和可操作性。●本教材以学生为中心，按学生身心发展规律与兴趣特点设计大量语言活动，以激发学生的学习兴趣。它既体现素质教育的要求又遵循语言教学的理论，具有科学性。●本教材由中英两国英语教学专家合作编写，由中英两国权威外语出版机构联合出版，具有权威性。适用对象：从三年级开设小学英语的六年制小学

本手册共收录约2500条常用的成语，按汉语阅兵式音的顺序编排。各条成语一般包括注音、释义、感情色彩、例句、近义、反义等项目。注音使用汉语拼音字母；释义力求通俗、简明，便于理解：例句均列两个，便于读者具体掌握成语的应用范围和使用习惯；近义和反义，主要是列出与该成语意义相近的成语，以方便读者积累词汇、丰富词言、准确运用。

新标准英语》（NewStandardEnglish）是由外语教学与研究出版社和英国麦克米伦出版公司联合组织编写的完全符合最新《国家英语课程标准》（义务教育阶段）的供小学、初中、高中使用的“一条龙”英语教材。特色：1、本教材根据《国家英语课程标准》编写。符合国家标准，适应21世纪对英语人才培养的需要，具有前瞻性。2、本教材从小学三年级到高中三年级，配套成龙，上下衔接，适应21世纪对英语人才培养的需要，具有前瞻性。3、本教材以“题材—功能—结构—任务”为编写原则，为学习者努力营造语境，精心设计内容，学练结合，符合语言教学规律，具有新颖性和可操作性。4、本教材以学生为中心，按学生身心发展规律与兴趣特点设计大量语言活动，以激发学生的学习兴趣。它既体现素质教育的要求又遵循语言教学的理论，具有科学性。5、本教材由中英两国英语教学专家合作编写，由中英两国权威外语出版机构联合出版，具有权威性。

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