目前，上海市的高中英语教学和教材的选用出现了一纲多本的局面。“牛津英语”和“新世纪”英语的使用，推动了二期课改的进程。然而，面对大量的生词和建立在非语法翻译法编写体系基础上的教材，学生普遍感到语法方面有困难。于是，求助于课外语法书和语法练习也是一种选择。《最新高考英语语法训练》可以满足高中生、大学非英语专业学生和英语自学者的英语语法学习需求。《最新高考英语语法训练》的特点是：领悟高考命题轨迹。读者可以从书中了解高考的具体要求，获得科学的学习方法。提供常用语法要点。利用《最新高考英语语法训练》，读者能够优化记忆材料，进行科学记忆，掌握语法精髓。提供历年全真试题。《最新高考英语语法训练》收集了近年上海市高考英语试卷中的部分语法全真题。读者可以从题干后括号中的数字了解到该试题所在的年份，如……（2005春）表明该试题选自于2005年春季高考英语上海卷。从中读者可以了解和领悟高考英语语法题命题的难度、深度、广度和命题的轨迹。提供大量的练习题。读者可以运用所掌握的语法知识进行操练，将知识转化为语言能力。英语语法是系统的、复杂的、有例外的。《最新高考英语语法训练》不能罗列所有的语法知识。因此，读者要了解详细的语法规则和学习大量的例句，还是需要去阅读英语语法书。

“中国学生英语文库”是一套由商务印书馆专门为我国学生精心设计、编辑出版的英语读物文库，首批推出100种英汉对照简易读物，共分四辑出版：第一辑为世界经典童话故事，第二辑为优秀科普简易读物，第三辑为世界名人故事，第四辑为世界经典文学简易读物。本书为其中的第四辑，适合中学生作课外英语读物。

随着全球经济一体化的发展趋势以及国际交流的日益频繁，英语作为世界最通用的语言的重要性也更加凸现出来。从而对我国的英语教学也提出了更高的要求，反映在英语高考试卷中难度也在逐步增加。但是不管试题怎么出，对学生掌握和应用英语的能力的测试是不变的，根据英语高考考纲，兼顾目前使用的不同教材，我们组织了常年在高三年级从事英语把关教学的教师编写了这套“高中英语考点精练”丛书。《高中英语考点精练：阅读理解》根据高考英语试题的几个板块分为“语法与词汇”，“完形填空”，“阅读理解”，“翻译与写作”四个分册。与其他练习不同的是《高中英语考点精练：阅读理解》并不是单纯的英语练习册。单纯的练习册对学生帮助并不大，而且类似的练习册已是铺天盖地到处都是。《高中英语考点精练：阅读理解》的特点是对每个选项，每个知识点给予解题提示，使学生能知其所以然，触类旁通，举一反三，从根本上提高英语语言的综合运用能力，掌握使用英语的技巧，使学生的英语成绩有一个较大的提高。本丛书既可给高三学生用作复习参考和自测用书，为高考作好准备，进行高考前的冲刺，又可供高一、高二学生平时练习使用，以帮助他们提高能力，开拓视野。

为什么古代西方人钟情阵地战？为什么围城战特别血腥？ 从烽烟四起的古代战场到战事更迭的现代世界，似乎有一种“西方式战争”的观念贯穿始终，即西方人纪律严明、勇气可嘉、惯用阵地战摧毁敌人的有生力量，并常立于不败之地。这种观念符合历史实际吗？ 本书通过探寻隐藏于文学、艺术、宗教等文化编码中的西方意识形态对“西方式战争”的历史渊源作了饶有兴味的剖析，并以此为切入点对社会道德、人性及生命价值进行了深刻的思索。 本书为英汉双语版。

《伦理学》一书的全名是《用几何学予以证明的伦理学》，分为“论神”、论心灵的性质和起源”、“论情感的起源和性质”、“论人的奴役或情感的力量”和“论理智的力量或人的自由”五个部分，分别论述了神、心灵、情感、自由和幸福，从而构成了一个完整的哲学体系。就结构而言，本书最大的特征就在于它是根据几何学方法完成的。其基本结构是首先提出定义，其次提出公理，然后再对公理进行证明，并常常从公理中延伸出推论以及注释。其中，第一部分讨论本体论；第二部分讨论认识论；最后三个部分则具体讨论伦理学问题。在这里，斯宾诺莎运用辩证的逻辑力量，探讨了人生理想、善与恶、行为规范、原则和道德现象等等伦理学研究的对象。最终指出：追求个人利益作为人的最高自然权利，是人性的普遍规律和道德的唯一基础。善与恶都以是否有利于人的自我保存为标准的。但是，人在认识到个人利益的同时，必须为公共利益而努力，关心他人和人类的利益，只有利他才能利己。可以说，斯宾诺莎为我们理解人类自身、理解人与人之间的关系，并最终选择一种理性的生活方式，提供了最有说服力的分析文本。诚然，如黑格尔所言：要达到斯宾诺莎的成就是不容易的，要达到斯宾诺莎的人格则是不可能的。但是尽管如此，对于我们这样的芸芸众生而言，通过阅读斯宾诺莎，在他的《伦理学》中寻找到完善自身人格的力量还是非常可能的。

《阅读教程》是《英语》（新标准）高中阶段的任意选修教材之一，由外语教学与研究出版社和英国麦克米伦出版公司依据国家《普通高中英语课程标准》联合编写，供高中学生选修。教材特色：秉承主教材特色，注重综合语言能力培养注重阅读技能训练，全面提高阅读力提供真实语篇，语言规范地道，时代感强选材广泛，提供各类阅读篇章，信息全面丰富满足不同学生学习和发展需要

学英语的最佳方法就是多听、多说、多读、多写。本书内容以中学课程和简单的美国日常口语为主，大家如果按照课程设置长期坚持学写英语日记，一定能轻松掌握中学英语。同时，在学习用英语写日记的过程中，大家还能将课本知识学以致用，生动有趣地记录自己的生活点滴，体会到学习的快乐。本书的生人公小哈是“勤快英语”的形象代表。小哈日记的内容丰富多彩，语言由浅入深。大家可以与小哈一起学写英语日记，从单词到句子，逐步达到挥洒自如的写作境界。还犹豫什么，从今天开始写英语日记、与英语成为好朋友吧！

词不离句，语法也不能离开句子。离开了句子的语法只是一些“死”的规则和空洞的条框。语法与句子结合在一起，这才是学习语法最佳的方法。语法的学习应结合一些典型的、具有代表性的句型，将抽象的语法规则融人到具体的句型中去。语法的学习还在于多总结归纳，将相似的或截然相反的语言现象进行“打包”记忆。本书的编写就是本着这样一个原则，为广大读者提供了行之有效的学习方法，帮助解决“怎样学语法”的问题。它是广大中学生和英语爱好者学习上的好帮手。本书每个章节由“知识点聚焦”、“重点、常见句型聚焦”、“疑难问题聚焦”和“巩固提高”四个部分组成，内容涵盖中学阶段所有语法要点。本书的编写打破常规，突破了传统的语法学习思维模式，力争在知识的归纳上全面、直观、实用、易懂，使语法知识系统化。在“知识点聚焦”部分，知识的归纳用了大量的表格，详尽而严密，使知识的呈现直观而具体，便于英语爱好者对知识进行全面的概括，即比较、归纳和总结。在这个部分，对一些繁琐复杂的语法知识根据其特点进行了处理和重组，使之更简单易懂，便于掌握和记忆，便于英语爱好者自学。在“重点、常见句型聚焦”部分提供了大量的句型，这些句型都能反映本章节的语法内容，具有很强的针对性和典型性，便于英语爱好者结合这些句型去掌握英语语法知识，提升能力。在“疑难问题聚焦”部分所列举的都是英语学习中经常出现的疑难问题或容易混淆的问题，问题分析透彻、准确，使读者取得事半功倍的英语学习效果。在“巩固提高”部分设置的练习形式多样，重点突出，旨在提高读者运用英语知识的能力。选题涉及面广，综合性强，多为历年高考题和联考模拟题，还有原创题；所有练习均附有答案及详细的解析，便于读者进行自测和参考。书后还附有不规则动词表、功能分类句型和使用频度较高的英语词组，便于读者在英语学习中参考。

内容全面本书包含双语文化背景拓展阅读、课文鉴赏、词汇学习、课文难句详尽剖析、参考译文、练习答案与详解共六大部分，并辅以心灵鸡汤、智慧小语、智慧驿站、人文知识加油站几个小栏目，让您在学好课文的同时增进知识，拓展能力。速记指南本书运用风靡全国的星火式记忆法，巧记课文中出现的核心词汇，解释详略得当，难点、重点突出，且配有精美图片及大量体现单词用法的经典例句，使单词记忆更加轻松自如。 习题答案本书对课后的全部习题给出了详尽、权威的答案，并进行了有针对性的讲解，处处从学习者的薄弓弓点进行点拨，真正指点迷津、鱼渔兼授。

全面配合最新英语教材，重点中学特级教师撰稿，考前重点专项集中突破，涵盖高考阅读全部考点，提供全面详尽答题分析。本书由三个部级组成：第一部分——阅读技巧分项指导从高考对于阅读理解能力测试的要求出发，介绍命题原则和常见题型；从命题规律出发，破解命题方法，点拨应试技巧。对所有文章不但提供了答案，还提供了详细的解释，使读者能确实把要点和难点吃透搞熟。其中的答题技巧能点拨部分尤其值得反复阅读领悟。第二部分——阅读技巧分项练习以话题划分类别，选取高考典型例题进行分析，详述该类阅读理解题的主要特点和解题方法，剖析高考命题思路并预测高考命题趋向。所选例题全部选自近几年的高考阅读理解真题，题材广泛，文体丰富，极具典型性。第三部分——自我测试综合练习本部分精选了十套阅读理解综合训练题，选材符合当代知识的多样化，且有丰富的文化内涵；语篇的难度适当，语言地道；文章观点新颖；试题设计符合考生的认知水平。建议考生每套题用35-40分钟完成。该部分旨在进一步提高考生的阅读能力，扩大其知识面和词汇量，考生无须精读文章，只作为阅读理解练习来做就够了，当然考生也应该在难度较大、内容较新的文章上多花一些时间。总之，本书主要侧重实践，让大家在实践中提高自己的阅读能力。