常年工作在中学英语教学一线的优秀教师通过认真研究和分析最近几年高考作文题的命题特点，把握高考英语作文的命题趋势，合力编著了这本《高考英语作文满分攻略》。本书具有以下特色：1．指导性强：本书作者都是省级重点中学英语教学的优秀教师，他们教学经验丰富，深谙中学英语教学的内容及规律，熟悉高考作文的命题特点、发展趋势、答题规律；了解学生学习英语写作的苦辣酸甜及高考英语作文的现状、不足和学生普遍存在的问题，因而本书具有非常强的指导性。2．强化技巧：本书作者精心挑选了最近几年全国各地高考英语作文题，体裁类型齐全，内容涉及面广，在认真研究考题规律和趋势的基础上，向考生全面揭示精彩作文的技巧和规律，引领写作思路，指导写作的重点、难点，教授行之有效的解题方法和技巧，启发思维，锻炼解题能力，提高应试技巧和水平，3．使考生能够在考试中轻松应对，发挥自如。目的明确：本书作者精心筛选出20套考前模拟题，按体裁、命题方式和提示方式分门别类地排列，以供考生有目的、有计划、有选择地进行训练，快速提高写作水平。同时，该书也将有助于英语教师了解写作教学的相关问题，帮助其制定合理的写作训练计划，在教学中实现作文教学的科学性和准确性。

本书内设50个单元，每单元包括1篇阅读理解文章、1篇写作技巧指导和1篇针对指导的写作练习。所选文章既能达到练习目的，又是一道美味的心灵鸡汤。文章中的经典句子要求翻译和背诵，为写作提供广泛而精彩的素材。写作指导自成体系，由选词组句到成段成文；写作练习针对性强。本书适合高中各年级研读，是一本高中英语读写结合的优秀第二教材。

英语书面表达考查学生对英语语言基本知识的综合运用程度，是整套英语试题的“压轴题”。近几年，英语书面表达命题形式趋于多样化，文体类型更趋于丰富化，如：记叙文、描写文、议论文、应用文（日记、电子信件、口头通知，发言稿）、看图作文等，并且题材更趋于开放性，分值有增加趋势，这就对考生提出了更高的要求，而书面表达又往往是很多学生的弱点，应当引起足够的重视。本书的意图就在于通过“考试满分文-满分理由-妙词积累-经典语句”的方式，帮助读者有效地提高英语写作技能和水平，具有以下特点：1.精心选材，引领英语作文新风尚。本书从新近全国各省市英语考卷中，精心挑选出题材多样、贴近生活、关注当今社会热点问题的优秀英语书面表达试题，紧紧把握英语书面表达新趋势，集全国各地优秀考生的原汁英语范文之大成，是广大英语考生提高英语书面表达写作能力的好帮手！2.名师点评，给广大读者以写作方法的指导。本书由一线英语学科带头人及权威教师精心点评，针对学生存在的问题，如：审题能力差，易偏离主题；材料分析不够，要点遗漏；语言运用能力差，不符合英语习惯；行文不流畅，不能有效地衔接以及一些基本的写作常识等进行点拨指导，可以说，每一种方法、每一例析释，无不凝聚着一代名师的心血！3.妙笔生花，突出优美词句的欣赏，并用以借鉴和提高。俗话说“台上十分钟，台下十年功”。要想写出一篇优秀的英语作文，考生在平时应当多读一些适宜的好文章，扩大词汇量，加强英语语感，这对英语写作起着潜移默化的作用；多背诵一些好句子、谚语、俗语等，写书面表达时，就会“信手拈来”起到画龙点睛的作用。“他山之石，可以攻玉”，在你参照优秀范文，感悟名师点拨，思维受到启迪、写作灵感显现的时刻，相信你的英语写作一定会在经历了“望尽天涯路”的迷茫与焦灼后，顺利地进入“灯火阑珊”的新境界！“真诚、专业、权威、实用”是我们永恒的追求，愿本书能成为同学们提高英语写作水平的良师益友！

《高中英语词汇新策略》挖掘教材中精华单词，通过100个句子，从三个方面帮助读者实现英语学习阅读、写作和语法的迅速突破：PartⅠ易混词串联句（45句）；Part Ⅱ单词深度掌握（25句）；PartⅢ单词真实体验（30句）。《高中英语词汇新策略》选词精当，内容针对性强，既可作为高中生强化训练资料，又可供中等专业学生、技校生和非英语专业学生平时学习使用。

《小学数学争优》为小学数学全能培优宝典，包括各类数学问题，分30讲。每讲设知识精讲、经典例题、发散思维训练三个栏目，有综合测评及参考答案。

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《高中英语语法与备考练习》作者傅国英尉教授将自己渊博的学识和拳拳慈爱之心倾注到辅导孩子学习的过程中，希望写出一本能减轻孩子负担，完全适合孩子使用的英语学习书。她是一位学者，又是一个高中学生的母亲。这《高中英语语法与备考练习》能帮助孩子快速有效地提高英语的语法．阅读和写作能力，考上理想的大学。源于内心的动力决定了《高中英语语法与备考练习》写作的高水准．高质量和实用性。这样系统全面又不枯燥乏味的英语语法学习手册对读者的指导和帮助，就像母亲对孩予的关怀爱护，全面周到，无微不至。毫无夸张华丽的虚饰，只有朴实无华的帮助。

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掌握一门新的语言离不开对其语法规则的学习。出于不同目的的外语学习者对于语法学习深入程度的要求深浅不一，而作为要面对高考的高中生，语法规则学习的重要程度自然不言而喻。各省的高考题都采用单选形式来考查英语基础知识的应用，即直接考查学生语法规则的掌握情况。然而，掌握语法规则的意义并非仅仅是为了对付这15－20分。如果把语言比作一幢建筑物的话，语法规则起到了根基框架的作用，它的牢固与否在一定程度上可以影响到这栋“大楼”的建成速度和成功与否。熟知一些基本语法规则的作用不仅仅是为了“学习”语法，更是为了听、说、读、写全面语言能力的提高。由于高考知识点细而广，极不易把握。然而考虑一下高中学生的时间，不言而喻，在有限的时间内去仔细记每一个知识点绝非易事，这显然是一对矛盾。同时，对语言的学习也并不完全是单单通过题海战术记住每一个细节。举一个看似好笑却真实存在的问题：当学生花费了大量的时间，做了大量的练习终于掌握了定语从句用法的各种情况时，却回头问了一句让人目瞪口呆的问题——什么是定语？因此，《高考英语语法及高频考点》将语法的讲解换了一种形式，通过语法规则的讲解与真题例句及解析相结合，让考生不仅拥有扎实的语法基础，又拥有轻松应对考试的能力。《高考英语语法及高频考点》特色可用三个字概括“信、精、深”。所谓“信”，既指《高考英语语法及高频考点》在编写之前做过充分的市场调查，又指在写书的准备工作和过程中充分研究全国各地历年高考真题，以确保该书在内容选择、讲解面、题目筛选方面准确而实用。所谓“精”，是指《高考英语语法及高频考点》的内容包括高考当中考查频率最高的知识点，具有高度的集中性。通过对这些内容的学习和练习可以使考生大致掌握英语语法规则的精华所在。所谓“深”，是指《高考英语语法及高频考点》对所选知识点挖掘全面、透彻而详细。在整体求“精”的基础上，对所选知识点内部展开详细解释，从基本结构出发，由简人深，系统地涵盖和挖掘各个知识点内部的全方位的考点。