这套教材以儿童生活情景对话为主题，每级24个生活主题，使学生在课堂中所学的英语融会贯通地变成生活中随时可以用的英语口语，本教材特点如下：1.每课主题强调生动的生活真实场景，学生可以在生活中灵活运用。2.教材采用丰富多彩、趣味横生的人物实景营造出身临其境的真实语言场景。3.题材广泛，形式精简易学，克服以往脱离真实语言场景教学的弊端。4.每课的情景对话由浅入深，循序渐进地融入到儿童生活中去。5.语言环境是造成目的哑巴英语的主要原因，此教材与生活中实际语境有机地结合起来。

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《幼儿英语》是根据目前幼儿园英语教学的需要，结合了我国少年儿童的心理特点和学习条件，并吸收了国际教学的方法，制作而成的多媒体教学读物，本套教材以其构思巧妙的画面，加上丰富的童谣和歌曲，带给孩子一种活泼、欢乐的语言环境，并通过各种方法鼓励儿童在一种和谐的语言环境中提高学习的积极性，参与性和兴趣性。本套多媒体教材采用CD－ROM和VCD双格式，可在VCD机或电话上播放，为了让小朋友们更好地学习，我们赠送印制精美的配套光盘手册以及26个英文字母卡片，作为辅助教学的工具。全套教材共分为大、中、小三个班次，每个班次分上下两册，共六册。（中邮网编辑：CSH）

《幼儿英语》是根据目前幼儿园英语教学的需要，结合了我国少年儿童的心理特点和学习条件，并吸收了国际教学的方法，制作而成的多媒体教学读物，本套教材以其构思巧妙的画面，加上丰富的童谣和歌曲，带给孩子一种活泼、欢乐的语言环境，并通过各种方法鼓励儿童在一种和谐的语言环境中提高学习的积极性，参与性和兴趣性。本套多媒体教材采用CD－ROM和VCD双格式，可在VCD机或电话上播放，为了让小朋友们更好地学习，我们赠送印制精美的配套光盘手册以及26个英文字母卡片，作为辅助教学的工具。全套教材共分为大、中、小三个班次，每个班次分上下两册，共六册。（中邮网编辑：CSH）

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《快乐英语同步课堂》是以义务教育课程标准实验教科书《快乐英语》教材为蓝本，电视教学为手段，把学校、家庭、社会三者有效地结合起来，为学生创造了良好的学习氛围，是教师教学的音像辅助材料，同时也是学生学习的辅导材料。　利用现代媒体与网络技术，传播优质教育资源，是中小学“校校通”工程的重要目标与任务。开展同步课堂教学是发展中小学远程教育、实现优质教育资源共享、体现教育公平、提高整体教育质量和效率的重要举措，是实现城乡义务教育均衡发展的重要途径。同步课堂教学不仅扩大受教育范围，降低教学难度，提高教学质量，而且增加知识容量，进而改变了教师教学方式和学生学习方法。“同步课堂”的主讲教师是国家和全省中小学，特级教师和优秀教师的骨干，保证了“同步课堂”的高质量、高水平。“同步课堂”是先进的教育思想和教学理念的有效传播，进一步推动了新一轮基础教育课程改革，有利于中小学教师教学能力的提高，促进了基础教育的均衡发展。

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