虹猫为营救达达等人，被白煞打落寒冰谷，受尽折磨。二郎假装传授三郎化石大法，趁机将上晶石送给虹猫，助其脱险。蓝兔在飞仙洞内被陨石击伤，却尢意中激活玉风凰。虹猫遭鼠族围攻，虽有灵儿冒死相救，但身中奇毒，危在旦夕。

人体是世界上分工最精细、构造最精密的工厂。但_想到人体构造、肌肉骨骼等抽象名词，总让人感觉枯燥乏味。本书用精美有趣的漫画、生动活泼的文字加上漂亮的版式，让小朋友在轻松阅读的过程中，对人体有完整、清晰的概念，并进一步了解身体保健的必备常识。

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猫型机器人，出生于2112年9月3日，你乘坐时光机器，由22世纪回到现在帮助大雄。当大雄遇到麻烦时，他会从肚子上的四维空间口袋里掏出各式各样的秘密工具来帮助大雄解决麻烦。好亲切的形象，好熟悉的故事；好简单的句子，好有趣的英语！所有篇目均精选自作者原创作品中影响最广的全45卷本的“哆啦Ａ梦”黑白漫画。作品秉承了这一品种的一贯风格，自始至终表现出具有儿童特点的幽默和谐趣。《英汉双语精华本哆啦Ａ梦》将作品中的对话框里的文字改为英文，画面以外的部分标注中文，并附有难点注释，对日常生活中的英文学习十分有益。

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本书联想启发部分既有谐音联想（比如，bed与“白的”谐音）又有词形联想（比如，将bed的第二个字母e变成a，不舒服的床bed是“坏的”bad床），联想方法贴近生活，妙趣横生，让孩子们在玩中不知不觉的习得英语生词。另外本书在编排上也独具匠心，按照逆序顺序编排，在记忆策略上巧妙地将几个词联系在了一起。比如and 、hand 和find编排在一起，学习者在学习hand时同时能够复习and ，在学习find时同时能够复习hand。完成了“拼一拼”部分，可以进入后面的练习部分，以巩固知识。希望本书能让孩子们在游戏中学习，从枯燥乏味的死记硬背中解放出来，这也是我们研究课题的初衷。

威纳与朱尼尔、露丝在圣山山谷玩球时，被丛林探险旅行者当做宠物狗带走了。这一消息传遍了森林大地，森林里的伙伴们都在积极地联系，寻求救出威纳的方法。通过大树之王亚伯广泛的通讯网，他们终于知道威纳已经被带到了大都市纽约，辛巴和他的朋友们义无反顾地踏上了前往纽约的路。面对巡逻森严的纽约，辛巴一行只好转行迷宫一般的下水道，却与下水道的统治者——老鼠黑帮发生了冲突。在老鼠们的陷害下，辛巴一行被禁锢在布满泥泞的笼子里。朱尼尔、露丝和他们的小伙伴们通过魔法水池看到了亲人们的遭遇，他们于是催眠了大树之王亚伯，带上魔法斗篷上了营救亲人的征程。TOP目录 威纳被绑架了我们的朋友在纽约纽约地下第二梯队 TOP 其它信息 装帧：平装页数：126版次：1开本：大32开

为了更全面深入地贯彻国家教育部2001年颁发的《幼儿园教育指导纲要（试行）》，配合我省的幼儿园教育改革，进一步提高幼儿园教育质量和幼儿园教师的专业素质，我们组织湖北省各地一批优秀的幼教工作者共同开发了这套符合幼儿园教育指导纲要精神、具有时代特色的幼儿园课程体系——“幼儿园快乐成长课程”，并编著了该课程的幼儿用书和教师用书。“幼儿园快乐成长课程”是运用《幼儿园教育指导纲要（试行）》倡导的教育思想作指导，根据幼儿的年龄和我国幼儿园的教育体制，采用主题的形式，按四个年龄段（2～3岁，3～4岁，4～5岁，5～6岁）设计和编写的幼儿园综合课程体系。该课程为托儿班幼儿设计了8个活动主题，为小、中、大班幼儿分别设计了12个活动主题。该课程体系以关照幼儿终身学习和长远发展为幼儿园教育的根本，力求引导幼儿园切实施行素质教育，秉持通过教育来帮助幼儿快乐生活、健康成长、促进幼儿身心全面和谐发展的教育宗旨，力求使幼儿园的教育活动在当代社会背景下立足于幼儿的现实生活，将各种有益于幼儿身心发展的自然和社会资源组织起来，通过激发和培养幼儿各种有益的兴趣，引导和促进幼儿自主学习，促进幼儿生动活泼地发展，实现身体健康、智力发达、习惯良好、性格开朗的发展目标。

《每天一个成长故事》将带给你充满世间智慧的哲理启示，能够让你在迷茫与无助时得到心灵的滋润，从而让你对昨天有所总结，对今天更加珍惜，对明天充满信心。《每天一个成长故事》以一个个有趣的故事，向青少年们讲授精彩的成长经历。多彩的故事加上深刻的点拨，会让你得到课堂上所没有的智慧。打开本书，在这里，你的心灵将得到莫大的慰藉，你的灵魂将得到更高的升华。

故事起源于坎德拉卡——一个没有时间和空间的神秘之地。圣人发现分割光明世界与黑暗世界的天网又一次陷入了危机。于是，五名少女——天网的新—代守护神——薇儿、爱玛、塔拉妮、柯妮丽娅和海琳受到了召唤。她们是大自然的朋友，地球是她们的母亲，自然元素——能量、水、火、土和空气是她们的魔力！—个故事的结局，意味着另—个故事全新的开始；看似平静的生活，其实波澜喑伏；距离心中的梦想，忽远又忽近；圣人走下高高的神坛，守护神回归平凡人的生活，而罪行累累的塞德里克，神秘地潜回了希瑟菲尔德……