少儿英语
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大巨人和他的小房子(比)克拉斯·冯布兰克 著;孙远 译屋顶是巨人的帽子,云朵是他的阁楼,他的脚趾才在地下室里。等到刮风的时候,风儿吹进他的鼻子,他不得不闭上眼睛,还把他的帽子吹掉了。早了,巨人的房子没了! -
调皮的安卓拉(比)蒂娜·莫迪尔 著;(比)贝尔特·多姆布雷赫特 绘;孙远 译安卓拉是一簇可爱的小龙卷风,非常喜欢“搞破坏”。可是把整个国家搞得一团乱的不是她,是谁呢?这是一个非常有趣的故事,就算读上几个小时仍然会觉得很有意思。 -
因为爱(比)爱德华·范德冯德尔 著;(比)克拉斯·冯布兰克 绘;孙远 译小杜飞很像灰姑娘,她在家里总是充当被忽视的角色。但她正是小天使要寻找的对象。在天使的眼中,善良的人是不会把眼光每时每刻都放在自己身上的,只有自私的人才只爱自己。在大家艳羡的目光中,小天使带着小杜飞飞上云端,在天空尽情邀游。现在,地面上的所有纷扰都已不足萦怀。但小杜飞并没有接受小天使的建议,始终徜徉在天空,世界上还有很多生命需要她的爱,等待她的爱,接受她的爱。 -
黑衣婆婆(比)格尔特德·果科尔 著;(比)卡嘉·冯麦尔 绘;孙远 译《黑衣婆婆/金羽毛·国际大奖绘本》没有高高在上的说教,就这样通过这个引人入胜的故事告诉我们,尤其是大人,面对未知的恐惧,孩子想去探究是正常的、健康的,不应该遭到训斥或制止。只有亲身探究,孩子才有可能消除害怕的情绪,获得相对长久的安全感。这就是《黑衣婆婆/金羽毛·国际大奖绘本》的价值所在,它既能帮助孩子疏导恐惧情绪,又能满足孩子的好奇心,是不可多得的情绪疏导绘本。 -
小矮人和她的大房子(比)克拉斯·冯布兰克 著;孙远 译在《小矮人和她的大房子/金羽毛·国际大奖绘本》里,作者克拉斯·冯布兰克保持客观、冷静的态度讲述着小矮人的故事,让读过它的读者可以从不用的角度看待小矮人的做法。小矮人花费很大心力修造的房子,因为听取他人的意见就要被拆得面目全非,这可以说是放弃了自我,到底是坚持自己的特性,还是接受他人的建议,在这里,就成了看似矛盾的对立体。这时,小矮人就面临着艰难的选择。而小矮人的房子虽然*后只剩下房顶,但他收获了自然的和美和友谊的欢乐,这是舍弃应得的回报。作者并没有阐述哪种结果一定是对的,而哪种必然是错的,就像闯入三只熊家里的金发姑娘,睡了三张床,坐了三把椅子,尝了三碗粥之后,才做出了正确的选择,而这个正确的标准,就是*适合自己,适合自己才是*重要的。当然,前提是你知道自己*需要的是什么。当你明白自己内心*质朴、*本源的需求,那么一切问题就都迎刃而解,所有困惑也就消失无踪了。 -
什么声音(比)英格·贝尔赫 著;(比)马约兰·波提 绘;孙远 译大家伙和小家伙盖着毯子,安静地坐着。突然妈妈从灌木丛里跳了出来,差点把他们迟了。这可把他们乐坏了!这会儿电话响了,妈妈走进屋子去接电话。小家伙听见了些什么:嘀嘀,咔咔,哗哗。大家伙肯定地说不会有巨人、女巫,也不会有吸血鬼的。可是小家伙说他确实听到了些什么。 -
睡不着觉的国王(比)莱纳·德佩尔森纳尔在很远很远的地方,住着大象国王。他几乎什么都不缺,当然也不缺难题:他总是睡不着。一天他给部下写了封信,信里说如果谁能让他睡着,就能得到满满一袋黄金。蛇丞相给他倒了一杯星星味儿的茶,孔雀在国王的床上铺了一条暖和的被单,猴子弹起了琵琶,可是这些都没用。到底该怎么办呢? -
芭比神奇魔术刮刮画美国美泰公司/著绘;海豚传媒/编译暂缺简介... -
领航船 培生英语分级绘本 4-6 A Party for the Alley Cats(新西兰)吉尔·艾格顿《领航船 培生英语分级绘本(4-6):A Party for the Alley Cats》以丰富精美的插图和故事相结合,真实的图片,真实的视觉感受,贴近孩子的生活。《培生英语分级绘本(4-6):A Party for the Alley Cats》涵盖了儿童喜爱的各种故事类型。在符合孩子语言发展规律的基础上,激起孩子学习英语的兴趣。《培生英语分级绘本(4-6):A Party for the Alley Cats》以生活中常用的英语句型为主导,简短易读,易学易会,从内容创作到绘画编排都立足幼儿年龄特点和符合幼儿认知规律,注重孩子多元智能的发展,简短的句式,趣味小故事以及生动有趣的插图,全面激发幼儿的学习兴趣,开启英语学习潜能。 -
领航船 培生英语分级绘本 4-3 A Surprise for Mrs O'Malley(新西兰)吉尔·艾格顿《领航船 培生英语分级绘本(4-3):A Surprise for Mrs O’Malley》以丰富精美的插图和故事相结合,真实的图片,真实的视觉感受,贴近孩子的生活。《培生英语分级绘本(4-3):A Surprise for Mrs O’Malley》涵盖了儿童喜爱的各种故事类型。在符合孩子语言发展规律的基础上,激起孩子学习英语的兴趣。《培生英语分级绘本(4-3):A Surprise for Mrs O’Malley》以生活中常用的英语句型为主导,简短易读,易学易会,从内容创作到绘画编排都立足幼儿年龄特点和符合幼儿认知规律,注重孩子多元智能的发展,简短的句式,趣味小故事以及生动有趣的插图,全面激发幼儿的学习兴趣,开启英语学习潜能。
