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本册教师用书配合《外研社幼儿园英语》学生用书第三册和第四册编写而成，每个单元包括活动目标、活动内容、活动准备、文化背景和活动过程等内容。书后附有评价表，方便教师记录每个儿童在学完三个单元之后的学习情况。教师用书简介活动目标：明确每个单元应该取得的教学效果，教师应根据活动目标设计本单元的教学活动，并根据活动目标检查教学效果。活动内容：介绍每个单元的主题、功能、句型和单词，帮助教师清楚本单元应该掌握的具体教学内容。活动准备：提示教师准备与本单元教学内容有关的教具与学具。文化背景：介绍与本单元语言点相关的跨文化知识，供教师参考。但是应该注意，这部分内容是供教师教学参考用的，不是教师讲给儿童的内容。活动过程：根据每个单元的主要内容，为教师设计了参考的教学步骤。教师可以根据实际情况调整活动过程的步骤顺序，也可以根据儿童的掌握情况选用扩充游戏。

《宝宝学习转转卡》是一套专为2——6岁的低幼儿开发的启蒙学习转转卡，它氢要学习的内容巧妙地安排在大小不同的三个圆盘上，固定的大圆盘上是精彩纷呈的实物图片，能转动的中、粘圆盘上精心设置的知识内容。在使用过程中，宝宝可在您的帮助下，先选择大圆盘上的某一图片，再分别转动中、小圆盘，找出与这一图片内容相对应的知识栏格，使三者位于同一扇区内，玩“找找看”的游戏。《宝宝学习转转卡》集游戏性、知识性和趣味性于一体，兼具卡片，挂图和玩具的功能，是帮助宝宝学习的好伙伴。

英语是中国人的第一外语，是当今以至未来地球村人们交流与交往的重要工具。近年来，随着我国加入WTO、成功申办奥运会，将会更进一步加速外语的推广和普及，特别是学习群体呈现低龄化发展趋势。国内外语言专家和儿童心理学家一致认为，学外语要从娃娃开始。儿童学习语言具有极大的优势，模仿能力与机械记忆力强；发音系统尚未定型，易于培养纯正的语音和语调；儿童的好奇心促使其更愿意也更敢于运用和实践学来的外语。同时儿童学习两种语言，还有利于发挥儿童思维的灵活性，增强学习兴趣，发掘学习潜能，更有利于全面开发儿童的智力。儿童学外语关键是要有好的教材、教法和好的教师。我们试图引入国外先进的教育理念，结合我国儿童英语教育的国情和实际，编写了这套《剑桥儿童英语》学习教材。为儿童英语学习提供一种全面、系统、科学、规范的学习方法，并力求教与学、学与考、考与用的统一。本套教材编有《剑桥儿童英语》，与三级考试相对应，与剑桥英语五级水平测试相衔接。从我国儿童英语教育的实际和需要出发，同时编有《剑桥幼儿英语》和《剑桥儿童英语启蒙》，作为剑桥儿童英语入门、也可作为儿童英语启蒙教材。与教材配套有教参、教辅和教具：图书、CD、VCD、CD-ROM多种载体配套出版、互连网远程教学辅助，是一套多媒体、立体化儿童英语教材。

《儿童美语乐园》是儿童系列丛书的第一本。本书以训练儿童美语口语听力和增加日常词汇量为主，提高阅读理解能力为辅，包括26个字母的正确发音、常用口语、短语。书中设计的19个不同场合的孩子之间的对话，使你的孩子在轻松的环境下学习日常美语。本书还附有教学软件CD，录音制作过程全部在美国完成。

“好孩子双语丛书”是从世界童话王国里采撷的一串珍珠，它可以教你做人，帮助你开阔视野，给你美的享受…… 为了让你更好地学习、理解，我们特别加注了拼音，以便于阅读；有的写成歌谣，以便于背诵；加上英语，可使学有余力的孩子提高英语水平。 愿这些优秀的童话伴随你的一生！

《清华幼儿英语》是一套面向全国幼儿园的英语教科书。课程以主题为线索，将知识点编排成有趣的故事、游戏、儿歌等，运用多元智能的教学理念和方法，实现了幼儿英语的特色教学。《清华幼儿英语3b》分学生用书和教师用书，附属产品有动画VCD、录音磁带、教学卡片、学生卡片、挂图。读者对象：3-7岁没有学过英语的幼儿。

本套数分为《字母与音标》，《儿童用词300个》，《儿童用语100句》，《童谣童诗50首》四本，内容由浅入深，以精美的卡通形式表现内容，适合学前班至小学六年级的孩子阅读。

《全美最新儿童英语教程》是最新从美国引进的一套美国儿童英语系列教材，这套教材以小学生为对象，培养学生听、说、读、写四种能力。通过本教材的学习，学生将会掌握基本的单词发音、情景对话、句型结构等，更重要的是学生将能掌握一种用英语思考问题的能力，达到与美国儿童同步。

本教材经过作者在二十余所不同层次、不同规模的幼儿园长期的教学实践，通过与本书的绘画——吕小平老师的精诚合作，编辑成该套《现代儿童英语》教材。其目的就是让小朋友们在不知不觉的学习中对英语产生浓郁的兴趣。本章教材共分六册（8课／册），每册另配一张CD光盘（磁带），六班教材分为小班（上、下）；中班（上、下）；大班（上、下）、具体内容如下： 《现代儿童英语》小册（上、下）主要从幼儿喜爱且简单的动物、食物单词入手，通过快节奏、儿歌的形式，侧重培养幼儿学习英语的兴趣，训练幼儿的发音及听的能力。 《现代儿童英语》中班（上、下）主要从幼儿生活中所熟悉、喜爱的事物以及同周围学习环境有关的单词、句型、儿歌上选取词汇，让幼儿学以致用，培养幼儿对英语字习的浓郁兴趣，达到培养幼儿开口说及运用的能力。 《现代儿童英语》大班（上、下）以自然和社会等主题活动为主体，通过听、说、唱、游戏、对话、表演等形式，培养幼儿对英语理解、表达的意识，进一步提高幼儿的英语思维能力，体验英语在日常生活中的快乐。 另外，为了让小朋友们从小爱科学，书中还制作了条形码，该条形码是与国内厂家生产的“光笔、语言指读机”配套使用的。使用时，光笔指划哪里的条形码，机器就能读出相对应的声音，让您随心所欲学英语。