入选2014年爱尔兰图书奖布朗是一只脾气很坏的小熊。他讨厌叽叽喳喳的小鸟和嗡嗡嗡的蜜蜂。他不停地抱怨这抱怨那。他盼望安静、黑暗又漫长的冬天早点到来。但是，正当躺下准备冬眠的时候，他忽然听到了可怕的尖叫声... ...到底是谁在尖叫？这对他的生活产生了怎样的影响呢？

你见过巨人吗？你能想象巨人的样子吗？他们的世界是什么样的，又是以什么为生的呢？走进弗雷斯顿智慧图书馆，来听一个真实的关于巨人的故事吧！

公元2700年，地球已经变成了一个巨大的垃圾场，人类只能大举迁移到别的星球，然后委托一家机器人垃圾清理公司善后。机器人瓦力在这里偶遇了机器人伊芙，并深深地爱上了她。他追随伊芙来到了太空，经历了一系列冒险，最终凭借勇气收获了爱情与友情，并使人类重新返回地球家园，重建已经千疮百孔的地球。

小熊和妈妈在雪地里玩了整整一天。不早了，该回家睡觉了，可小熊觉得一点儿也不累，不想睡觉。妈妈该怎么办呢？熊妈妈又温柔又智慧，她说：“让我们看看还有谁也要睡觉了吧。”于是，妈妈带着小熊一边往家走，一边观察其他小动物怎样为睡觉做准备。小猫头鹰喜欢睡觉前伸展翅膀，感受轻柔的夜风；小兔子正在洗澡，准备舒舒服服地睡觉；小狐狸已经趴在妈妈怀里睡着了……小熊也感到困了，很快睡着了。这是一本非常适合睡前阅读的图画书，看到小动物们都要睡觉了，我们的小宝宝也该乖乖入睡了。

科学大侦探（2017年6月号）

根据孩子的认知能力、阅读兴趣和接受机制，为孩子量身打造的一套科学童话绘本。在生动有趣的童话故事中巧妙地融入动物、植物、环境、天气等丰富多彩的自然元素，通过电池、体温计、放大镜等生活中常见的物品，智慧地演绎科学知识，引导孩子了解声音、气压、影子等的形成，逐渐积累认知世界的经验。孩子不仅能在阅读中得到童话的审美愉悦与感动，更能激发探索科学的兴趣和意愿，学会观察与思考、分享与协作、自信与坚持。适合3～5岁儿童亲子共读及5岁以上儿童自主阅读。

根据孩子的年龄特征、阅读兴趣和认知发展，在生动有趣的童话故事中巧妙地融入动物、植物、环境、天气等丰富多彩的自然元素，通过认识和使用电池、温度计、放大镜、打气筒等生活中的常见物品，引导孩子体会声音的形成、气压的存在、影子的变化等，从而积累认知世界的经验，激发探索世界的兴趣，并学会观察与思考、分享与协作、自信与坚持。适合3～6岁儿童亲子共读及6岁以上儿童自主阅读。

《苏梅科学童话绘本系列》根据孩子的年龄特征、阅读兴趣和认知发展，在生动有趣的童话故事中巧妙地融入动物、植物、环境、天气等丰富多彩的自然元素，通过认识和使用电池、温度计、放大镜、打气筒等生活中的常见物品，引导孩子体会声音的形成、气压的存在、影子的变化等，从而积累认知世界的经验，激发探索世界的兴趣，并学会观察与思考、分享与协作、自信与坚持。本丛书适合3～6岁儿童亲子共读及6岁以上儿童自主阅读。

根据孩子的认知能力、阅读兴趣和接受机制，为孩子量身打造的一套科学童话绘本。在生动有趣的童话故事中巧妙地融入动物、植物、环境、天气等丰富多彩的自然元素，通过电池、体温计、放大镜等生活中常见的物品，智慧地演绎科学知识，引导孩子了解声音、气压、影子等的形成，逐渐积累认知世界的经验。孩子不仅能在阅读中得到童话的审美愉悦与感动，更能激发探索科学的兴趣和意愿，学会观察与思考、分享与协作、自信与坚持。适合3～5岁儿童亲子共读及5岁以上儿童自主阅读。

根据孩子的认知能力、阅读兴趣和接受机制，为孩子量身打造的一套科学童话绘本。在生动有趣的童话故事中巧妙地融入动物、植物、环境、天气等丰富多彩的自然元素，通过电池、体温计、放大镜等生活中常见的物品，智慧地演绎科学知识，引导孩子了解声音、气压、影子等的形成，逐渐积累认知世界的经验。孩子不仅能在阅读中得到童话的审美愉悦与感动，更能激发探索科学的兴趣和意愿，学会观察与思考、分享与协作、自信与坚持。适合3～5岁儿童亲子共读及5岁以上儿童自主阅读。