少儿英语
-
海洋奇缘 益智创想嘉年华美国迪士尼公司 著,小中信 编译《海洋奇缘益智创想嘉年华》是迪士尼2016年动画电影《海洋奇缘》的衍生书,也是一本奇妙的活动书。里面不仅有海洋奇缘电影故事,还有好玩的涂色和解谜游戏。你可以和海洋奇缘主人公莫阿娜和她的伙伴们一起,在海洋、海岛上尽情地游览,用随书附赠的彩色铅笔装扮你心中的海洋世界,还可以开动脑筋,帮莫阿娜解决棘手的突发事件。 -
迪士尼经典拼读故事书美国迪士尼公司 著,小中信 编译本书是2016年迪士尼动画电影《海洋奇缘》的衍生版拼读故事书。莫阿娜和毛伊为了寻找鱼钩,来到了岩石巨塔——这里是螃蟹怪的老巢。他们两人好不容易拿到了鱼钩,毛伊却没办法控制它了。在莫阿娜的鼓励下,毛伊开始重新练习变身的本领,他们俩也渐渐成为了默契的搭档和伙伴。 -
哪里来的眼泪鱼方素珍《哪里来的眼泪鱼/花婆婆方素珍原创绘本馆》中营造了一个鲜活多彩的童话世界。精灵王国遇到了大旱,怪兽学校发起了大水,还好一个聪明的小精灵想到了好点子,他把怪兽学校里水漫金山的泪水全部运到了精灵王国,建起了一座眼泪湖,两边的问题都得到了完美的解决。这个故事虽然简单,但它胜在童话的活灵活现上。儿童们喜欢这样的童话,他们会全身心地投入精灵王国和怪兽学校的世界中,感受着小精灵的古灵精怪和小怪兽的弱小无助,他们也会因为结局的皆大欢喜而欢呼雀跃。 -
一只母鸡叫葱花方素珍许多人常问:“写作真的好难,灵感到底在哪里?”其实,灵感就在我们的生活周遭,只要我们有细致观察的心思和漫无边际的想象力,就可以编织出一个个精采*伦的故事来,就像《一只母鸡叫葱花》的作者方素珍一样。故事里的葱花母鸡常常将东西放在*安全的地方,事后却老是忘记安全的地方在哪里,因而急得团团转。这是许多人常犯的老毛病,一般人只会气急败坏,捶胸顿足,却有人灵机一动,将它写成生活故事,让小朋友读完后,会心一笑之余,不禁想起自己也曾有过的经历。*重要的是,还可以从中学习如何将事件写成故事呢! -
鸭子要穿袜子吗方素珍《鸭子要穿袜子吗》为方素珍新原创绘本。有只特立独行的鸭子,他总想与众不同。他爱穿袜子,给自己做了许多各种颜色的美丽袜子,但同伴们从赞美欣赏到不再关注他。他觉得很失落,出走到一个新的村子开始崭新的生活。在这里,鸭子们都有彩色的脚丫,而他的黄色脚丫就变得与众不同,他再也不穿袜子了。 -
经典童话光影绘本(瑞典)塞尔玛·拉格洛芙/著,(法)哥诗卡/改编,(法)奥利维耶·拉狄克/绘,张木天/译尼尔斯因为捉弄小精灵而被对方施了魔咒,变成了一个大拇指小人。他骑在年轻的家鹅马丁的背上,和雁群一起穿越了瑞典的山水和城镇,经历了一段惊险奇妙的旅程,收获了友谊和成长。 -
迪士尼经典拼读故事书美国迪士尼公司 著,小中信 编译本书是2016年迪士尼动画电影《海洋奇缘》的衍生版拼读故事书。莫阿娜和毛伊终于到达了特菲提岛附近,凶狠的火山恶魔向他们发动了攻击,毛伊的鱼钩在战斗中出现了裂痕,心灰意冷的他独自变成老鹰飞走了。莫阿娜在祖母的鼓励下决心用自己的方式拯救海岛,而特菲提岛的秘密也逐渐浮出水面。 -
海洋奇缘 莫阿娜的冒险之旅美国迪士尼公司 著,小中信 编译《海洋奇缘·莫阿娜的冒险之旅·拼插故事书》是为5-12岁孩子设计的故事书与拼插手工套装。内容包括:1.注音桥梁故事。篇幅适中,加注拼音,帮助孩子实现自主阅读。2.详细内容揭秘。用更丰富的细节,带领孩子回顾电影中的英雄时刻、浓浓亲情、奇妙友谊。3.可活动拼插模型。含1个大洋场景 2个移动模型 2个滑动海船 2个旋转机关,再现超炫丽电影场景模型,免剪免粘,发展空间概念,训练手脑协调。故事梗概:传说在一千年前,半神半人毛伊偷走了女神之心,黑暗从此蔓延,越来越多的海岛成为不毛之地。为了拯救族人,酋长之女莫阿娜决心找到毛伊,并说服他与自己同行,归还女神之心。在这场激动人心的冒险中,莫阿娜和毛伊躲过了椰子军团的追击,进入怪兽王国与螃蟹怪斗智斗勇,迎战可怕的火山恶魔恶卡。巨大的海洋怪物、令人窒息的黑暗传说……一路上,莫阿娜和毛伊之间会发生怎样神奇的故事?最终,他们又能否将女神之心放回原位呢? -
迪士尼双语创意游戏大挑战(美)美国迪士尼公司 著,国开童媒 编这是一套充满创意的双语益智游戏书。《头脑特工队/迪士尼双语创意游戏大挑战》以电影中的主角为主线,设计多种益智游戏。精美的画面及大量的涉及英语学习的趣味游戏不仅让孩子在玩的过程中锻炼思维能力,而且能让他们更加轻松愉快地学习英语。翻开这《头脑特工队/迪士尼双语创意游戏大挑战》,仿佛又回到了电影场景,随时重温大脑总部中五个性格各异的情绪小人和周围的环境互动发生的神奇故事;闯关游戏就是熟识自己的大脑,自己的情绪的过程。如果想探索你的大脑,就赶快翻开书,试一试吧! -
大憨熊绘本馆哆乐巴巴儿童品牌工作室《记忆情景小百科》十本书,十个主题,由具有生活气息的“商场”、“街道”、“医院”、“交通工具”、“家庭”、“朋友”、“玩具”、“早安”、“晚安”,有特意为小朋友认识动物而设计的“动物园”......书中每一页都是一幅具有特定情景的大幅场景画,画中有让孩子认知的事物,还有作者为孩子们留下的“双语认知区”。孩子们根据家长的讲解,配合图片先对环境进行整体的认知,了解在这个环境中都会有什么事物,他们叫什么、长着什么样子。孩子们通过对事物的认知,将符合情景的物品在场景中找出来,加深认知反复记忆,是培养宝宝观察力的一套宝典。
