艺术、体育类水平考试
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艺考胜经李成家 著众所周知,艺术考试已经成为普通高考形式之外又一种新兴的高考形式。它不仅是传统高考的一种补充,而且,随着每年招生规模的扩大,录取分数的提升以及招收艺术生的高校数量的增加,艺术考试已成为高考的重要组成部分。艺术高考(影视艺术类)由初期的特长、才艺、口试的简单展示,已发展到笔试、综合才艺、影片、命题创作、小品表演、图片、现场专业才能展示(比如,新闻播报、指定稿件朗诵)等专业性很强的复杂考试形式。如果应届高中生没有参加过全部相关专业的培训,是不会达到很好的效果甚至是很难通过的。但是,目前中学的艺术教育仍然是一片空白,参加艺术考试所需的科目、内容,考生主要靠个人或者家庭自助式学习来完成,并且,这种学习方式是在一种不规范的情况下,采取家教为主的补习形式进行的。艺术教学资源的稀缺及缺少对艺术教育的了解,给求学的高中生、家庭、学校均带来一系列的问题。 -
岭南状元戴沈松,郑龙,钟马养 著学习美术,是实施素质教育的一项重要策略。不仅能提高学习者的审美判断能力、形象思维能力和整体的人文修养水准,而且还对我们的道德水准、生活情趣的提高有着潜移默化的影响。《岭南状元:素描人像篇》是“考场实战训练”系列之素描人物卷,该书由专业画家精心打造,书中收集了大量优秀作品的范本,为您阐述对了素描人物的绘画方法及步骤,对于正准备美术考试的读者和美术爱好者来说是一本不错的临摹范本。 -
素描人像仿真挂图孟祥晖 著主要包括素描头像、素描半身像作品,也汇集了少量石膏像作品。为了让学生们能更清晰地了解作品,感受到作者的技法细节,我们将一些作品的局部进行了放大。相信这些作品必定能使广大考生启思维、醒耳目、添收获。 -
考场实战训练·岭南状元戴沈松,钟马养 著《岭南状元:速写创意创作篇》是“考场实战训练”系列之速写创意创作卷,该书由专业画家精心打造,书中收集了大量优秀作品的范本,为您阐述对了速写创意创作的绘画方法及步骤,对于正准备美术考试的读者和美术爱好者来说是一本不错的临摹范本。学习美术,是实施素质教育的一项重要策略。不仅能提高学习者的审美判断能力、形象思维能力和整体的人文修养水准,而且还对我们的道德水准、生活情趣的提高有着潜移默化的影响。 -
最强素描丘法荣 著《最强素描——素描头像》此书为素描头像基础类技法辅导丛书,针对的是即将参加全国美术高考和美术联考的考生读者在基础阶段使用。素描头像注重五官、结构和明暗的表现,本书收录的作品造型准确、表现生动。五官部分对不同角度、不同体貌特征的对象都作了详细介绍,头像部分对不同年龄阶段的模特儿的画法作了详细指导,并且还采取了配照片的形式,保证内容图文并茂。 -
新80后一代美院高材生教学范画李征 著《新80后一代美院高材生教学范画(李征卷)》注重光影与体感关系,其速写画面效果突出,人物造型准确生动,现场感强烈。在《新80后一代》系列丛书的想法即将实现和一部分新人即将脱颖而出之际,感谢沈阳艺苑书屋的姜玫老师及广西美术出版社的领导和编辑,正是在大家的共同努力下,保证了这一批稿件能够如期出版,及时地与广大考生见面,让这些作品供更多的热爱美术的学生参考学习,共同提高。《新80后一代》丛书全书共15册,由新老“80后”作者共同参与创作,包括素描人像、色彩人像、素描静物、色彩静物、素描石膏、速写等,希望这群“80后”的孩子们能够通过创作这新的系列,取得更好的成绩。 -
美术高考应试范画参考袁坚 著近年来,艺术类招生考试内容及制度进行了改革和调整,通过对专业考试试题的剖析可以得出:各大美术院校的考试包括各地区的美术联考都十分注重基础素描色彩等造型能力的考查。在考查中,首先强调写生的感受,其次考查考生创造力方面的修养以及在画面中的表达,这也是近年考试的一个重要趋势。美术高考的命题默写、命题创作也越来越多,出题者的目的不仅仅是对考生绘画基本功的测试,更重要的是把司空见惯的物体通过某种独特的“表现形式”升华到深刻的造型培养。另外,尽管各美术院校在不同程度上对考试内容进行了调整,但在每年一度的美术专业联考中,仍然是以写实造型这一传统手段作为检验学生能力的唯一标准。这些能力在色彩方面具体要求包括:1.画面整体色调组织的处理和协调能力;2.对色彩冷暖关系的理解及表现能力;3.有一定的用色造型的塑造能力;4.对画面构图在黑、白、灰关系,空间层次,主次强弱的关系,以及虚实的把握处理能力。这四个方面有机统一,便能表达出整体画面的色彩感受和表现力。 -
中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材中国音乐学院考级委员会 主编随着社会艺术水平考级活动的发展,为了更好地满足考生的需求、更好地指导考生参加社会艺术水平考级,在总结了原考级教材经验的基础上,中国音乐学院考级委员会主编、中国青年出版社出版了第二套考级教材。它不仅扩展了考生的训练空间,让考生更多地掌握音乐作品,而且在一级~九级的基础上增加了第十级,部分专业还增加了表演文凭级,使得第二套考级教材更具有实用性,指导意义更大。 -
名师教案岳孝义 编著“速写”作为绘画的一种表现手法,由来已久。在最初的时候,速写并不被画家作一种独立的画种,它只是被作为画家在收集创作素材时所采用的一种快速的记录方法。在教学中也一直没有被用作一种主要研究课题,速写在经历一段历史一段历史时期以后,逐渐被人们所重视和应用。 现在速写已经使艺术家最大限度地抛弃传统材料的限制,在相对短的时间内表现最集中、最自由的想法,以便反映艺术家的感受和心灵,从而使艺术家最大限度地释放出自己所表达的内心世界。 -
名师教案陆琦 编著在色彩风景中要始终树立“以色造型”的观念,色彩与素描的最大不同之处就是,素描以黑白灰来塑形,色彩画则要以色塑形。形与色是景物上客观存在的两大要素。在画面上,形是实体,色则附于形,是形的表面反映,它们共同表现物体的面貌,而色彩给人的是第一印象,诱发力很强。色彩画中的水粉,就是直接以色来塑造形体,色就成了造型语言,色与型就融为一体了。一切有关对形的感觉和理解,都离不开色的表现,如:在色的明暗中可领略到形体的轻重感,在光与影和透视中可以体味到三维空间的立体感。色彩风景画所表现的“形与色”能给人哪些视觉感受呢?概括起来就是光感,空间感和整体感。
