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随着我国音乐教育事业的不断发展，萨克斯演奏爱好者越来越多，很多人还参加了中国音乐学院社会艺术水平考级。为了提高萨克斯演奏者的技术水平，我们在认真并听取了部分萨克斯专家及老师的意见，参考了大量音乐资料后，重新编写了《中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材萨克斯》（第二套），在实用性、规范性、合理性等方面努力进行调整，使之更加完善。与第一套教材相比，在选曲时，一级～七级中的练习曲和乐曲降低了难度，目的是提高学生的学习、演奏兴趣，鼓励学生认真演奏好每一首曲子。这本考级教材出版后，作为教材转换的过渡，第一套萨克斯考级教材可继续使用至2010年1月。此后，中国音乐学院的萨克斯考级将全部改用这本教材。请考生和辅导老师们注意，做好教材的转换工作。恳请专家及各位老师、考生批评指正。

中国音乐学院考级委员会是经文化部批准开展社会艺术水平（音乐）考级活动的权威性音乐教育机构之一。多年来的社会艺术水平（音乐）考级工作，得到了广大考生的认可和各方面的支持，有着良好的社会信誉。《中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材》已经使用多年，对我考级委员会的考级工作以及报考我院考级的考生的训练和考试，都起到了积极的作用，深受广大考生及辅导老师的好评。

《全国二胡考级演奏指导（套装上下册）》作者从全国各种版本的二胡考级图书中精选出最具代表性的、考级必考的60首经典之作进行编辑，尽可能详尽地介绍了每部作品的创作背景、音乐阅格、曲式结构，并针对每首乐曲的演奏技法特点、技术难点和风格特色进行了全方位的演奏说明与详解。本书按照难易程度分为上下册，既可作为考级师生的必选用书，也可作为各艺术院校二胡演奏课程的教材。

《联考素描临摹：央美老师试卷示范近年最新试题》为学生们提供了一个发挥自己创造力的阶梯。绘画的方法和技法奥妙来源于深藏的精神世界之中。它包含着不断发展和变化有序的规律性，包括造化的形和深化的理，把画理上升为哲理，以哲理统率画理，使其技近乎道，方能创造出高层次的作品。

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本书所选作品造型扎实、针对性强，结构准确、清晰，风格多样，画面效果细腻而富于变化。广大考生在参考学习的过程中应着重体会作者处理局部和控制整体画面的技巧，领悟作者对表现对象的理解与感受，并将这种技巧与感受融入到自己的画中。只有这样才能在考前的学习过程中不断提高自身的绘画水平，少走弯路，从而应对各美术院校的招生要求进行有目的地训练。

《素描静物：中央美术学院美术高考全国第1名精品范画》对静物素描的有关基础知识及具体的画法步骤，都作了讲解，对不同的器皿、瓜果蔬菜、衬布等都逐个作了分析和作画指导，编排上循序渐进，由简到繁。收入了多幅作品，直观而形象地把那些优秀作品的效果，技法和经验，展示在你的面前。这对从学者进入美术殿堂和日后的成材，具有金针度人的作用。

美术高考评分有严格统一的评分标准，目前书市上针对美术高考评分要求进行绘画教学的书籍尚空缺，为使广大美术考生有一个正确的学习范本，少走弯路，更好地在美术高考中取得高分，美术考生在学习绘画时必需有一个适应高考评分要求的绘画方法。本书针对广大美术考生的这一需求，根据美术专业高考的特点，分析了色彩考试的命题范围及发展趋势，解释了美术考生在备考及临考过程中可能遇到的各种问题，详细阐述了普通院校在美术招生考试中的评分标准及应试要求。从美术高考试题评分的要求入手，图文并茂，详细讲解高考色彩每～绘画步骤的得分要求，并使美术考生理解达到何种要求和效果才能取得较高的分数，本书一目了然，浅显易懂，十分方便广大美术考生理解学习。本书包括五大章节，第一章：色彩考试现状及学习方法分析。第二章：色彩静物高考评分标准及试卷分析。在本章中详细解释高考色彩静物的评分要求，并示例多幅不同分数段的美术考生考卷作品，讲评分析，让美术考生更易理解优秀作品的得分优势。第三章：色彩静物应试难点与解决办法。本章对色彩试题中常涉及的物体，作了有针对性的范画示范，并详细解释其画法原由，对色彩应试中较难处理的一些问题进行了有针对性的指导，并提出了有效的解决方法。第四章：按色彩静物考试评分标准作示范。本章出具近年来最具代表性的各类考题，按照美术高考静物色彩的评分标准，对高考色彩试题进行应试示范，使美术考生能够清楚地了解色彩应试的方法和步骤，让考生更清晰地了解如何解题应试，取得高分。第五章：优秀作品赏析。方便美术考生提高审美意识，吸收运用好的绘画技巧，更快地在学习中进步提高，在高考中取得理想的成绩。

依据中央美术学院95分+5分一般为每一科前三名的评分特点，作者收集了近几年在中央美术学院入学考试中取得95分高分的优秀考生的作品，他们均取得了单科专业考试第一名或前几名的好成绩。一件事情要做到让人认可并不难，一张画画到让人说“不错”也不难，但是一件事情要做到“精彩”这个程度却非常困难。希望作者编辑的这套书能为大家提供有效的借鉴，对提高大家的专业能力和考场应对能力有所帮助，也希望广大考生能够顶住压力锲而不舍地坚持下去，实现考入中央美术学院这一人生理想。