《高考速写刘成陪你画》收录了作者的一些适宜高考内容的人物速写，简述了作者的基本观念，有一些对考生来说很有用的、行之有效的经验之谈，方法颇多，形式多样。希望有其一二能帮助大家考上自己理想的大学！画速写并不难，作者送大家一句古话：“人一能这，已百之。”别人用一次就做好了，作者用一百次去做好它。从山沟里走出来，作者的求学之路无比艰辛，这本书本身，不足以自慰。

素描写生不仅是技法的练习，也是观察力、分析力的练习。本书为“美术高考强化训练临本系列丛书”系统图书之一。全书由一些实用、必修的素描绘画主题构成，对静物素描的步骤：起稿构图、勾画轮廓结构、画大体明暗、深入刻画等作了详细的讲解。 写实素描是绘画训练的主体，掌握正确的观察方法就是要新生具体对象，使主观与客观相统一。素描的观察方法有：整体观察和比较观察两种。整体观察是基本，首先要看所画物体的全貌，之后再看主要部分，最后看局部细节，并时刻注意大体。比较观察就是说你每画的一组静物之间都是有大小、轻重、方圆对比关系的，所以你在作画时一定要对它们比较着来画，只有通过比较，才能使画面产生一定的层次、节奏的变化，随之表现出丰富的层次和空间。素描的表现形式多种多样，主要分为具象的、表现性的、意象性的及一些研究性的。结构素描和全因素素描是属于具象范畴和现实主义范畴的两种表现形式，益于静物素描基础科学训练的学习和掌握。

江西美术出版社出版的这套《中国美术学院美术高考全国第1名精品范画》，正是为考生解答这些问题。这套书分为素描静物、素描石膏像、素描人像、色彩静物和速写五个部分，从不同角度全面地分析、阐述中国美术学院美术高考对考生的要求。书中范画的四位作者在2006年中国美术学院美术高考中取得了各自报考专业的第一名，他们都是考生中的佼佼者。倪越慧同学是油画专业的第一名（素描90分、色彩90分），李娲同学是版画专业第一名（素描88分、色彩90分），陈超同学是工业设计专业第一名（素描90分、色彩90分），金千姿同学是服装设计专业第一名（素描90分、色彩90分）。这四位同学都是中国美术学院附中的2006届毕业生，编者作为专业任课教师，亲历了他们的学习成长过程，特别是在美术高考前的准备练习过程。编写此书所选取的范画也都是以准备中国美术学院美术高考的习作为主体，并结合此前学习阶段的课堂习作，全面地展现了专业第一名考生的综合面貌和实力。从考试的结果回望考前的准备和练习，再回溯到前两年学习阶段的课堂习作，使一个较为完整的面貌得以展现。你会发现四位同学能在美术高考中取得优异成绩决非偶然，也不是靠什么运气因素，而是凭借着坚实的基本功训练和综合的艺术素养所取得的，这也是中国美术学院附中在教学过程中所重视和强调的。

此套挂图是大连市第十五中学近年考入清华大学美术学院、中央美术学院、中国美术学院等大学的考生作品。旨在为美术考生及绘画爱好者树立学习典范。挂图在教学理念和基础训练方面均达到最高学府的要求，并诠释了基础教育的实施过程。考生以此为范本，认真思考、反复临摹即可达到“高考状元”的水平，迈入中国最高艺术学府将不再是梦想！

《全国美术高考状元学校教学挂图：素描头像》此套挂图是大连市第十五中学近年考入清华大学美术学院、中央美术学院、中国美术学院等大学的考生作品。旨在为美术考生及绘画爱好者树立学习典范。挂图在教学理念和基础训练方面均达到最高学府的要求，并诠释了基础教育的实施过程。考生以此为范本，认真思考、反复临摹即可达到“高考状元”的水平，迈入中国最高艺术学府将不再是梦想！

《全国美术高考状元学校教学挂图：色彩风景》此套挂图是大连市第十五中学近年考入清华大学美术学院、中央美术学院、中国美术学院等大学的考生作品。旨在为美术考生及绘画爱好者树立学习典范。挂图在教学理念和基础训练方面均达到最高学府的要求，并诠释了基础教育的实施过程。考生以此为范本，认真思考、反复临摹即可达到“高考状元”的水平，迈入中国最高艺术学府将不再是梦想！

《全国美术高考状元学校教学挂图：色彩人物头像》是大连市第十五中学近年考入清华大学美术学院、中央美术学院、中国美术学院等大学的考生作品。旨在为美术考生及绘画爱好者树立学习典范。挂图在教学理念和基础训练方面均达到最高学府的要求，并诠释了基础教育的实施过程。考生以此为范本，认真思考、反复临摹即可达到“高考状元”的水平，迈入中国最高艺术学府将不再是梦想！

《色彩静物》内容包括：联考资讯、如何应对联考色彩静物、近年各省美术联考色彩静物考题再现、各省联考色彩静物试题分析、实例步骤分析。

面对每年的艺术类招生考试，考生们往往有压力而感到紧张，而家长们也不知所措，甚至茫然。作为教师，我们每年都要面对许多这样的考生。其实，艺术类招生考试有很多的共同点，尽管考试题目繁多，内容不一，但基本要求和基本目的是一致的，考生们大可根据自身强弱项情况，有专项、有选择地进行准备。只要自己平时训练时能把握基本的绘画要点，并养成勤加练习的习惯，考场中能发挥出平时的水平就能取得良好的成绩。我们在书中提供的考生范例作品也不是十全十美的，但如果你能基本达到书中同龄人的水平，考上理想的美术院校就不是难题。

本书的编者针对考生绘画所要解决的基本造型能力、观察能力、表现能力和创造性思维能力，集多年在高等美术院校从事造型基础教学之经验，强调造型能力训练之特点，注重“人对事物的认知过程”与“视觉思维”的造型表现过程，协调“眼”、“脑”、“手”的统一，辅以学生扎实的素描造型能力、活泼的艺术表现能力和丰富的速写表现技巧，合理地安排教程，以循序渐进、由表及里、深入浅出的训练，开拓学生的慧眼，启发学生的心智，使学生能在较短的时间内具备应对美术专业高考的合格水平。