艺术、体育类水平考试
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音乐等级考试音乐基础知识教育部考试中心，中央音乐学院 编《音乐等级考试音乐基础知识（音乐常识分册 初级·音乐版 下册）》宗旨是启迪人们如何去鉴赏音乐，但与以往多半以成人为对象，以传授音乐知识为主体的“音乐欣赏”教材有所不同。《音乐等级考试音乐基础知识（音乐常识分册 初级·音乐版 下册）》根据音乐艺术的特殊性，以及“因材施教”“循序渐进”的教学原则，在教学目标和方法上有以下设计：一是明确教育对象为4岁以上的少年儿童。二是启发学习者在欣赏音乐的过程中，通过联想、联觉，融入自己的思想情感记忆，引导他们形成个人独有的音乐审美体验，并激发他们的想象力和创造力。三是在相关音乐知识的介绍和作品音响的选择上，《音乐等级考试音乐基础知识（音乐常识分册 初级·音乐版 下册）》按照由浅入深、以点带面的原则，力求各种音乐形式兼顾，并在文字措辞，乃至绘图版式设计上，突出少年儿童的趣味性，使之听闻愉悦，易于接受。 -
音乐等级考试音乐基础知识人民音乐出版社 编《音乐等级考试音乐基础知识（音乐常识分册 初级音乐版上册）》的宗旨是启迪人们如何去鉴赏音乐，根据音乐艺术的特殊性，以及“因材施教”“循序渐进”的教育规律，本“音乐常识”在教学进程和方法上有以下设计：一是明确教育对象为4岁以上的少年儿童，针对少年儿童不同年龄段的心理特征，在教学进程安排上，初级阶段为聆听和感受音乐，中级阶段为欣赏和感知音乐，高级阶段为鉴赏和感悟音乐。从而在他们接触音乐过程中，有序形成以感性贯穿始终，又逐渐渗透理性因素的审美体验链。二是强调启发学习者在欣赏音乐过程中，通过联想联觉，融入自己的思想情感记忆，引导他们形成个人独有的音乐审美体验，从而开启他们的想象力和创造力。三是在相关音乐知识的介绍和作品音响的选择上，教材秉承了各种音乐样式兼顾，但均由浅入深、以点带面的原则，并在文字措辞，乃至图式版面上，注意适合少年儿童的情趣，使之听闻愉悦，易于接受。 -
音乐考试听觉巧练张丰艳 著听觉训练是视唱练耳课程中的重要组成部分，目的在于提高学生的音准度、节拍感和对音乐旋律和和声的整体认知。本书以传统听觉训练为基础，是针对音乐学院等专业学社及艺术高考的考生量身定做的听觉强化训练课程。本书共分成四大部分，节奏、音程、和弦、单声部旋律。本书针对听觉训练提供了多种不同的方法，学习者既可以选择自己适用的单一方法，也可以根据自己的需求，依据每种不同的方法进行练习。本书附带的音频和ppt资料更方便读者进行自学训练，也可作为老师教学的教案资料使用。本书适合艺术类考生作为听觉强化教材使用，也可以作为音乐专业学生的课堂教学书使用。 -
萨克斯考级教程中国社会艺术协会社会艺术水平考级委员会，章啸路，孙康 编《萨克斯考级教程（第八级~第十级）/中国社会艺术协会社会艺术水平考级系列教材》为“中国社会艺术协会艺术水平考级系列教材”之一。萨克斯考级共分十级，本册为第八级～第十级考级内容，分为指定曲目和自选曲目两类。本教材以普及萨克斯演奏艺术、提高国民素质为宗旨，力求创造更好的社会效益。该书适合萨克斯艺术爱好者使用。 -
古典吉他考级教程中国社会艺术协会社会艺术水平考级委员会，蒋梵 编《古典吉他考级教程（第一级~第十级）/中国社会艺术协会社会艺术水平考级系列教材》是“中国社会艺术协会艺术水平考级系列教材”之一。古典吉他考级共分十级，考试曲目分为练习曲和独奏曲两类。本教材以古典艺术、提高国民素质为宗旨，力求创造更好的社会效益。该书适合古典吉他爱好者使用。 -
少儿歌唱考级教程中国社会艺术协会社会艺术水平考级委员会，夏美君，刘大巍 编《少儿歌唱考级教程（第一级~第六级）/中国社会艺术协会社会艺术水平考级系列教材》是“中国社会艺术协会艺术水平考级系列教材”之一。少儿歌唱考级共分十级，本册为第一级～第六级考级内容，分为指定曲目和自选曲目两类。本教材以普及歌唱艺术、提高国民素质为宗旨，力求创造更好的社会效益。该书适合歌唱艺术爱好者使用。 -
二胡考级教程中国社会艺术协会社会艺术水平考级委员会，霍永刚 编《二胡考级教程（第一级~第七级）/中国社会艺术协会社会艺术水平考级系列教材》为“中国社会艺术会艺术水平考级系列教材”之一。二胡考级共分十级，本册为第一级～第七级考级内容，分为指定曲目和自选曲目两类。本教材以普及民族音乐、提高国民素质为宗旨，力求创造更好的社会效益。该书适合二胡艺术爱好者使用。 -
二胡考级教程中国社会艺术协会社会艺术水平考级委员会，霍永刚 编《二胡考级教程（第八级~第十级）/中国社会艺术协会社会艺术水平考级系列教材》是“中国社会艺术协会艺术水平考级系列教材”之一。二胡考级共分十级，本册为第八级～第十级考级内容，分为指定曲目和自选曲目两类。本教材以普及民族音乐、提高国民素质为宗旨，力求创造更好的社会效益。该书适合二胡艺术爱好者使用。 -
少儿歌唱考级教程中国社会艺术协会社会艺术水平考级委员会，夏美君，刘大巍 编《少儿歌唱考级教程（第七级~第十级）/中国社会艺术协会社会艺术水平考级系列教材》是“中国社会艺术协会艺术水平考级系列教材”之一。少儿歌唱考级共分十级，本册为第七级～第十级考级内容，分为指定曲目和自选曲目两类。本教材以普及歌唱艺术、提高国民素质为宗旨，力求创造更好的社会效益。该书适合歌唱艺术爱好者使用。 -
音乐等级考试 音乐基础知识 音乐常识分册戴嘉枋【内容简介】由教育部考试中心与中央音乐学院联合举办的“音乐等级考试”，是一项课外音乐教育自我测评式的考试。其中的“音乐基础考试”，由“乐理·视唱练耳”和“音乐常识”两部分组成。本“音乐常识”教材的宗旨是启迪人们如何去鉴赏音乐，根据音乐艺术的特殊性，以及“因材施教”“循序渐进”的教育规律，本“音乐常识”在教学进程和方法上有以下设计：一是明确教育对象为4岁以上的少年儿童，针对少年儿童不同年龄段的心理特征，在教学进程安排上，初级阶段为聆听和感受音乐，中级阶段为欣赏和感知音乐，高级阶段为鉴赏和感悟音乐。从而在他们接触音乐过程中，有序形成以感性贯穿始终，又逐渐渗透理性因素的审美体验链。二是强调启发学习者在欣赏音乐过程中，通过联想联觉，融入自己的思想情感记忆，引导他们形成个人独有的音乐审美体验，从而开启他们的想象力和创造力。三是在相关音乐知识的介绍和作品音响的选择上，教材秉承了各种音乐样式兼顾，但均由浅入深、以点带面的原则，并在文字措辞，乃至图式版面上，注意适合少年儿童的情趣，使之听闻愉悦，易于接受。
