20世纪50年代以来，中国扬琴在专业教学、演奏技法、音乐创作、理论研究和乐器改良诸方面已经得到了蓬勃的发展。尤其是近十年来随着社会音乐普及教育和考级活动的开展，扬琴乐苑更加呈现出姹紫嫣红的繁荣景象，本教材共分九级，其中一、二、三级为初级，四、五、六级为中级，七、八、九、级为高级。在九级之后，我院另设的演奏文凭级，高于国内所有考级机构的最高级，大致具备了向职业方向发展的演奏水平。本教材的编写根据由浅入深、循序渐进的原则，融技术性与趣味性，专业性与普及性为一体，从扬琴基本的单音技巧和方便易学的C、F调中音区开始，练习曲与乐曲相结合，功曲并举，使练习者逐步掌握正确、规范的扬琴弹奏方法和各种常用技法，进而对扬琴传统艺术流派的风格特点和中外创作乐曲的音乐内涵有较深入的理解和的音乐表现。本教材在技术上活生生扬琴单音、双音、分解和弦与琶音、两声部配置和色彩性技巧七类技法的全面训练。在艺术上力求古今中外音乐作品风格特色的广撷博采。根据民族性与时代性、广泛性与代表性相结合的原则，本教材所选编的既阴传统精品，又有现代佳作，它们在社会上既有一定的影响，又具有较高的演奏、教学和欣赏价值。

筝是我国最古老的弹拨乐器之一。至今已有两千多年的历史。它既善于表现优美抒情的曲调，又能够抒发气势磅礴的乐章。古人曾用“弹筝奋逸响，新声妙入神”、“坐客满筵都不语，一行哀雁十三声”的生动诗句，描绘了筝的演奏艺术达到令人神弛的境地。

江苏省音乐家协会主办的江苏省音乐考级自1991年举办以来，至今已有工4个年头。为了更好地适应当前音乐考级和业余音乐教学的需要，更好地为新世纪、新时期的素质教育服务，我们集中了一批艺术院校、师范院校、江苏省及南京军区专业艺术团体的有关专家编辑、出版了这套系列教材。目前这套教材包括钢琴、小提琴、大提琴、手风琴、电子琴、长笛、单簧管、萨克斯管、小号、二胡、琵琶、古筝、竹笛、扬琴、吉它、歌唱（成人组、少儿组）以及与考级配套的音乐基础知识与听音节奏训练（器乐类、歌唱类）等十七个大类共十九种，将在年内陆续推出。在《江苏省音乐考级系列教材：成人组歌唱（1-6级修订本）》的编选中，我们既重视选编各乐种有代表性的经典曲目，也充分考虑到其他具有民族性、时代性、风格多样、具有较高艺术水准和欣赏价值的作品。同时，我们力求使这套教材既可以作为考级曲目参加我省主办的音乐考级，更成为适合于各类音乐教学和学校课外音乐活动的具有较高质量和一定特色的系统、实用的教材。

跟我画系列丛书的读者对象是学绘画的青少年朋友和中入学画行列准备美术高考的学生。这套丛书既可作为课堂上的辅导教学用书，也可作为自学临摹的教材。对于初学者来说，临摹优秀作品是提高学画者形象意识和绘画技能的有效方法之一。通过临摹，学画才可以了解画家如何去概括、提炼自然物象，从而将自然物象完美地体现在画面上的整个形象思维过程。同时还可以以解到车家针对不同的绘画题材采用的不同表现方法和技巧，从而提高学画者的绘画能力。跟我画系列丛书的编著者均为美术院校及从事美术专业教学的有丰富的美术基础教学经验的教师和画家。选择的图例有的是编著者教学时用的示范作品，有的是名家之作。希望跟我画系列丛书对学画者具有较好的借鉴与临摹作用。

江苏省音乐家协会主办的江苏省音乐考级自1991年举办以来，至今已有工4个年头。为了更好地适应当前音乐考级和业余音乐教学的需要，更好地为新世纪、新时期的素质教育服务，我们集中了一批艺术院校、师范院校、江苏省及南京军区专业艺术团体的有关专家编辑、出版了这套系列教材。目前这套教材包括钢琴、小提琴、大提琴、手风琴、电子琴、长笛、单簧管、萨克斯管、小号、二胡、琵琶、古筝、竹笛、扬琴、吉它、歌唱（成人组、少儿组）以及与考级配套的音乐基础知识与听音节奏训练（器乐类、歌唱类）等十七个大类共十九种，将在年内陆续推出。在《江苏省音乐考级系列教材：成人组歌唱（7-9级）》的编选中，我们既重视选编各乐种有代表性的经典曲目，也充分考虑到其他具有民族性、时代性、风格多样、具有较高艺术水准和欣赏价值的作品。同时，我们力求使这套教材既可以作为考级曲目参加我省主办的音乐考级，更成为适合于各类音乐教学和学校课外音乐活动的具有较高质量和一定特色的系统、实用的教材。

江苏省音乐家协会主办的江苏省音乐考级自1991年举办以来，至今已有工4个年头。为了更好地适应当前音乐考级和业余音乐教学的需要，更好地为新世纪、新时期的素质教育服务，我们集中了一批艺术院校、师范院校、江苏省及南京军区专业艺术团体的有关专家编辑、出版了这套系列教材。目前这套教材包括钢琴、小提琴、大提琴、手风琴、电子琴、长笛、单簧管、萨克斯管、小号、二胡、琵琶、古筝、竹笛、扬琴、吉它、歌唱（成人组、少儿组）以及与考级配套的音乐基础知识与听音节奏训练（器乐类、歌唱类）等十七个大类共十九种，将在年内陆续推出。在《江苏省音乐考级系列教材：音乐基础知识与听音、节奏训练（器乐类）》的编选中，我们既重视选编各乐种有代表性的经典曲目，也充分考虑到其他具有民族性、时代性、风格多样、具有较高艺术水准和欣赏价值的作品。同时，我们力求使这套教材既可以作为考级曲目参加我省主办的音乐考级，更成为适合于各类音乐教学和学校课外音乐活动的具有较高质量和一定特色的系统、实用的教材。

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色彩头像作为肖像画的重点在西方美术史上占有重要的地位。几乎每一个流派都有杰出的肖像画作品。色彩头像的学习与训练是传统学院派教学的基础，也是今天国内众多美术院校绘画类专业教学的重中之重。由于色彩头像写生对学生的绘画技巧、造型能力有着很高的要求，所以在高等美术院校招生考试中，只被包括中央美术学院造型学院、鲁迅美术学院等国内最知名的几家美术院校用作考试科目，以考核学生的色彩造型综合能力。色彩头像写生几乎是美术类高等考试中难度最大的一门。

这卷书前面展示出部分考生专业试卷，经过多次的选择，百里挑一，作者尽量考虑不同专业、不同地区以及不同绘画方法等方面的倾向。作为考生非常关注每年考试的情况，总想知道考什么内容？如何考？整体水平怎样？高水准的试卷什么样？针对考生们的这些问题，《全国高等美术学院高考解析：天津美术学院卷》遴选出最近最新的考卷，展现给大家，也就像是在正式足球比赛前观看对手的实战录像一样，可从中看到别人的真实水平及优长，认真分析会发现他人的长处用来弥补自己的不足，知己知彼才能战而胜之。

王凯在中央美术学院学习期间，就有一些美术院校考前生跟他学画。在北京他租一民房为画室，名曰：“北北画室”，王凯从事教学的时间不长，所教的学生也不多。但这些学生都很自信，并且对王凯的教学水平极为钦佩，因而多把考学目标锁定中央美术学院等名牌高等院校。王凯在油画和素描方面均有较深的造诣，他不仅自己画有大批的精彩范画供学生们观摩，还亲自为学生们的修改作业，这种言传身教的教学方式使学生们的绘画水平在较短时间内得到了有效的提高。本书选用了王凯的部分素描教学范画，以及他所教学生的部分训练习作进行分析点评，以供美术院校考前生们阅读、借鉴，通过参考、对照和分析，定可从中获取有价值的东西，这也是编者的愿望。