艺术、体育类水平考试
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你一定能上大学 素描张铭蔹 主编素描训练是绘画的基础,它通过手绘的方法对物体的线条、明暗、构成等方面进行训练,旨在增强绘画者敏锐的观察力,开拓思维,提高审美修养。《素描》由张铭蔹主编,是一本讲解素描技法入门知识的书,可以作为美术爱好者学习素描的入门教程。 -
敲门砖·素描风暴系列美术周杨朔 著 李家友 编《敲门砖·素描风暴系列美术:素描半身像》是一本针对美术高考和联考类读者使用的素描半身像技法辅导书,从头像入手讲解,对半身像当中头颈肩关系和身体与头部结构转折都有详细的指导,同时配有步骤图分析和大量优秀的范画介绍,实用性较强。 -
高考音乐强化训练黄洋坡 著基本乐理是音乐的基本文法.是打开音乐知识宝库的第一把钥匙。是音乐高考的必考科目。 为帮助广大立志报考各类高等音乐(艺术)院校、高等师范院校音乐系(科)的考生系统字习、掌握音乐的基础知识和基本理论,用最短的时间、最高的效率准备该科目的考试,达到理想的水平,考出优异的成绩,我们编写了这本《高考音乐强化训练·基本乐理卷》。 本书围绕基本乐理高考的内容与范围从四个方面做了较详细的阐述。第一部分系统介绍了基本乐理高考的内容与范围;第二部分着重研究、探讨了基本乐理高考的基点、重点、难点,介绍了掌握基点、突出重点、攻克难点的方法;第三部分全面分析、比较了基本乐理高考的各种题型,深入剖析了该科目考试的内容与形式;第四部分大量选编了近年来各院校有代表性的基本乐理高考试题,为考生提供了大量的实用性极强的资料,通过对这些试题的练习与分析,可提高考生的应考能力。 -
美术考研史论辅导覃兆翰 编著《美术考研史论辅导》的编写目的,是为非理论专业的美术类考生量身定做,帮助考生在短期内迅速有效地掌握美术史论的基本知识,从而轻松应付考试。《美术考研史论辅导》作者覃兆翰总结了多年来在考研辅导班授课的经验,参考了多本美术史论权威教材与专著而编成此书,专为考生设计,抓住考试重点、难点,简洁好记,应试性强,方便实用。 -
速写风贺海涛,张雷 编著《速写风》详细介绍了怎样学速写,包括快些局部速写等详细部位,专业的描述,教你更好更快的学会速写! -
美教室·形与色吕力,孙传宝 著《美教室·形与色:色彩静物》特点:1.锁定美术高考。是一本比较全面、系统、规范的考前训练范本。作品是根据近年来美术高考形式与动向,以及校考、联考的要求而精心挑选出的一大批名师范画。从内容、质量上来看,均具有相当高的代表性,是考前应试教学的精品典范。2.“点餐式”的临习,其开本为特四开,与原作品等大,范画经典,印刷清晰。学生可根据自身的基础与喜好,任意挑选名师作品加以研习、临摹,如身临其境,感受名师零距离、面对面的授教。 -
艺考魔方张慧玲、王英华、赵刚《色彩静物?分类静物》是一本针对即将参加美术高考的考生读者学习使用的色彩技法类辅导书,本书着重对各种不同种类、不同质感的静物造型和表现有充分地讲解,对形体特征、对比关系都有详细交代,很适合考生读者在处理刻画阶段使用学习,各类静物都有详细的步骤图分解研究。 -
敲门砖杜建奇《敲门砖·素描风暴系列美术:人物速写·线描攻略》是一本针对高考读者使用的人物速写技法辅导书,主要对线描速写的创作作了详细地教学介绍,同时对如何造型、如何走线、如何组织疏密关系都有充分讲解,能对喜欢线描味道速写的考生读者起一定的帮助作用。 -
中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材中国音乐学院考级委员会 主编《中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材古筝》(第二套)是在已故著名古筝教授邱大成先生于l997年拟订的考级曲集目录的基础上,根据中国音乐学院对考级教材编写的要求,以及集中来自各方面的意见和建议编写而成的。 第二套考级教材在编写过程中依据由简至繁、由浅入深、由低到高的教学方式选择曲目,引导考生顺利地步入古筝的世界。 中国器乐的学习素来有技、艺兼有之说法,即多以民间小曲作为入门,在熟悉基础技法的同时,学习和理解乐曲的内涵和表现力。因此,第二套考级教材在第一、二级里多以民间小曲为主,配以相应的练习曲。从第三级开始,每级有传统乐曲和创、编乐曲。传统乐曲主要是选择各流派具有代表性的乐曲;创、编乐曲主要是选择新中国成立以来具有一定影响的创作、改编作品,并以人民音乐出版社历年出版的筝谱版本为依据。考虑到第二套考级教材面向业余学习古筝者,以普及教育为主,不是音乐学院古筝专业的教学大纲,所以选择的创作曲目除《黔中赋》外,主要以传统的五声音阶定弦演奏,不包括多音弦、多调式音阶排列的创作古筝曲。 第二套考级教材除了标明规定的练习曲和乐曲外,还对古筝这件乐器作了简单的介绍,内容包括古筝的概述、形制种类;定弦、调弦及转调方法等,并把指法符号汇集成表格,以便考生在学习过程中对古筝不同的指法符号有所了解。在每一级曲目之前有“训练提要”供参考。 -
敲门砖郭刚举《敲门砖:色彩静物·考前训练》是一本针对高考读者使用的色彩技法辅导书,从单个不同质感的静物训练入手,来讲解基本观察法、写生训练、默写训练、变调联系和制定色调训练等几个有效的训练项目,能在短期内提高考生读者的色彩能力。
