闵元禔、蒋达民、许评华、蒋梵、马志敏等编注的《弹唱指弹吉他考级曲集（2011版）》原名《民谣吉他考级曲集》，自2003年4月初版以来，深受吉他爱好者喜爱。上海吉他专业委员会在2011年按照更加科学的分类，推出符合社会实践的考级修订版。修订版主要改动为：将原“民谣”分为“弹唱”和“指弹”两大板块，以体现科学性并适合考级实际。除个别经典曲目保留外，约80%的曲目予以更换，以充分体现时代性。改普16开本为特16开本，使曲谱更适合器乐演奏者，便于考级者使用。

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心怀目标，百倍努力，实现梦想。

心怀目标百倍努力实现梦想作者简介：黄育兴湖北美术出版社签约作者毕业于福州大学厦门工艺美术学院青年艺术家2009年进修于中央美术学院个人著作：《2010人物头像联考100％》

翻开由赵锦杰主编的这本《全国美术高考经典图集》，与名师一起直击全国美院绘画作品，内容涉及色彩静物、素描静物、素描肖像、人物速写和色彩风景五个部分。主要供参加高考的艺术生自学、参考、临摹、学习使用。

《造型基础训练方法丛书：人物速写联考100%真题实战》分为三个部分：全国部分高校历年速写考题精选、联考人物速写应试全攻略、问题试卷评析。书中介绍了联考速写的基本要求、评分标准、联考速写常见画法、人物动态表现等内容。

唢呐，是中国民族吹管乐器，它有着悠久和深厚的历史传统。千百年来，无论是长城内外、大江南北，还是在沿海边疆、城镇乡村，每逢婚丧喜庆、节日庙会、迎神祭祀，总少不了它的声音。在河北吹歌、山东鼓吹、潮州锣鼓、广东音乐以及京、昆、梆等多个地方合奏乐种和戏曲伴奏中，唢呐往往担任主奏乐器。可以说，它那独特的音色和曲风早已融于人们的生活之中。 如今，唢呐演奏艺术备受人们的重视和喜爱，其发展也更为迅速，并且形成了一整套的系统化演奏技法，积累了数百首地域风格各异的传统独奏乐曲，已成为民族管弦乐队中不可缺少的重要成员。 近年来，在大力弘扬中华民族优秀文化的形势下，业余民族器乐考级事业得到了蓬勃的发展。在这些年的业余唢呐考级中，也涌现出一大批优秀的演奏人才，这其中甚至有相当一部分被吸纳到专业院团中，这无疑是对艺术教育和素质教育的推进。

为了突出考级教材的实用性，便于考生在考级教材中选择到适合自己练唱和应考的曲目，我们针对不同考生的特点，精心选定了考试曲目。按级别、分声部以及作品演唱的难易程度进行分类和编排，给出了每个级别、每个声部的基本考试要求，基本演唱曲目和评判标准，包括不同音域的歌唱技巧，特别是驾驭声音的能力、演唱风格以及对音乐语言和歌词内涵的把握等。在曲目的选择上，侧重于选择大多数人熟悉并且适合考级的曲目。根据歌曲的年代、题材、体裁、风格、语言等要素进行分类，并按女声、男声、女高音、女中音、男高音、男中音声部编排。全套教材分为三册，一级～六级为初级；七级～八级为中级；九级～十级为高级。初级曲目主要以意大利十七、十八世纪古典歌曲以及中国古代、近代艺术歌曲为主。中外古典艺术歌曲内涵丰富、语言精致、风格优雅。学会用有控制的声音来表现音乐，是古典艺术歌曲对声音的基本要求。因此，要求考生在读懂并理解词、曲的前提下演唱作品，为建立起美好声音的概念打下扎实的基础。在技术方面，由于这些歌曲的音域不宽，难度不大，演唱时不追求音量，注重对歌曲风格的把握，所以，对初学者来说一般都能掌握。应该说，这些作品为美声唱法声音的规范树立了典范，是学习美声唱法过程中必不可少的经典曲目。

《笙考级曲集（1-10级）》在基本保留上一版的基础上作适当的调整和补充。极少数练习曲与乐曲在级别上有所变化，有的升、有的降。由于各级的练习曲与乐曲均有一定数量的限定，又为了更好地体现不同的演奏风格和演奏特点，新编的练习曲中有的将两种演奏技巧合在一首编写；在新选用几首乐曲的同时不得不忍痛割爱删去几首。总之，与上一版本相比，练习曲与乐曲的量各稍有增加，考核某一演奏技巧更有针对性，乐曲选择的面更宽。本书由上海音乐学院社会艺术水平考级委员会徐超铭编。

赵刚、张慧玲所著的《美术高考创意试题训练》是为适应新的艺术设计专业考试而编写的，为有志于报考艺术院校的考生提供一种启发性的指导。在长期的辅导教学中，很多考生得不到针对创意的系统教育，只能盲目地找一些支离破碎的资料，东拼西凑，许多有创意潜质的考生因此而不敢报考这类考试内容倾向创意的院校。本书力求为他们提供一些可参考的指导，力图与这类院校的教学思路接轨，帮助考生克服当前“艺考热”中出现的“死记硬背”、“高分低能”的倾向，做好上大学前的准备。