1．谨遵考纲，全真等值。本卷开篇附有最新全国各类成人高等学校招生复习考试大纲，并严格按照考纲要求、难易程度及分值分配等编写了全真模拟试卷。每套试卷严格按照真题结构编排，可直接剪下进行等值模拟。2．注重基础，难易适当。本卷试题内容源于大纲要求，以教材为蓝本，进行研究和加工，其难度适当，既能考查考生对基础知识的掌握程度，又能考查考生临场发挥的水平。3．附答案，举一反三。每套试卷均附有正确的参考答案，以便考生进行检验，同时对相同相近题型举一反三。4．附真题，把握动向。本试卷附2011、2012年全国各类成人高等学校专升本招生考试真题和参考答案，供学生自测，使考生在结合往年考试命题规律的同时，有效把握2013年成人高考的命题新动向。

本书由周星教授亲自主笔修订了本次的《全国各类成人高等学校招生考试专升本统考教材》。在修订的过程中，本着对教学认真负责的原则，坚持了以大纲为依据；坚持了以教学为目标；坚持了以突出成人考试特点为方向。他们以严谨的工作作风，以对成人高考（专升本）准确到位的把握，将本丛书的最新修订版本溶入了新的命题思想和观点。本丛书经修订后奉献给读者，更能起到良好的效果。在修订的过程中，丛书仍然坚持了下面三个特点：第一、注重针对成人学习的特点，强调科学性；第二、注重试题解释应试能力训练，强调实用性；第三、注重吸收新知识、新成果，强调时代性。本丛书可选作成人高考教学的标准教材，同时对高中以上相关人员自学、教研都有很好的参考价值。

速写是一种快速的写生方式。它要求运用简练的线条或明暗调子，在较短的时间内把对象的结构、特征、神态、动态等特点概括地表现出来。速写是绘画的一项基本功。它可以提高我们敏锐的观察能力和快速的表现能力。速写的题材大多来源于生活，按其表现内容可分为人物速写、风景速写、动物速写等种类。它使我们扩大审美视野，积累生活素材，激发创作灵感。

随着经济的发展，文化的繁荣，音乐已被广大群众所喜爱，业余爱好音乐及立志学习音乐的人越来越多。我经常遇到考生询问怎样学习视唱练耳、各音乐院校、师范院校音乐系（科）视唱练耳考试有什么不同的要求、视唱练耳考试形式怎样等问题，为满足考生及家长的迫切要求，我开始尝试在这方面做一点力所能及的工作，编写了这本《高考音乐强化训练·视唱练耳卷》。本书较全面地介绍了音乐院校、师范院校音乐系（科）、湖南省普通高校音乐系（科）视唱练耳入学考试的内容、要求及考试形式。根据自己的教学体会，对怎样学习视唱练耳、怎样考好视唱练耳提出了一些具体的做法和建议。为了能使各类专业考生有一本实用的教材，本书还选编了相当数量的五线谱、简谱视唱练习。在教材内容的选编中，注意了科学性、系统性及实用性。如能对广大音乐爱好者及音乐考生有所帮助的话，本人将深感欣慰。《高考音乐强化训练：视唱练耳卷（第8版）》可作为师范院校音乐系（科）、中等师范、艺术学校、职业中专音乐班的教学用书及中小学音乐教师的参考用书。

《高考音乐强化训练：西方音乐名家名作主题听辨卷》的特点是：1.按照艺术高考的专业要求，集中收录最主要、最重要、最经典的中外音乐名家名作。2.目录排列主要按照中外音乐史的发展线索，以利于读者熟悉和记忆。3.特别重要的作品，一般都选出几个主题。如“引子”、“第一主题”、“第二主题”等。4.作品主要主题一般保持相对完整，如：歌曲和器乐曲主要主题一般都是一个乐段。5.本编著所有音乐主题（声乐曲、器乐曲）均采用简谱记谱，以利于读者读谱。6.本编著选取了若干首“必听曲目”制成mp3，以便读者快速熟悉作品之用。7.“必听曲目”的选择，一方面考虑了中外音乐史的“学术”因素，另一方面也考虑了现行中小学音乐教材的“普及”因素。8.本编著既可以作为普通艺术高考的工具书，也可以作为艺术院校在读学生的辅助教材。9.本编著同时可供研究生入学考试和大中小学音乐教师使用。

《小提琴音阶训练教程》分初级、初中级、中高级三个阶段，具有全面系统、循序渐进、方便实用的特点。本书为初中级阶段音阶练习，可与《克伦克把位练习曲》、《顿特小提琴练习曲》（Op.37）、《马扎斯小提琴练习曲》（OP.36）等教程配套使用。

《高考速写应试要点精解》作品与目前市场上的同类畅销书风格一致，适合考生临摹，可以帮助考生短时间内掌握基本知识和绘画技巧。本书分为三大部分：第一部分为局部要点图解，采用实拍手法，明确、示意性强，并附有结构讲解图，是本书的特色部分；第二部分为步骤图解析，以详细、完整的步骤为考生讲解人物速写的作画过程；第三部分为大量优秀范画欣赏，适合考生临摹。

中国音乐家协会《全国扬琴演奏考级作品集（第一套）》，经过我和扬琴届诸位同仁的倾心协力，现终得以付梓面世。我们依据中国音乐家协会考级委员会对教材编写的格式要求，对现有的扬琴独奏曲与练习曲进行精心筛选，最终制定了此套教材的曲目与相应的考级文字要求。

《新编中央音乐学院校外音乐水平考级教程丛书：大管（业余）考级教程（1级-9级））》按程度分为九级，每一级都汇编了基本练习、练习曲、外国乐曲和中国乐曲。同时为了适应乐队的需要，从第六级开始增加了乐队片段练习。最后，有一点要特别说明，对于初学者，一定要在专业教师的具体指导下，由浅入深、循序渐进地学习大管演奏。要十分重视大管的正确演奏方法与基础练习：包括气息的正确运用，长音与音阶的练习。因为这些练习是比较枯燥的，容易被初学者忽略。从一级至九级，最好不要跳级学习，如果学生已经具备了较好的演奏水平，可以选择适合自己的级别考核，制定学习计划、明确学习目标，会使学习更有趣味和效率。

《全国民族乐器演奏社会艺术水平考级系列丛书：葫芦丝巴乌考级曲集（套装共2册）》是应广大教师和学习者的要求，受中国民族管弦乐学会的委托，在原曲集的基础上重新编撰修订而成的。本次修订，将考试级别由原来的九级变更为十级，使技术分层更为合理、细致，同时还补充了近年来广泛流传的新作品，并将“花腰傣”的乐曲也选编入集。总之，这次修订无论是从考级的层面，还是从教学的角度，都使该曲集比第一版更趋规范、系统、完善。本曲集共收编了一百五十余首乐曲，囊括了傣族、彝族、阿昌族、景颇族、蒙古族、藏族、维吾尔族、汉族等各民族的优秀曲目。它由浅人深，由简至繁，多民族、多风格、多技法、多内容。融传统、现代为一体，将深受大众欢迎的、喜闻乐见的中外名曲网罗其中。这些乐曲不仅可以用来考级，同时也是教学的好教材，演出交流的好曲目。