艺术、体育类水平考试
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高分秘籍·素描半身像桂宁坚 主编半身像是中央美术学院造型学院、中国画学院历来素描考试科目。为什么偏考半身像呢?因为生活气息浓是半身的特点,在考查学生扎实功底的同时,也是考查学生是否善于观察,是否能捕捉鲜活的生活味道。本书由张守印著。《高分秘籍(素描半身像)》中包含了艺术类考生最值得学习和参考的资料,分科明确,是大家学习过程中的良师益友。 -
高分秘籍·色彩静物邹飞,赵红军 主编邹飞和赵红军主编的《高分秘籍》内容介绍:从美学的角度来看,描绘静物是人们对日常生活物品审美需求的反映。静物画题材非常富于绘画性,有着独立的艺术欣赏价值。另一方面,它在绘画基础训练中又有十分独特的地位。如果说是素描是造型艺术的基础,那么色彩静物写生就可以被视为色彩训练最基本的手段。 -
高分秘籍·真人五官的画法邹飞,赵红军 主编《高分秘籍(真人五官的画法)》从具体五官的形体分析到各种不同的表现方法都作了详尽的介绍,配有许多实用图片,详细讲解五官的透视原理、解剖结构、形体结构;并且,还附有作者大量的示范作品,生动活泼。本书由张春辉、丛建保著。 -
美术高考解决方案G01·素描头像1侯昌恒 编著素描真人头像是美术高考必考科目,也是高考的重难点。姜明老师的素描大气又不失细腻,非常适合考生读者学习。侯昌恒主编的《素描头像——美术高考解决方案G01》收录了素描头像作品多幅,模特包含男女中青年,不同年龄的人物各有不同的面部特征,均有详细的介绍,细致的步骤图讲解完全适合考生读者自学用,详细的应试讲解,相信能让考生读者受益匪浅。 -
全国美术高考经典图集赵锦杰 主编翻开由赵锦杰主编的这本《全国美术高考经典图集》,与名师一起直击全国美院绘画作品,内容涉及色彩静物、素描静物、素描肖像、人物速写和色彩风景五个部分。主要供参加高考的艺术生自学、参考、临摹、学习使用。 -
高考速递李剑辉 编著《高考速递:素描头像技法解析》属于“高考速递”系列,是有着深厚的绘画功底和丰富教学经验的美术高考培训教师,为广大励志报考高等美术学院的考生特别编著的优秀高考应试素描头像范画临本。本书的结构清晰完整,对知识点的讲解精辟简练,尤其是对素描头像绘制步骤的讲解非常细致到位,本书图文并茂,非常有利于广大考生轻松地理解和学习本书内容。 本书从素描头像的评分标准解析入手,每章都为素描头像的学习设置了有效的训练课题,内容层层递进,考生通过学习、临摹能够循序渐进地掌握素描头像的绘画技法。主要内容包括以下几个章节:评分标准及训练要点;五官及局部解析训练;素描头像解剖及多角度表现训练;形象意识和表现意识训练;素描头像写生训练步骤解析,以及素描头像表现技法训练。同时,本书还收录了大量素描头像的精品范例,供考生临摹借鉴。 -
美术高考全程指导教学对话暂缺作者暂缺简介... -
中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材美声唱法中国音乐学院考级委员会 主编为了突出考级教材的实用性,便于考生在考级教材中选择到适合自己练唱和应考的曲目,我们针对不同考生的特点,精心选定了考试曲目。按级别、分声部以及作品演唱的难易程度进行分类和编排,给出了每个级别、每个声部的基本考试要求,基本演唱曲目和评判标准,包括不同音域的歌唱技巧,特别是驾驭声音的能力、演唱风格以及对音乐语言和歌词内涵的把握等。在曲目的选择上,侧重于选择大多数人熟悉并且适合考级的曲目。根据歌曲的年代、题材、体裁、风格、语言等要素进行分类,并按女声、男声、女高音、女中音、男高音、男中音声部编排。全套教材分为三册,一级~六级为初级;七级~八级为中级;九级~十级为高级。初级曲目主要以意大利十七、十八世纪古典歌曲以及中国古代、近代艺术歌曲为主。中外古典艺术歌曲内涵丰富、语言精致、风格优雅。学会用有控制的声音来表现音乐,是古典艺术歌曲对声音的基本要求。因此,要求考生在读懂并理解词、曲的前提下演唱作品,为建立起美好声音的概念打下扎实的基础。在技术方面,由于这些歌曲的音域不宽,难度不大,演唱时不追求音量,注重对歌曲风格的把握,所以,对初学者来说一般都能掌握。应该说,这些作品为美声唱法声音的规范树立了典范,是学习美声唱法过程中必不可少的经典曲目。 -
美术高考创意试题训练赵刚,张慧玲 著赵刚、张慧玲所著的《美术高考创意试题训练》是为适应新的艺术设计专业考试而编写的,为有志于报考艺术院校的考生提供一种启发性的指导。在长期的辅导教学中,很多考生得不到针对创意的系统教育,只能盲目地找一些支离破碎的资料,东拼西凑,许多有创意潜质的考生因此而不敢报考这类考试内容倾向创意的院校。本书力求为他们提供一些可参考的指导,力图与这类院校的教学思路接轨,帮助考生克服当前“艺考热”中出现的“死记硬背”、“高分低能”的倾向,做好上大学前的准备。 -
素描人像头像关岩 编《美术类高考图片临摹丛书》分为《素描》、《速写》、《色彩》三本。《素描人像头像》采用清晰度较高的图片作为模拟试题,让学生有写生场景的感觉,并且配以画家对图片的再处理而创作的范画,对广大考生有参考借鉴作用。这些范例作品风格迥异,形式丰富多样。所有指导老师的范例作品完全是按照他们自己的写生思路在画,因此画面所呈现出的写生样式是显而易见的,说明他们只是把图片作为参考的手段,而默写和再创作的能力是非常强的。所以学生可以通过平时的正确绘画基础训练来达到高考的目的,并符合美术类高考的要求。可以相信这是一套启示、引导学生走上艺术之路的美术类高考丛书。
