《解读艺考美术高考系列丛书4：林海人物速写》收录了林海近期多幅人物速写，题材内容针对美术高考而创作，书中每幅图片均配以模特照片与速写作品的对比，更能直观的反映作者创作过程和创作思路，并且书中针对人物速写部分小物件进行分解讲解，如鞋的描绘、手的描绘，相信对考生读者速写水品的提高有较大的帮助。

《速写人物》为《中央美术学院高材生教你联考通关秘笈》之“速写人物”，全书为您介绍了速写考试用具考前准备，包括对考试用具、在考场上时间怎样分配等的介绍；《中央美术学校高材生教你联考通关秘笈：速写人物》还收录了2007-2009年各省考题分析注意要点。怎样画默写？怎样画慢写？怎样动态速写？怎样画站姿？怎样表现运动状态？怎样表现腿和脚？怎样表现衣褶？怎样表现背部？速写如何抓形体结构？怎样画场景速写？

学习美术，是实施素质教育的一项重要策略。不仅能提高学习者的审美判断能力、形象思维能力和整体的人文修养水准，而且还对我们的道德水准、生活情趣的提高有着潜移默化的影响。本书是“山东省美术统考色彩试题试卷评析”系列之一，该书由专业画家精心打造，书中收集了大量优秀作品的范本，为您阐述了色彩静物的绘画的要点，对于正准备美术考试的读者和美术爱好者来说是一本不错的临摹范本。

《色彩》着重对目前全国美术高考需考色彩的学校近年考卷进行细致讲解剖析，力求使读者对自己所要填报的学校历年考试有所了解。与此同时，书中还系统阐述了当今色彩考试的形式，考题的新动向，院校间的不同考试要求，色彩考试问答等等大家迫切需要解决的各种有关色彩考试问题。以下是《色彩》重点分析的学校清华大学美术学院、中央美术学院、中国美术学院、北京服装学院、北京印刷学院、首都师范大学、中央民族大学、江南大学、北京工业大学、天津美术学院、东华大学、以及部分省份联考考题信息，我们真诚希望通过此书帮助大家在考试当中取得好成绩。

江西省联考要求，通过素描写生或默写测试，检验考生对物体的外部形体比例、空间结构以及质感塑造等造型全因素的理解和表现力。安徽省联考要求，考查学生的绘画能力：首先是造型基础，要求对描绘对象的形体把握基本准确。其次，在阅卷中，素描的黑、白、灰关系也占相当的比重。这是决定素描最终效果的关键。再次，是对局部的刻画，也就是考查考生的深入刻画能力，这也是拉开试卷成绩的重要方面。浙江省联考要求，头像默写应关注以下主要的几点：①五官之间相互的结构关系及各部分的形体塑造与整个头型的整体感。②正确表现出五官在不同角度的透视关系。③明暗层次清晰。④眼睛是人物头像素描的重要刻画内容，考生不应忽视。⑤充分表现人物的特征和皮肤质感。⑥头像素描还应重视头、颈、肩的穿插关系。静物素描应注重的是：自由组织物体的深浅明暗，达到明确和突出效果；主要物体应得到充分刻画和塑造，以增强空间的深度感；还应关注整个画面的形式构成效果，加强艺术表现力；对不同材质的物体应有不同的表现方法。

《高考秘籍：素描静物（应试篇）（加强版）》由单体静物入手，逐一展开对单个静物的研究分析和学习，这种逐一攻克逐一探讨的崭新视角和学习方式，更有利于美术基础比较薄弱或者备考时间比较仓促的考生的短期学习，除了每一幅作品都从全体入手面面俱到、费时很久的旧的学习方法，变为单体临摹单体掌握，使学习变得更简单、更方便、更具有随意性，因此所取得的结果也将是更为突出有效的。同时，此书将不同形体、不同种类的静物归纳区分，举一反三，通过最具代表性的形体形象铺展开来，方便学生从简入深，习一抵百。

《不要相信哥，哥只是随便说说：色彩笔记1》是一本有趣的色彩笔记，作者以“哥”自居，记录他在绘画生涯中的心路历程。书中为你讲解布局、色调等具体色彩技法，再辅以作者自己的画作讲述默写步骤，告诉你如何表现色彩技法。“哥”旨在让每一个考生都成为一个传说。

这是一套为广大音乐爱好者而编辑的音乐艺术考级丛书。丛书分为声乐、钢琴、电子琴、小提琴、古筝等十余种艺术门类。本套丛书的编辑工作集中了我省各音乐艺术门类的专家、学者，他们都有着十分丰富的教学与实践经验。丛书根据我省音乐水平的实际状况，系统、科学、规范地设定了省内各类音乐艺术考级的等级标准，并且部分吸纳了国内外艺术考级教程中的精华，这是一套值得广泛推荐的优秀丛书。本套书在一段时期内将作为我省音乐艺术考级的标准版本，希望广大音乐爱好者与音乐教师在学习、实践本教材中获益.并愿此书的出版对促进我省音乐事业科学健康发展起到积极的推动作用。

《小提琴（业余）考级教程（1级-9级）》中增加了一些基本练习的内容，希望能为考生练习基本功提供方便。小提琴考级已进行多年，吸引了众多少年儿童学习小提琴并参加考级。在考级的过程中，人们普遍感到考生的实际演奏质量与其报考的级别应达到的水平差距较大。为了扭转这种现象，需要提高学生们的演奏能力。出于这个想法，编者尝试把出版“小提琴考级教程”的做法改变为出版“小提琴考级试题范围”的做法。也就是说，这不是一本教科书，仅仅是考试的“题目”。教师在实际教学中尽可能参照试题的专业程度发挥自己的主观能动性，选择传统、经典小提琴文献，针对学生的具体情况因材施教，帮助学生进行系统、严格、循序渐进的学习，以使学生能较扎实地掌握小提琴演奏基本功，不断丰富自己的音乐修养，为较成熟地掌握考题打好基础。当然，考级的时候还是要按照要求演奏规定的曲目。

《30天联考系列：联考30天素描临摹（2010试题版全国美术联考辅导用书）》主要内容包括我真的能上大学吗？ 是的，你必须先相信自己能，然后你才又这个机会。30天真的能按书上说的来突破吗？当然。只要相信，就有可能。细节决定考试成败，科学把握考场答卷时间，用“素描色彩对比学习法”完成最短时间的突破。三步骤让你10分钟调整完成图像。　素描是一种单色画，它具有独立的审美价值。　素描是造型艺术（绘画、雕塑、工艺美术和建筑艺术）的基础。造型包括造型的观念、造型的美学法则、造型的形式要素和造型的表现手法等，这些“语言”构成了绘画艺术的基础。《30天联考系列·联考30天素描临摹（2010试题版全国美术联考辅导用书）》是全国美术联考辅导用书，收录了中国全国美术联考中的素描作品，让你一定能上大学。