造型基础训练的目的并不只是学习在技巧上如何表现物象，更重要的是要学会正确地观察和理解物象的造型特征，把握物象的本质结构和普遍的造型规律，这实际上是一个积极的理性思维过程。形体结构、明暗光影、空间质感以及色彩关系等是造型基础训练的不同阶段，只有循序渐进、有条不紊地把握好每个阶段的学习目的，才能更好地诠释你所要表现的对象。

本书精选的优秀作品均可在高考中获取高分，这些作品具有以下特征：形体结构与特片明确；比例、透视合理；整体意识强；线条、明暗及线面运用恰当。这几个方面正是高考中速写评分的基本标准。

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近年来，高考艺术类招生的一个显著变化是设计类专业逐年升温，成为*热点，艺术设计或动画设计等设计类专业大大超越了纯艺术教育的规模，艺术类招生的专业格局被完全改变。那么，怎样才能顺利地通过考试并增加被录取的几率呢？除了已有的专业基础，一本较好的专业参考书也是十分重要的。本书的特点是既可查阅，又可临摹；既讲方法，也讲技巧；既授人以鱼，也授人以渔！

色彩是绘画的重要语言和表现手段，写生是学会色彩语言应用好的方法。具备了色彩写生能力，可以丰富自己的色彩词汇。虽然再现不是艺术的全部，但它是基础。色彩不是单纯意义上的彩色，它是通过色与色对比而形成的一种“彩”。　本书以图为主，由美术高考名家——朱力教学示范，以大图为主，清晰明了，是学生临摹的好帮手。

色彩是自然界客观存在的物质——光的一种表现形式，它是一种运动着的物质现象，取决于人的视觉感受，有其自身的客观规律和原理。培养和提高学生对颜色的感受能力、整体意识、正确的观察方法和整体把握画面能力是中央美术学院培训中心色彩教学的主要目的。对色彩规律性及其原理的理解和认识是色彩塑造形体能力的基础。因此具备扎实的造型基本功、系统的色彩知识是学好色彩所必不可少的。优秀的色彩静物范画都有整体画面把握、具体深入刻画好的特点。因此我们还需要一个深入刻画训练阶段，这一阶段在色彩与形体塑造能直辖市结合的基础上，进一步加强对色彩的微妙变化、物体的质感等方面的练习。深入局部刻画不能离开整体色调孤立进行，而是要表现出空间、体积、色彩变化、质感等。

本书列举了考试中基本囊括的物体：水果类、器皿类、透明物体类、蔬菜类、厨房类、冷暖灰衬布及白色衬布等，并且以教学的形式列举出每一个物体每一个块面的调色方法，在内页色彩静物作品中也以不同形式、不同组合方式将考试的内容呈献给广大考生，希望能对大家的学习及考试有一些帮助。

本书结合美术院校所设置的绘画、设计等专业门类，以及专业考试中的主要考试科目，如素描速写、水粉色彩静物、头像等作了具体的技能和理论上的讲解和指导等。

近年来，在各大美术院校的色彩招生考试中，多数采用了静物默写的形式。默写试题一般是提供一张线描小图稿或黑白照片，或是只有文字要求，或是给出部分实物其余部分为文字要求，让考生据此自行构思绘制。那么写生与默写有哪些不同，该如何提高色彩默写能力，色彩默写考试的具体要求有哪些，色彩默写考试时应注意哪些问题？这些疑问往往困扰着广大考生，而解决好这些疑问也是在色彩默写考试中取得高分的关键所在。下面就针对这些问题进行一一阐述。一、写生与默写有哪些不同写生是在提供了对象的情况下进行的，考生可根据对象的形、色、质地和明确的光线进行描绘。默写则是脱离了实物的参照，全方位考查考生的组织构图能力、形象思维能力、造型能力以及色彩表现能力。我们必须通过正确的训练方法来提高色彩默写能力。二、如何提高色彩默写能力考生在平时的色彩训练当中，可以通过写生一半写生～半默写一默写的训练过程来提高色彩默写能力，避免默写出来的画面模式化、概念化。默写完全是一种记忆再现的思维过程，因此要求考生在写生中善于总结和积累各种物体的形象特征、造型规律，掌握不同的表现方法和技巧以及对色调的把握和表现能力。掌握了这些能力，在考试中无论试题以何种形式出现都能够从容应对，取得好成绩。三、色彩默写考试的要求1．造型准确，构图合理色依附于形，造型准确主要是指所表现的物体形体比例、结构等造型特征与表现对象一致。构图应合理，构图常用的形式有三角形构图、圆形构图、方形构图、聚焦式构图和“S”形构图等，其中三角形构图最为常用。构图时一要注意均衡，防止画面重心不稳；二要注意疏密结合，防止物体过于集中或松散；三要注意主次分明，主次一般体现在物体在画面中所占面积和位置上。2．色调统一且富有变化色调是指画面的色彩总倾向。一幅好的色彩作品，必有其表达一定意境的色彩总倾向，这样才能使人看起来赏心悦目。因此，色彩考试时要求整个画面几块大的颜色如背景色、衬布色、体积大的物体的颜色要有一个合适的色彩总倾向。但色调统一并不等于画面颜色单调，它要求颜色在统一的基础上有局部的微妙变化，比如表现冷色调的画面，可以利用局部暖色、补色色块的变化，使画面避免单调乏味，做到和谐中有变化。3．刻画深入，形色准确这一点一是要求利用正确的色彩关系，对画面中的各物体进行深入的刻画，以表现各物体处于特定光线和特定空间中的真实性；二是要求利用恰当的色彩和笔触塑造物体的体积感和质感，对物体的关键部位，如罐口、瓶口、杯口、盘子边缘、苹果的果柄处以及衬布的褶皱等进行细节刻画，使画面更为完善和精到。四、色彩默写考试时应注意的几个要点（1）落笔之前要认真审题、构思，打好腹稿。根据考题要求对物体的造型、构图、色调以及画面的最终完成效果等进行构思，做到成竹在胸。如果遇到不擅长表现的物体，不要慌乱，可将其安排到画面的后面，利用前面物体将其挡住部分，以便扬长避短。（2）在作画过程中，务必注意一要整体统驭局部；二要注意主次分明，对主体物的塑造必须充分、细致，防止次要物体或后面的物体表现过分突出，喧宾夺主。（3）考试结束前要留有一定的时间对画面进行检查和调整。可将画摆放到远处，对画面中不和谐的色块进行适当调整，但不要大面积修改。除此之外，还要检查是否有物体漏画，考号、姓名是否填写完整。总之，如果能在考试中做到以上几点，就是说明你已经做好了应试的充分准备，找到了取得高考色彩高分的“诀窍”。最后祝愿考生朋友们取得理想的好成绩！

本书精选的优秀作品均可在高考中获取高分，这些作品具有以下特征：形体结构与特片明确；比例、透视合理；整体意识强；线条、明暗及线面运用恰当。这几个方面正是高考中速写评分的基本标准。