思政课实践教学作为高校思想政治理论课课程建设的重要组成部分，是教学过程中不可或缺的重要环节，本书从思想政治理论课实践教学总体规划、实践教学设计、教师实践教学示范教案、实践教学优秀成果、实践教学平台操作与运用指南、实践教学基地简介这几个方面综合阐述，并做了许多有益的探索，不断提升实践教学整体水平借得推广和借鉴。

《修身报国：社会主义核心价值观大学生读本》从国家、社会、个人三个层面通俗解读社会主义核心价值观，囊括中国特色社会主义的奋斗目标、社会理想、行为准则；准确表达党和国家对青年大学生的要求，符合历史，合乎实践，贴近大学生的实际，形成青年学生价值共识。本书是针对高校学生撰写读本，对于社会主义核心价值观的十二对范畴，不过多进行理论分析和历史渊源的探究，主要是摆事实、讲道理，以改革开放的伟大成就和大学生熟知案例引导学生，形成价值共识。

本书是根据高校《形势与政策》教育的部署，组织编写的反映国内外形势新动态的教材，可为高校学生《形势与政策》的学习，提供指导和帮助。书稿内容反映了党和国家现阶段的路线、方针、政策（主要是党中央的新思想、新观点、新论断）和国内外的重大时事。

《新媒体时空解码 大学生思想政治教育研究》在写作上具有很强的理论性，同时又注重理论联系实际，深入分析当前大学生思想政治教育所面临的新媒体环境特点，研究新媒体时空下的大学生思想政治教育规律，探索入情入理、行之有效的思想政治教育方法与手段。

《微观政治学》从微观层面对政治生活进行了分析、研究，主要研究政治系统中政治行为主体的形成、类别及行为。本书基本内容分为六个部分：一、政治行为主体的生成；二、政治行为主体的构成；三、政治个体及行为；四、政治群体及其行为；五、政治团体及其行为；六、政治党派及其行为。

《青春与梦想同行：大学生团校培训教材》另一个重要出发点即帮助广大共青团工作者完整准确地把握新时期共青团工作的特点。习总书记把新时期共青团工作方向概括为实现“两个提高、一个扩大”，即提高团的吸引力、提高团的凝聚力；扩大团的工作有效覆盖面。两个“提高”：团的工作要把握住广大青年的脉搏。要提高团的吸引力和凝聚力，关键是要高举理想信念的旗帜。共青团要做好青年思想引导工作、增强吸引力和凝聚力，必须站在理想信念这个制高点上。只有思想上、精神上的吸引力和凝聚力，才是内在的、强大的、持久的。共青团要努力帮助广大青年树立远大理想，坚定走有中国特色社会主义道路的人生信念，用科学的理论武装青年，用历史的眼光启示青年，用伟大的目标感召青年，用光明的未来激励青年，使青年人不断增强道路自信、理论自信、制度自信，不断增进对党的信赖、信念和信心。

本教材以探索公安领导的现实内涵与本质特征为主要内核，以公安领导工作是科学化和艺术化的统一为主要路径，结合公安领导活动的实际案例，探索和揭示几个层面的公安领导活动的规律性：一是基础理论层面。公安领导的基本概念，及公安领导活动的要素、特征、内容，及其基本原理等；二是主体层面。公安领导主体观念的演变，特别是信息化背景下随着世界格局和国内形势的变迁公安领导主体应具备的观念，和在其新观念的支配下公安领导主体的团队互动模式和个体行为模式，以及公安领导主体形象塑造等；三是情境层面。现有的公安领导的体制，及公安领导行为的政治、法律、道德伦理等依据，和公安领导的任务使命等；四是操作层面。公安领导科学决策及决策的执行力、公安领导的现场指挥，和用人与用权、公安领导的方式和方法，及公安领导效能等。五是发展层面。卓越公安领导者培养，及其公安领导力提升、公安领导团队建设，及公安领导改革创新和文化发展建设等。

《警察防卫与控制》根据人民警察专业训练的需要，针对政法机关警务特点，贴近警察实战。《警察防卫与控制》的编写也是为了系统地帮助警察院校学生掌握与警察执法工作相关的防卫与控制的基本知识，并培养其运用警用技术和警务技术的能力。《警察防卫与控制》提供了一个较为完备的关于警察防卫与控制的知识体系，共分为十一章，从多角度、多层面阐述了警察防卫与控制的基本知识、基本技术、基本技能。《警察防卫与控制》既可作为警察院校警务实战教学教材，又适合警务人员自学之用。

《防卫与控制》的编写框架构思源自中国人民公安大学本科生“防卫与控制”必修课程和“单警装备使用”选修课程。从警务实战技能综合的需求出发，重点培养学生分析问题和解决问题的能力，提高学生对抗的能力和自我训练的能力，提高学生自我防护意识和格斗意识，以及提高学生防卫与控制训练的基础理论知识，参照了原来的校级有关教材和公安部初级警察培训统编教材而编写。《防卫与控制》分为基础理论、徒手防卫与控制、警械使用与控制三大部分，每个部分又分若干内容。第1部分基础理论，包括防卫与控制发展简述、人体要害部位与击打效果、防卫与控制训练原则和训练方法、身体素质及其训练、防卫与控制训练受伤与预防、使用防卫与控制的法律依据；第二部分徒手防卫与控制，包括防卫与控制基础训练、防卫与控制基本技术、警用压点控制技术、徒手对抗技术；第三部分警械使用与控制，包括单警装备介绍、手铐的使用、强光手电的使用、警用急救包的使用、伸缩警棍的使用、催泪器的使用、警用匕首的使用、徒手防夺枪和匕首技术、捆绑技术、搜身押解技术、防卫与控制考核标准。

公共行政学是高等院校公共管理类专业核心课程之一，也是一门实践领域历史悠久、研究领域至今仍在不断发展完善的学科。本书吸纳了国内外关于公共行政的最新研究成果，关注最新的公共行政发展趋势，基本反映了公共行政发展在不同时期的主要理论流派及其主要观点。具言之，本书结合高等院校教学实际和课程建设要求，从公共行政体系、公共行政资源、公共行政过程、公共行政价值以及公共行政知识发展等方面，全面、系统地讲述了公共行政学的基本概念、理论与实务，并对公共行政的长远发展提出了有建设性的意见和建议，在内容、体系上亦具有一定的创新性、前瞻性和现实意义。