本书按照最新中西医结合助理医师资格考试大纲要求，对历年真题及命题考点进行了汇总，力求做到重点突出，兼顾难点、疑点和覆盖面。本书重点对历年相关章节中的考题进行了评析，在给出本题参考答案基础上，对与之相关的考点也做了重点评析。

组织学与胚胎学为基础医学主干课程，《配套最新版国家级规划教材：组织学与胚胎学应试向导》编写以最新版国家级规划教材《组织学与胚胎学》为依据，紧扣教学大纲要求，对教材内容和知识要点进行系统梳理。全书各章设有“大纲要求”、“内容精析”、“同步练习”和“参考答案”4个栏目，简要提示教学大纲要求，系统解析教材内容，结合大纲精心设计试题，提供准确答案，便于学生同步复习，及时巩固所学知识，完成课程考试。全书另附“词汇讲解”，阐释主要专业词汇及其词根记忆的演绎；并提供数套“模拟试卷”，以供学生自测和考前全面复习。《配套最新版国家级规划教材：组织学与胚胎学应试向导》适合于医学专业本科生课程考试和硕士研究生入学考试辅导，也可作为医学本科教学的参考用书。

《口腔科学与口腔医学技术试题解析》是针对全国卫生专业技术资格考试的试题解析。全国卫生专业技术资格考试考察范围广，细节要求高，考试难度大，通过率较低，考生迫切需要掌握如何高效率复习、掌握难点、做对难题。人民军医出版社组织出版的《卫生专业职称考试冲关捷径全真模拟试卷》，受到广大备考人员的欢迎和好评，考生普遍反映这套全真模拟试卷具有很高的仿真性，题型和试题难度非常贴近实考。为进一步满足考生需求，答疑解惑，人民军医出版社经过两年时间，对考生反馈意见进行了收集、分析和整理，并组织专家将考生问题、考试难题进行了细致解析，编写了这套《职称考试试题解析丛书》。《口腔科学与口腔医学技术试题解析》不仅为备考人员答疑解惑，更能帮助考生节省宝贵的复习时间，避免浪费大量精力查阅教科书、参考书。

本书由卫生部医政司委托中国医师协会组织编写。医学影像部分由中国工程院院士刘玉清教授等多位专家编写，内容涵盖了放射影像、超声、核医学的基础知识、基本理论、基本技能。医学检验主要包括临床一般检查、临床血液检查、临床免疫学检查、临床生化检查、临床微生物学检查、临床寄生虫检查、临床输血学等临床常用的各种检验方法，对其相关基础知识、基本理论和基本技能进行了详细阐述。内容翔实，重点突出，语言精练。书中配备必要的图表，使全书图文并茂，清晰醒目，易于理解。可作为各专业不同年资医师的重要参考读物和临床执业医师综合性训练教材。

本书是参加国家临床执业医师或助理医师实践技能考试最后冲关时的复习参考书。由业内有经验的考官和专家编写审定。全书为参加执业医师和执业助理医师考试的考生各提供8份技能考试全真模拟试卷及参考答案。每份试卷设计了三个考站，均按照真实的实践技能考核大纲要求和组卷模式给出考试内容、方法、要求和仿真试题；随书附带的光盘则提供了试卷中第三站多媒体考核所需要的全部资料，供考生在计算机上模拟现场考试。软件自动阅卷并给出成绩。考生可有针对性地选择试卷或练习次数，最终帮助考生熟悉考试程序，巩固复习效果，有效地提高冲关的成功率。本书除供参加执业医师或助理执业医师实践技能的考生使用外，还可供医学生、实习医师或低年资住院医师学习使用。

《2009年全国卫生专业技术资格考试临床医学检验技术初级（师）全真模拟试卷》全真实战摸拟 五套精选试题紧扣考试大纲 综合考查重点强化题型训练 增强应考能力

《2009年全国卫生专业技术资格考试（医学综合笔试部分）：临床医学检验技术（中级）模拟试卷》是全国卫生专业技术资格考试护理学中级资格考试的复习参考书，由具有丰富教学、临床实践及护士资格考试辅导经验的专家根据考试大纲的内容要求编排而成。

考试难，考医护类考试更难。这已是大家公认的事实。尤其是医护资格考试类的通过率更低，虽然这并不合理，但是考生并不能左右政策，只能积极应试，争取一次通过。然而，医学（包括护理）知识本身有其特点，究其原因是：第一，课程庞杂，考察范围广泛：涵盖了很多门的课程。第二，命题不规范，考生摸不准出题的思路：有的题简单得让考生觉得出题者没有水平，有的题难得又没有边际，书上找不到答案，有的题还很有争议。第三，医护类考生，六多临床工作繁忙，时间少，实习与复习的冲突，上班与倒班的苦恼都是常见的问题。 现在就是这样一个博弈，医护类资格考试很难，但又不得不考，那么该怎么办？可能的方法有：第一，破釜沉舟，死扣大纲看课本，这种做法类似于背词典，想一个考点不漏，结果什么都似是而非，尤其是对于病例型题，更是不知所措。第二，投机取巧，做真题，看一些看似有用实则没有多大帮助的所谓“讲稿”“讲义”，因为这些人本身不参与出题，只是根据历年的真题总结一些规律，实际上都是“马后炮”，每次考完以后，这些书的缺点就暴露无遗：考的都没有讲到，没有考的反反复复地讲。

《主管护师（中级）模拟试卷》由中国协和医科大学出版社出版，题量大而全，涵盖了几乎所有的历年的考试真题、按照章节编排，有利于考生按照章节结合课本巩固复习、指出题干设计的“陷阱”和容易出错的地方，并提醒考生针对该“陷阱”该怎么办、分析考点并延伸开来帮助考生在考试中不犯错或者少犯错。

考试难，考医护类考试更难。这已是大家公认的事实。尤其是医护资格考试类每年的通过率很低，虽然这并不合理，但是考生只有积极应对，争取一次通过。然而，医学（包括护理）知识本身有其特点，究其原因是：第一，课程庞杂，考察范围广泛：涵盖了很多门的课程。第二，命题不规范，考生摸不准出题的思路：有的题简单得让考生觉得出题者没有水平，有的题难得又没有边际，书上找不到答案，有的题还很有争议。第三，医护类考生，大多临床工作繁忙，时问少，实习与复习的冲突，上班与倒班的苦恼都是常见的问题。但是，现在资格考试又是不得不做的一件事情，就业问题、职称问题等都与学位有直接的联系。现在就是这样一个博弈，医护类资格考试很难，但又不得不考，那么该怎么办？可能的方法有：第一，破釜沉舟，死扣大纲看课本，这种做法类似于背词典，想一个考点不漏，结果什么都似是而非，尤其是对于病例型题，更是不知所措。第二，投机取巧，做真题，看一些看似有用实则没有多大帮助的所谓“讲稿”“讲义”，因为这些人本身不参与出题，只是根据历年的真题总结一些规律，实际上都是“马后炮”，每次考完以后，这些书的缺点就暴露无遗：考的都没有讲到，没有考的反反复复地讲。可见这两种做法都不明智，但是却很普遍。那么真正有效的复习应该是如何呢？大量有针对性地做题结合看书才是最有效的方法。鉴于此我们组织有关专家教授编写了这套《考题精析与避错》系列，其特点是：1．题量大而全，涵盖了几乎所有的历年的考试真题。2．按照章节编排，有利于考生按照章节结合课本巩固复习。3．指出题干设计的“陷阱”和容易出错的地方，并提醒考生针对该“陷阱”该怎么办。4．分析考点并延伸开来帮助考生在考试中不犯错或者少犯错。5．采取大量表格形式归纳总结了相似或者类同的考点，使得考生能够举一反三。6．为考生提出了顺利过关的六步策略：第一步：透析命题规律，做到知已知彼；第二步：掌握复习方法，不走弯路错路；第三步：探究记忆窍门，攻破记忆瓶颈；第四步：展示解题策略，锁定正确答案；第五步：规避错误陷阱，练就一通百通。