医药卫生类职称考试
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药学专业知识二王金辉本书根据最新版《国家执业药师资格考试大纲》,采用考点分级详解的方式,将考点分类、分步细化,对考试大纲中的重点、难点内容进行了介绍,旨在帮助考生明确考试方向、抓住考试重点、合理安排自学和复习时间,从而极大地提高考试通过率。.本书还配套了大连天维软件公司开发的《国家执业药师资格考试分级考点详解与练习》软件。该软件曾荣获中国国际软件博览会“金奖”,是近年来国内考试软件的先导,在广大考生中具有很高的美誉度。该软件是一套科学复习方法的载体,能快速发现考生复习中的薄弱环节,反复练习,达到强化复习、强化记忆的目的,达到事半功倍的效果。本书和配套软件是参加全国执业药师资格考试人员的备考复习指导书,也是从事执业药师工作人员的实用性参考书。...
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2006中医执业医师资格考试复习应试全书钱会南、李峰、李宇航与已有同类书相比,本书具有以下特点:1.以表格的形式解析考纲,言简意赅,突出重点,纵横比较,便于读者在短时间内进行有效的复习。2.对考纲要点进行分级,将“掌握、熟悉、理解、了解”的内容,以不同个数的“★”加以标识。3.配合强化试题及其答案精解,强化试题设置涵盖知识点广,重点突出,对答案的精解帮助考生加深对考纲要点的理解。4.每门科目所附全真模拟题,知识要点和难度设置与国家执业考试分值一致。5.编写人员为资深专家,保证内容权威、答案正确、解析精辟,令广大读者开卷受益。全书编写突出重点、解析难点,强化考点,简明扼要地反映2006年中医执业医师考试大纲基本要求,集复习、练习、考前突击训练为一书,非常适用于在繁忙临床工作中备战中医执业医师资格考试的考生。
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北京地区专科医师培训细则北京市卫生局我国卫生事业正处在前所未有的战略发展机遇期,卫生人才队伍建设卫生事业可持续发展的重要保证和前提。本《细则》编写的主要依据是卫生部委托中国医师协会制定的《专科医师培养细则》。为结合北京地区的教育资源状况和医疗卫生服务水平,同时参照了北京市卫生局2001年版《北京市住院医师规范化培训细则》和北京大学《住院医师规范化培训细则》。本《细则》全部为普通专科,共有19个,其中,有18个专科在卫生部颁布的普通专科目录范围内,另外,结合北京培训工作的实际需要,增编了医院药师专业。
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卫生统计学教程王燕,康晓平这套教材的编写工作力求符合人才培养目标和教学大纲,体现长学制教学的水平,探索和尝试突破原有教材的编写框架;体现北医教育观念的转变、教学内容和教学方法改革的成果和总体水平,确立以学生为主体的人才培养模式,有利于指导学生学习和思考,有利于训练学生临床思维的能力,培养学生的创新意识;体现教学过程中的“双语”教材要求,将学生必须掌握的词汇编入教材之中,部分教材配有英语专业词汇只读光盘。
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2006临床执业助理医师资格考试历年考点分级精解李冬本书是国家临床执业助理医师资格考试笔试部分的复习参考书,全书共分为12部分,分别为考试大纲要求的12门课程。作者按照大纲的内容要求和顺序,在对历年考试情况深入研究的基础上,全书共归纳、提炼出547个考点,并根据考点的难度和考题出现的频率,分级进行精解。在每个考点之后,精选了若干道典型考题,强化对考点的理解,巩固复习的效果。全书共有历年考题近2000道。此外,随书还配有历年考题分级实战模拟光盘一张,将书中的考题全部纳入到考试软件系统,软件中提供了章节练习、模拟考试、错题重做、做题计时、学习计划安排、每日学习记录、学习情况统计等多项功能,可以帮助考生有计划、系统地掌握考试重点,从而达到轻松过关的目的。
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2006临床执业医师资格考试历年考点分级精解赵文志本书是国家执业医师资格考试临床医师笔试部分的复习参考书,全书共分16部分,分别为考试大纲要求的16门课程。作者按照临床执业医师资格考试大纲的内容要求,在对历年考试情况进行深入研究的基础上,共归纳、提炼出考点993个,并根据考题出现的频率和考点的难度分极精解;在每个考点之后,精选了若干道典型考题,强化对考点的理解和记忆,巩固复习效果。全书共有考题2430余道。随书配有题库光盘一张,将考题全部纳入软件系统,提供了章节练习、模拟考试、错题重做、做题计时、学习计划安排、每日学习记录、学习情况统计等多项功能。软件不仅向考生传递考试知识点,更提供了一种高效复习的考试方法,以帮助考生有计划、系统地掌握考试重点,从而达到轻松过关的目的。
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方剂学肖俊平中医药学是以中国传统的社会历史文化为背景的医学体系,又称中国传统医学。中医药学理论独特,自成体系,文献丰富,经验宝贵,疗效确切。数千年来,中医药学对中华民族的繁衍昌盛发挥着不可置疑的重要作用,也为世界各民族人民的健康和世界医药学的发展作出了重要贡献。随着社会进步和时代发展,世界各国人民对中医药的需求不断增加,中医药学知识在世界范围内迅速传播,应用中医药防治疾病逐渐被更多的民族和人群所接受,中医药事业在很多国家和地区蓬勃发展,中医药国际化的趋势日益显现。针灸、中医药等医疗活动先后在一些国家(地区)纳入法制化管理。在中医药国际化的进程中,建立中医药国际标准体系是十分重要的,而人才标准是中医药标准体系的主要内容之一。考试是检测人才知识结构、理论水平、技术技能、实践能力的主要方式,也是推行人才标准的重要手段。鉴于国际中医药考试和培训目前尚无统一、规范的参考教材,世界中医药学会联合会、世界针灸学会联合会资格考试部特地组织编写了本套《国际中医药、针灸培训考试指导用书》。《方剂学:国际中医药、针灸培训考试指导用书》既是国际中医药培训应试备考的主要资料,也是各会员单位和其他教育机构进行中医药培训的教材。《国际中医药、针灸培训考试指导用书》涵盖中医、中药、针灸、按摩推拿、正骨、中医护理6个专业方向的28个科目。每一科目内容有“考试大纲”、“应试指南”和“习题”三部分。“考试大纲”列述考核知识点,包括识记、理解、应用三个认知层次,是编写“应试指南”和应试者备考的依据,也是考试命题范围的界定。“应试指南”是对考试大纲所规定的考核知识点的细化和讲解,是应试者备考必须阅读的主要内容和考试命题的资料依据。“习题”是根据“考试大纲”和“应试指南”组织的部分例题,既供阅读者强化所学知识,检验学习效果,又可使应试者熟悉国际中医药考试常用的主要题型。各科目的编写,注重体现本学科的基本理论、基本知识和基本技能。知识范围以必备、够用为标准,内容选择以最基础、最基本、最重要、最实用为原则,重视实用性和可推广性。为便于各国中医药人员阅读,各科目凡涉及用量者一律以公制“g”为单位,不列古代用量。
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中医考试基本题库周德生中医临床医师的知识结构要求,《素问·著至教论》提出必须“上知天文,下知地理,中知人事。”这样,才能法天之纪,用地之理,博采众长,专精一科,达到精与博、技与艺、中与西的辨证统一。为了快速地全面提升中医临床医师的综合素质,轻松顺利地通过中医类别各级资格晋升考试,我们根据中医类别资格标准化考试的既往经验,组织有关专家教授编写了这本《中医考试基本题库》,以便正准备参加考试的应试人员能从往年的考试中吸取经验和教训,并能在较短的时间内做好全景式复习和重点难点记忆。《中医考试基本题库》试题内容包括中国医学史、各家学说、内经、伤寒论、金匮要略、温病学、中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医急诊医学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、中医骨伤科学、中医眼科学、中医耳鼻喉科学、针灸学、推拿学以及卫生法规,共21门课程。根据第六版普通高等教育中医药类规划教材,深入浅出地阐述了测试者掌握中医学各科的基础理论、基本知识和基本技能,将教材中需重点掌握的内容以测试题的形式列出。题型分为选择题与非选择题两大类。选择题包括A、B、D、x型四种。A型题为单句型最佳选择题(5个备选答案中只有1个是最佳的或最恰当的,其他4个为干扰答案),B型题为标准配伍题(每个备选答案可以选用一次,也可选用几次,或一次也不选用。要求选择一个最佳答案),D型题为有特殊联系的双项选择题(5个备选答案中选择2个相互间有特殊联系的答案),x型题为不定项选择题(5个备选答案中选择1个或1个以上的正确答案)。非选择题包括名词解释题、填空题、简答题、论述题、病案分析题。每份测试题后附有答案。测试题后综合各科编写了模拟试题共4套,以供应试人员检验复习效果,做到心中有数。《中医考试基本题库》主要供参加中医类别中医师主治医师资格晋升考试者复习参考,亦适用于中医类别副主任医师或主任医师资格晋升考试、中医类别研究生入学考试及中医类别自学考试者复习参考;又可作为中医院校教师评定与衡量学生学习中医学各科成绩的教学辅助资料。
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中医妇科护理学郑萍《国际中医药、针灸培训考试指导用书》。既是国际中医药培训应试备考的主要资料,也是各会员单位和其他教育机构进行中医药培训的教材。涵盖中医、中药、针灸、按摩推拿、正骨、中医护理6个专业方向的28个科目。 每一科目内容有“考试大纲”、“应试指南”和“习题”三部分。“考试大纲”列述考核知识点,包括识记、理解、应用三个认知层次,是编写“应试指南”和应试者备考的依据,也是考试命题范围的界定。“应试指南”是对考试大纲所规定的考核知识点的细化和讲解,是应试者备考必须阅读的主要内容和考试命题的资料依据。“习题”是根据“考试大纲”和“应试指南”组织的部分例题,既供阅读者强化所学知识,检验学习效果,又可使应试者熟悉国际中医药考试常用的主要题型。《-国际中医药.针炙培训考试指导用书:中医妇科护理学》为其中一册,可供国际中医药、针灸各类、各级从业人员水平、资格与职称考试的应试者、国际中医药教育机构在校生、中医药各专业培训班学员,以及在中国就读的外国留学生和进修生使用。
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护理学基础范秀珍图书目录考试大纲应试指南第一章 护理学相关概念第一节 护理学的基本概念第二节 健康与疾病第二章 护理理论及护理学相关理论第一节 Orem的自理理论第二节 Roy的适应模式第三节 Neuman的健康系统模式第四节 一般系统理论第五节 人类基本需要层次理论第六节 压力与适应理论第七节 成长与发展理论第三章 环境第一节 医疗环境第二节 提供舒适安全的环境第四章 护士与病人第一节 护患关系第二节 沟通第五章 护理程序第一节 概述第二节 护理评估第三节 护理诊断第四节 护理计划第五节 护理实施及护理评价第六章 病人入院和出院的护理第一节 病人人院的护理第二节 病人出院的护理第三节 运送病人法第七章 病人的舒适与安全第一节 满足病人舒适的需要第二节 疼痛病人的护理第三节 满足病人安全的需要第八章 预防与控制医院感染第一节 医院感染第二节 清洁、消毒、灭菌第三节 洗手与手的消毒第四节 无菌技术第五节 隔离技术第九章 病人的清洁卫生第一节 口腔护理第二节 皮肤护理第三节 压疮的预防及护理第四节 晨晚间护理第十章 病人的休息与活动第一节 休息第二节 睡眠第三节 活动第十一章 生命体征的评估与护理第一节 体温的评估与护理第二节 脉搏的评估与护理第三节 血压的评估与护理第四节 呼吸的评估与护理第十二章 冷热疗法第一节 冷热疗法概述第二节 热疗法的应用第三节 冷疗法的应用第十三章 饮食与营养第一节 人体营养的需要第二节 医院饮食第三节 特殊饮食护理第十四章 排泄第一节 排尿的护理第二节 排便的护理第十五 章药物疗法和过敏试验法第一节 概述第二节 口服给药法 第三节 吸入给药法第四节 常用注射给药法第五节 药物过敏试验与过敏反应的处理第十六章 静脉输液与输血第一节 静脉输液第二节 输血第十七章 标本采集第一节 标本采集的意义和原则第二节 各种标本的采集第十八章 病情观察及危重病人的抢救和护理第一节 病情观察第二节 危重病人的抢救和护理第十九章 临终护理第一节 概述第二节 临终病人的护理第三节 死亡后护理习题A型题B型题C型题K型题