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本书的编写结构为“习题+考点+解析+过关点睛+章节总结”，每一板块各具特色：　特色一：经典试题，把脉清晰。本书选用历年考试经典试题作为蓝本，题目不偏不难，代表性极强，与教材相呼应，紧扣命题规律，不仅是课本知识的有效体现，也是考生实战练习的良好范本。　特色二：考点准确，紧贴大纲。本书考点以大纲为基础，与实际题目相结合，帮助考生剖析题目考查实质，揭开题目层层面纱，直击精髓。很多考生在复习完教材理论后，具体做题时不知该如何运用，不知题目考的到底是什么内容，考点的准确点拨解除考生这一烦恼，透过“现象”看清楚题目的“本质”。　特色三：解析透彻，回顾教材。 编写《试题金典》，专家组发现市场上同类书籍的解析写的不够清晰明了，给考生复习带来很大困扰，我们本着对考生负责的态度，精心编写解析，切实做到“题题有解析，句句有帮助”。解析浓缩教材相关知识点，对考生的复习起到巩固和加深记忆的作用。特色四：过关点睛，浓缩总结。 “过关点睛”部分可谓是整本书最独具匠心的部分，整体的编写宗旨是用最简单的应试技巧对每道题进行点评，高度总结，展现“浓缩的全是精华”这一理念，复习时间紧迫的考生阅读和记忆此部分也可受益匪浅。　特色五：章节总结，宏观把握．每章结尾处均有章节总结，点明本章重点掌握内容，与习题配套，前后呼应，再次从宏观上把握考试方向和复习重点。

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依据卫生部、人力资源社会保障部联合颁布的《护士执业资格考试办法》，从2011年开始，护士执业资格考试采用新的考试大纲和考试形式，考试分为专业实务和实践能力两个科目，在一个年度内一次通过两个科目为考试成绩合格。新大纲适应了当今全球医学教育改革的趋势，充分反映了我国护理人才队伍培养的目标和发展方向。

为进一步贯彻国家人力资源和社会保障部、卫生部及国家中医药管理局关于全国卫生专业技术资格考试的有关精神，进一步体现中医药专业技术资格考试的目标要求，国家中医药管理局人事教育司委托国家中医药管理局中医师资格认证中心对2006年版《全国中医药中（初）级专业技术资格考试大纲》进行了修订，形成了2011年版《全国中医药专业技术资格考试大纲》。 为了配合新大纲的实施，帮助考生更好地应对考试，我们组织长期参加全国中医药专业技术资格考试工作的专家，依据新大纲编写了与之相配套的中药专业习题集（中级、初级师、初级士）。

《全国护士执业资格考试应试丛书：全国护士执业资格考试应试指南》是为参加全国护士执业资格考试的考生编写，由长期从事护理教育与培训的专家团队撰稿，紧扣护士执业资格考试最新大纲，立足考试实际，将大纲要求的知识点完全体现出来，帮助考生更好地应对考试，轻松过关。

《中华人民共和国执业医师法》规定，国家实行医师资格考试制度。医师资格考试成绩合格，取得执业医师资格或者执业助理医师资格。获得医师资格者，方可申请注册并在医疗、预防、保健机构中按照注册的执业地点、执业类别、执业范围从事医疗、预防、保健业务。医师应当具备良好的职业道德和医疗执业水平，发扬人道主义精神，履行防病治病、救死扶伤、保护人民健康的神圣职责。

（一）具有科学的世界观、人生观和价值观，热爱祖国，忠于人民，愿为祖国卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。 （二）珍视生命，关爱患者，能将预防疾病、驱除病痛作为自己的终身责任；能将维护人民的健康利益作为自己的职业责任；能将提供临终关怀作为自己的道德责任。（三）具有终身学习观念，能认识到持续自我完善的重要性，不断追求卓越。（四）具有与患者及其家属进行交流的意识，使他们充分配合和参与治疗计划。（五）在执业活动中重视医疗的伦理问题，尊重患者的人格和隐私。（六）尊重患者个人信仰，理解他人的人文背景及文化价值。（七）实事求是，对于自己不能胜任和安全处理的医疗问题，能主动寻求其他医师的帮助。 （八）尊重同事和其他医疗卫生保健专业人员，具有集体主义精神和通过团队合作开展医疗卫生保健服务工作的理念。（九）具有依法行医的法律意识，掌握常用的卫生法律法规、规章，能依法维护患者和自身的权益。 （十）在应用各种可能的技术去追求准确的诊断或促进疾病转归时，能考虑到患者及其家属的利益，并注意发挥可用卫生资源的最大效益。 （十一）具有科学、创新和分析批判的精神。

《中华人民共和国执业医师法》规定，国家实行医师资格考试制度。医师资格考试成绩合格，取得执业医师资格或者执业助理医师资格。获得医师资格者，方可申请注册并在医疗、预防、保健机构中按照注册的执业地点、执业类别、执业范围从事医疗、预防、保健业务。医师应当具备良好的职业道德和医疗执业水平，发扬人道主义精神，履行防病、治病，救死扶伤，保护人民健康的神圣职责。

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