医药卫生类职称考试
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2014全国卫生专业技术资格考试指导全国卫生专业技术资格考试专家委员会 编写为贯彻国家人事部、卫生部《关于加强卫生专业技术职务评聘工作的通知》等相关文件的精神,自2001年全国卫生专业初、中级技术资格以考代评工作正式实施。通过考试取得的资格代表了相应级别技术职务要求的水平与能力,作为单位聘任相应技术职务的必要依据。依据《关于2013年度卫生专业技术资格考试工作有关问题的通知》(人社厅发E20123110号)文件精神,临床医学以及中药学初级(士)、初级(师)、中级、中医护理学初级(师)、中级等65个专业“基础知识”、“相关专业知识”、“专业知识”、“专业实践能力”4个科目的考试均采用人机对话的方式进行。其他52个专业的4个科目仍采用纸笔作答的方式进行考试。 为了帮助广大考生做好考前复习工作,特组织国内有关专家、教授编写了《2014全国卫生专业技术资格考试指导》口腔医学(综合)部分。本书根据最新考试大纲中的具体要求,参考国内外权威著作,将考试大纲中的各知识点与学科的系统性结合起来,以便于考生理解、记忆。本书全文分为三篇,与考试科目的关系如下:“基础知识”:考试内容为考试指导第一篇的内容。“相关专业知识”:考试内容为考试指导第二篇的内容。“专业知识”:考试内容为考试指导第三篇的内容。 “专业实践能力”:考试内容为考试大纲中列出的常见病种。主要考核考生在临床工作中所应该具备的技能、思维方式和对已有知识的综合应用能力。这一部分将采用案例分析题的形式考核,沿时间或空间、病情进展、临床诊疗过程的顺序提问,侧重考查考生对病情的分析、判断及对临床症状的处理能力,还涉及到对循证医学的了解情况。考生的答题情况在很大程度上与临床实践中的积累有关。欢迎广大考生和专业人士来信交流:zgks2009@163.corn。 -
输血技术习题精选汪德清 等主编为贯彻国家人事部、卫生部《关于加强卫生专业技术职务评聘工作的通知》等相关文件精神,自2001年起,卫生专业初、中级技术资格以考代评工作正式展开,2003年起全国实施。按照文件要求,初、中级卫生专业技术资格考试工作实行全国统一组织、统一考试时间、统一考试大纲、统一考试命题、统一合格标准的考试制度。为了更好地帮助广大考生做好考前复习工作,特组织国内有关专家、教授编写了《2014全国卫生专业技术资格考试习题集丛书》。 -
中药学模拟试卷张贵君 主编本丛书以最新考试大纲和全国卫生专业技术资格考试专家委员会编写的考试指导为编写依据,以帮助考生熟悉和掌握专业知识、提高从业人员能力和素质为主要目的,切实反映考试对考生在知识点的掌握程度和专业水平上的要求。编写工作遵循科学、严谨、客观、规范的原则,严格按照实际考试的科目划分和题型分布进行编写,能够有效地帮助考生考前自测、考查和反馈复习成果。 《习题精选》对考试大纲各科目进行针对性练习,题型全面,题量丰富,涵盖考试大纲的所有知识点,并着重突出重点、难点,帮助考生随学随测,检测学习成果,强化记忆,部分习题附详细解析,全面分析考点、答题思路和方法,帮助考生尽快理解和掌握知识点,是考生复习强化的必备用书。 《模拟试卷》全面模拟考试真题,针对考生临考备战进行综合性巩固,题目难度和题型分布参考实际考试情况设定。除附答题卡和参考答案外,部分重点、难点问题附有简单解析。每套试卷根据试题不同的难易度设置了不同的建议完成时间,仿真度高,是考前最后冲刺的重要用书。 书后按专业相应附有“案例题临床思维及人机对话考试答题技巧”、“笔试应考答题须知”,帮助考生考前熟悉考试操作系统,建立正确的解题思维。 -
中药学习题精选张贵君 主编本丛书以最新考试大纲和考试指导为编写依据,以帮助考生熟悉和掌握专业知识、提高从业人员能力和素质为主要目的,切实反映考试对考生在知识点的掌握程度和专业水平上的要求。编写工作遵循科学、严谨、客观、规范的原则,严格按照实际考试的科目划分和题型分布进行编写,能够有效地帮助考生考前自测、考查和反馈复习成果。《习题精选》对考试大纲各科目进行针对性练习,题型全面,题量丰富,涵盖考试大纲的所有知识点,并着重突出重点、难点,帮助考生随学随测,检测学习效果,强化记忆,部分习题附详细解析,全面分析考点、答题思路和方法,帮助考生尽快理解和掌握知识点,是考生复习强化的必备用书。《模拟试卷》全面模拟考试真题,针对考生临考备战进行综合性巩固,题目难度和题型分布参考实际考试情况设定,仿真度高,是考前最后冲刺的重要用书。 -
儿科学习题精选李延玉 主编为贯彻国家人事部、卫生部《关于加强卫生专业技术职务评聘工作的通知》等相关文件精神,自2001年起,卫生专业初、中级技术资格以考代评工作正式展开,2003年起全国实施。按照文件要求,初、中级卫生专业技术资格考试工作实行全国统一组织、统一考试时间、统一考试大纲、统一考试命题、统一合格标准的考试制度。为了更好地帮助广大考生做好考前复习工作,特组织国内有关专家、教授编写了《201全国卫生专业技术资格考试习题集丛书》。全国卫生专业技术资格考试习题集丛书以考试大纲和全国卫生专业技术资格考试专家委员会编写的考试指导为主要编写依据,以帮助考生熟悉和掌握专业知识,提高从业人员能力和素质为主要目的,切实反映考试对考生在知识点的掌握程度和专业水平上的要求。编写工作遵循科学、严谨、客观、规范的原则,严格按照实际考试的科目划分和提醒分布进行编写,能够有效地帮助考生考前自测、考查和反馈复习成果,对考生应试有较强的针对性和指导性。 -
2014护士执业资格考试全真模拟与解析黄叶莉,蔡伟萍,王文珍 主编本书严格按照2013年考试大纲的要求组织编写,对实际考试的科目进行了精心分析和研究,共有四套模拟试题,每套试题由专业实务和实践能力两部分组成。考核内容以临床常见的疾病为主线,涵盖了护士护理工作中应该具备的医学基础知识、护理专业知识和技能以及相关的社会医学、人文知识等考试大纲的所有知识点,侧重增加了综合实践能力考核试题的比例,以适应新的应试需求。 在编写中我们强化四个特点:一是内容全面,涵盖了考试大纲所有的知识点;二是层次分明,注重打牢基础;三是注重整体优化,处理好不同模拟试题内容之间的衔接与联系,避免遗漏与不必要的重复;四是注重实践能力的考核,使考生更好地将理论与临床实践相结合,提高考生分析问题、解决问题的能力。 本套全真模拟试题紧扣考试大纲,编写工作严格遵循继承性和创新性相结合的原则,内容安排既考虑知识点的全面性,又结合考试实际,突出难点、重点,能有效地帮助考生考前自测,考察和反馈复习成果,对考生应试有较强的针对性和指导性,是考生考前强化训练的必备用书。本书由海军总医院的护理专家合作编写而成,在编写过程中,得到了出版社相关领导、编辑的鼎力相助,在此衷心地感谢所有给予无私帮助和奉献的朋友们! -
考试达人护考专家组 编写本书介绍考试的相关政策、具体情况,对考试大纲进行深刻分析,对护士执业资格考试常见问题进行解答,帮助考生、教师了解考试、应对新护考。 -
妇产科护理学模拟试卷刘纯艳 主编为贯彻国家人事部、卫生部《关于加强卫生专业技术职务评聘工作的通知》等相关文件精神,自2001年起,卫生专业初、中级技术资格以考代评工作正式展开,2003年起全国实施。按照文件要求,初、中级卫生专业技术资格考试工作实行全国统一组织、统一考试时间、统一考试大纲、统一考试命题、统一合格标准的考试制度。为了更好地帮助广大考生做好考前复习工作,特组织国内有关专家、教授编写了《201全国卫生专业技术资格考试习题集丛书》。全国卫生专业技术资格考试习题集丛书以考试大纲和全国卫生专业技术资格考试专家委员会编写的考试指导为主要编写依据,以帮助考生熟悉和掌握专业知识,提高从业人员能力和素质为主要目的,切实反映考试对考生在知识点的掌握程度和专业水平上的要求。编写工作遵循科学、严谨、客观、规范的原则,严格按照实际考试的科目划分和提醒分布进行编写,能够有效地帮助考生考前自测、考查和反馈复习成果,对考生应试有较强的针对性和指导性。 -
妇产科护理学习题精选刘纯艳 主编为贯彻国家人事部、卫生部《关于加强卫生专业技术职务评聘工作的通知》等相关文件精神,自2001年起,卫生专业初、中级技术资格以考代评工作正式展开,2003年起全国实施。按照文件要求,初、中级卫生专业技术资格考试工作实行全国统一组织、统一考试时间、统一考试大纲、统一考试命题、统一合格标准的考试制度。为了更好地帮助广大考生做好考前复习工作,特组织国内有关专家、教授编写了《2014全国卫生专业技术资格考试习题集丛书》。全国卫生专业技术资格考试习题集丛书以考试大纲和全国卫生专业技术资格考试专家委员会编写的考试指导为主要编写依据,以帮助考生熟悉和掌握专业知识,提高从业人员能力和素质为主要目的,切实反映考试对考生在知识点的掌握程度和专业水平上的要求。编写工作遵循科学、严谨、客观、规范的原则,严格按照实际考试的科目划分和提醒分布进行编写,能够有效地帮助考生考前自测、考查和反馈复习成果,对考生应试有较强的针对性和指导性。 -
外科学习题精选麻晓林,王洛夫,陈立朝 主编为贯彻国家人事部、卫生部《关于加强卫生专业技术职务评聘工作的通知》等相关文件精神,自2001年起,卫生专业初、中级技术资格以考代评工作正式展开,2003年起全国实施。按照文件要求,初、中级卫生专业技术资格考试工作实行全国统一组织、统一考试时间、统一考试大纲、统一考试命题、统一合格标准的考试制度。为了更好地帮助广大考生做好考前复习工作,特组织国内有关专家、教授编写了《201全国卫生专业技术资格考试习题集丛书》。全国卫生专业技术资格考试习题集丛书以考试大纲和全国卫生专业技术资格考试专家委员会编写的考试指导为主要编写依据,以帮助考生熟悉和掌握专业知识,提高从业人员能力和素质为主要目的,切实反映考试对考生在知识点的掌握程度和专业水平上的要求。编写工作遵循科学、严谨、客观、规范的原则,严格按照实际考试的科目划分和提醒分布进行编写,能够有效地帮助考生考前自测、考查和反馈复习成果,对考生应试有较强的针对性和指导性。
