医药卫生类职称考试
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2014临床执业医师专家命题预测试卷孙洪军 编《国家执业医师资格考试(含部队)推荐辅导用书:2014临床执业医师专家命题预测试卷》的特点是命题权威,知识覆盖面全,准确把握考试的命题方向,有的放矢,是复习应考的必备辅导书。适合参加国家执业医师资格考试考生使用。 -
2014中医执业助理医师模拟试卷高晓玲 等主编《2014中医执业助理医师模拟试卷(解析)》紧扣考试大纲,以历年考点为编写的基本依据,内容的安排既考虑知识点的全面性,又特别针对历年考试通过率不高的现状,重点加强复习的应试效果,使考生在有限时间内扎实掌握大纲要求及隐含的重要知识点,从整体上提高考试的通过率。 -
2014放射科主治医师资格考试历年考题纵览与应试题库张通,王国华 主编我国医学专业技术人员的职称晋升考试体系近年来已趋于制度化和规范化。全国医、药、护、工程技术等专业各级(初、申、高级)职称资格考试广泛调动了医学专业技术人员工作和学习的积极性,为提高专业技术人员的素质起到了促进和推动作用。医学影像学作为现代医学发展最活跃、创造力最强、生命力最旺盛的学科之一,在促进现代医学的飞跃进步中起到了举足轻重的作用。因而,医学影像学职称资格考试也是难度较大的一种考试,主要原因是考试范围较广泛,涉及现代影像学的各个分支(如CT、MRI、普通X线、DSA、超声成像及核医学等),且包括考查新技术和新方法的应用。考试不但注重广度,尚有一定的深度。特别是中、高级资格考试,不仅要求考生具有扎实的理论知识,还要具备丰富的临床阅片实践经验。 -
2014临床医学检验技术资格考试高频考点与试题精解刘杰 主编为满足广大考生做好考前复习的要求,特组织长期从事临床检验工作、具有丰富教学经验的人员编写了《卫生专业技术资格考试辅导丛书:2014临床医学检验技术(师)资格考试高频考点与试题精解(第7版)》。《卫生专业技术资格考试辅导丛书:2014临床医学检验技术(师)资格考试高频考点与试题精解(第7版)》根据最新的考试大纲要求,把历年的高频考点进行了总结,并配以精选模拟题和解析,书后配赠一套模拟试卷,以便于考生有的放矢,应对考试。 -
2014中医执业助理医师考前冲刺必做王海丹 主编《2014中医执业助理医师考前冲刺必做》紧扣考试大纲,以历年考点为编写的基本依据,内容的安排既考虑知识点的全面性,又特别针对历年考试通过率不高的现状,重点加强复习的应试效果,使考生在有限时间内扎实掌握大纲要求及隐含的重要知识点,从整体上提高考试的通过率。 -
2014护理学单科一次过·基础知识徐明艳,张立静 主编本书是全国护理学(中级)考试的指定辅导用书,专为在上一年度考试中单科——(第1科)基础知识未通过的考生编写。全书按照最新考试大纲规定的4个考试科目划分内容,在分析了历年大量考试题、认真总结考试的命题规律后精心编写而成。编写分为知识点串讲和试题精选两部分,知识点串讲部分按照考试大纲的要求展开,既考虑到知识点的全面性,又突出重点,对常考或可能考的知识点详细叙述,对需要重点记忆的知识点用波浪线的形式加以突出,重要的关键词以黑体字的形式表示。试题精选部分精选历年典型考试题,每道题之后附有简要解析。书末附有4套单科模拟试卷,供考生实战演练。本书紧扣考试大纲,内容全面,重点突出,准确把握考试的命题方向,有的放矢,是复习应考的必备辅导书。 -
2014护理学单科一次过·相关专业知识周璇,曾毅 主编《2014护理学单科一次过相关专业知识》是全国护理学(中级)考试的指定辅导用书,专为在上一年度考试中单科——(第2科)相关专业知识未通过的考生编写。全书按照最新考试大纲规定的4个考试科目划分内容,在分析了历年大量考试题、认真总结考试的命题规律后精心编写而成。编写分为知识点串讲和试题精选两部分,知识点串讲部分按照考试大纲的要求展开,既考虑到知识点的全面性,又突出重点,对常考或可能考的知识点详细叙述,对需要重点记忆的知识点用波浪线的形式加以突出,重要的关键词以黑体字的形式表示。试题精选部分精选历年典型考试题,每题之后附有简要解析。书末附有4套单科模拟试卷,供考生实战演练。《2014护理学单科一次过相关专业知识》紧扣考试大纲,内容全面,重点突出,准确把握考试的命题方向,有的放矢,是复习应考的必备辅导书。本书由周璇、曾毅主编。 -
妇产科学模拟试卷苟文丽 等主编为贯彻国家人事部、卫生部《关于加强卫生专业技术职务评聘工作的通知》等相关文件精神,自2001年起初、中级卫生专业技术资格以考代评工作正式开展。2003年起初、中级卫生专业技术资格考试工作实行全国统一组织、统一考试时间、统一考试大纲、统一考试命题、统一合格标准的考试制度。为了更好地帮助广大考生做好考前复习,人民卫生出版社组织国内有关专家、教授编写了《全国卫生专业技术资格考试习题集丛书》。《2014全国卫生专业技术资格考试习题集丛书》以最新考试大纲和全国卫生专业技术资格考试专家委员会编写的考试指导为编写依据,以帮助考生熟悉和掌握专业知识、提高从业人员能力和素质为主要目的,切实反映考试对考生在知识点的掌握程度和专业水平上的要求。编写工作遵循科学、严谨、客观、规范的原则,严格按照实际考试的科目划分和题型分布进行编写,能够有效地帮助考生考前自测、考查和反馈复习成果。《习题精选》对考试大纲各科目进行针对性练习,题型全面,题量丰富,涵盖考试大纲的所有知识点,并着重突出重点、难点,帮助考生随学随测,检测学习成果,强化记忆,部分习题附详细解析,全面分析考点、答题思路和方法,帮助考生尽快理解和掌握知识点,是考生复习强化的必备用书。《模拟试卷》全面模拟考试真题,针对考生临考备战进行综合性巩固,题目难度和题型分布参考实际考试情况设定。除附答题卡和参考答案外,部分重点、难点问题附有简单解析。每套试卷根据试题不同的难易度设置了不同的建议完成时间,仿真度高,是考前最后冲刺的重要用书。书后按专业相应附有“案例题临床思维及人机对话考试答题技巧”、“笔试应考答题须知”,帮助考生考前熟悉考试操作系统,建立正确的解题思维。 -
2014全国卫生专业技术资格考试指导全国卫生专业技术资格考试专家委员会 编写为贯彻国家人事部、卫生部《关于加强卫生专业技术职务评聘工作的通知》等相关文件的精神,自2001年全国卫生专业初、中级技术资格以考代评工作正式实施。通过考试取得的资格代表r相应级别技术职务要求的水平与能力,作为单位聘任相应技术职务的必要依据。依据《关于2013年度卫生专业技术资格考试工作有关问题的通知》(人社厅发E2012]110号)文件精神,临床医学以及中药学初级(士)、初级(师)、中级、中医护理学初级(师)、中级等65个专业“基础知识”、“相关专业知识”、“专业知识”、“专业实践能力”4个科目的考试均采用人机对话的方式进行。其他52个专业的4个科目仍采用纸笔作答的方式进行考试。为了帮助广大考生做好考前复习工作,特组织国内有关专家、教授编写,《2014全国卫生每业技术资格考试指导》营养学部分。本书根据最新考试大纲中的具体要求,参考国内外权威著作,将考试大纲中的各知识点与学科的系统性结合起来,以便于考生理解、记忆。本考试指导适用于报考营养学初级士、营养学初级师、营养学中级资格的人员。为保持知识的系统性,避免知识点不必要的重复,本书未单独针对各层次的人员分别编写相应的内容,而是在各篇整合了针对所有层次人员所要求的知识,不同层次人员的阅读范围通过考试大纲来界定。因此考生在阅读本书时,应根据考试大纲的要求进行复习。 -
妇产科学习题精选苟文丽,李雪兰,韩晓兵 主编为贯彻国家人事部、卫生部《关于加强卫生专业技术职务评聘工作的通知》等相关文件精神,自2001年起初、中级卫生专业技术资格以考代评工作正式开展。2003年起初、中级卫生专业技术资格考试工作实行全国统一组织、统一考试时间、统一考试大纲、统一考试命题、统一合格标准的考试制度。为了更好地帮助广大考生做好考前复习,人民卫生出版社组织国内有关专家、教授编写了《全国卫生专业技术资格考试习题集丛书》。((2014全国卫生专业技术资格考试习题集丛书》以最新考试大纲和全国卫生专业技术资格考试专家委员会编写的考试指导为编写依据,以帮助考生熟悉和掌握专业知识、提高从业人员能力和素质为主要目的,切实反映考试对考生在知识点的掌握程度和专业水平上的要求。编写工作遵循科学、严谨、客观、规范的原则,严格按照实际考试的科目划分和题型分布进行编写,能够有效地帮助考生考前自测、考查和反馈复习成果。《习题精选》对考试大纲各科目进行针对性练习,题型全面,题量丰富,涵盖考试大纲的所有知识点,并着重突出重点、难点,帮助考生随学随测,检测学习成果,强化记忆,部分习题附详细解析,全面分析考点、答题思路和方法,帮助考生尽快理解和掌握知识点,是考生复习强化的必备用书。《模拟试卷》全面模拟考试真题,针对考生临考备战进行综合性巩固,题目难度和题型分布参考实际考试情况设定。除附答题卡和参考答案外,部分重点、难点问题附有简单解析。每套试卷根据试题不同的难易度设置了不同的建议完成时间,仿真度高,是考前最后冲刺的重要用书。书后按专业相应附有“案例题临床思维及人机对话考试答题技巧”、“笔试应考答题须知”,帮助考生考前熟悉考试操作系统,建立正确的解题思维。为了满足同一学科不同亚专业、不同层次考生的需求,习题集丛书增加部分亚专业和不同层次的分册。医学技术类习题的编写以各学科中级考试大纲为依据,并对照初、中级考试大纲区分初、中级考生应掌握的范围(初级士:无标号题目;初级师:无标号+“☆’’号题目;中级:无标号+“☆”号+“★”号题目,即掌握全部题目)。按照从实践出发的原则,考试中考查实际工作背景下的处理问题能力的A2、A3、A4型试题占主体,辅以部分Al、Bl型试题。需要注意的是每个科目的具体考试题型略有不同,应以当年考试的实际情况为准,但不论考试的题型怎样变化,其目的都是考查考生对专业知识和技能的掌握情况。
