根据新考试大纲编写，共4部分23章。内容包括4个板块：正文知识、总结提示、考点汇总和口诀记忆。采用口袋书形式，精心编写高频考点，内容精炼，条目清晰。 1.紧扣考纲要求，知识层次化。采用★标注考点分级，一目了然。 2.抓住考试主干，重点突出化。正文中重点词句均进行标记，直接抓住关键词。 3.讲练结合。重点内容配合习题练习，两者互相印证，明确出题方向。 4.口袋书形式，复习更便捷。小书籍，大智慧！

全国卫生专业技术资格（中初级）以考代评工作从2001年开始正式实施，参加并通过考试是单位评聘相应技术职称的必要依据。目前，除原初级护士并轨、独立为全国护士执业资格考试外，全国卫生专业技术资格（中初级）考试涵盖了护理、临床医学、药学、检验、影像、康复、预防医学、中医药等118个专业。考试涉及的知识范围广，有一定难度，考生对应考复习资料的需求较强烈。

全国卫生专业技术资格（中初级）以考代评工作从2001年开始正式实施，参加并通过考试是单位评聘相应技术职称的必要依据。目前，除原初级护士并轨、为全国护士执业资格考试外，全国卫生专业技术资格（中初级）考试涵盖了护理、临床医学、药学、检验、影像、康复、预防医学、中医药等118个专业。考试涉及的知识范围广，有一定难度，考生对应考复习资料的需求较强烈。

脑瘫儿童引导式教育是在20世纪40年代由匈牙利医生派特教授创立的，在世界许多国家和地区广泛运用，在我国香港已有30多年的发展历史，曾给香港的康复服务带来深刻的变革，给广大残疾儿童康复发展带来质的飞跃，从而得到业内人士和残疾儿童家庭的广泛认同。引导式教育强调“全人康复”，通过教育的过程来促进脑瘫儿童全面发展，包括他们的运动功能、生活自理、社会交往、认知、语言等方面。具体实施时，引导式教育是按照儿童的身体状况和心智水平来制订一整天的学习流程，设计有意义、有目的，而且儿童感兴趣的活动。引导式教育强调家长参与到儿童学习、康复的每个环节当中，从而让家长在任何时候、任何场合都能成为儿童的康复教师。每期上岗考核都需历经半载，期间考生需要认真准备，先后通过三步考核：录像评核、笔试、实操考核，总成绩合格方能取得相应合格证书，考核的周期长，难度大，涉及康复医学、儿童教育学、儿童心理学等多学科的考核，特别是对考生实操能力的考核要求明确、具体，能全面考查考生对引导式教育这门应用性学科的掌握程度。从2014年11月一期考核至今，广东省残疾人康复中心先后举办了五期上岗考核。每期考核过后，考核组成员都会认真总结考核过程，不断完善考核细节，积累了大量的考核经验。与此同时，参加考核的各康复机构教师也给予上岗考核高度评价，大家觉得按照考核要求准备考试的过程，就是一个自我提高的过程，进一步增强了引导式教育教学能力。厚积薄发。历经5年试点工作，引导式教育上岗考核模式渐已成型。总结过去，整理资料，汇集成《引导式教育专业人员业务考核指南》。《引导式教育专业人员业务考核指南》详细记录了上岗考核的考核人员与考生的选择标准、各阶段流程安排、各环节考核标准等事项，兼具科学性、实用性，确能为国内同行开展相关工作提供借鉴。

根据新考试大纲提炼相应学科的考点，围绕考点从不同的角度设计考题组成题库，然后依据考试指南和相应的教材对每道题目都给出了较为详尽的解析。最后根据各学科的权重、考点被考查的频度、题型分布组成了该书中的4套模拟试卷。该书具有内容紧扣大纲、考点分布合理、命题科学严谨、难易程度适宜等特点，尤其是每道试题都给出了答案和详尽的解析。

本书为国家医学考试中心组织专家根据2019年版大纲全面改编，内容权威、全面，适用于参加公共卫生类别执业医师考试的考生。全书按照2019年新修订的三站式考试方案编写，包括公共卫生职业素质、临床基本技能、公共卫生案例分析、公共卫生基本操作技能四章。其中临床基本技能部分又包括体格检查、辅助检查结果判读和现场急救技术。公共卫生案例分析部分包括大纲要求掌握的传染病、慢性非传染性疾病、职业病的病因、发病机制、临床特征、诊断、流行病学、疫情报告、个案调查和处置及预防等，以及营养与食品卫生、环境卫生的调查及处理。公共卫生基本操作技能部分包括个人防护、样品采集与现场检测、卫生处理，同时配有技能操作的视频网络增值服务。

本模拟试卷包含高级卫生专业技术资格考试的所有相关内容及考试题型。共6套试卷，包括A1型题、A2型题、A3A4型题、B型题、X型题、案例分析题，每套试卷的参考答案附在最后。本书实用性强，可用于考前复习和自测，以便考生顺利通过考试。

本书包含高级卫生专业技术资格考试的所有相关内容，既体现了本专科领域的先进性，又不乏本专科的基础理论和基础知识。本书内容紧扣高级卫生专业技术资格考试要求，根据大纲对专业知识“了解”“熟悉”“掌握”“熟练掌握”的不同层次要求，详略得当，重点突出，是拟晋升副高级和正高级职称考试人员的复习指导用书，同时也可供高年资医务人员参考，以提高主治医师以上职称医务人员临床诊治、临床会诊、综合分析疑难病例以及开展医疗先进技术的能力。

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本书模拟卷按照新大纲，根据历年真题卷考点规律进行排布，与真实试题相似度极高。力求给考生*真实的执业资格考试命题环境，使考生在备考时能够对考试的整体情况有一个更全面的认识和把握，在阶段性复习和临考前能够全面的了解自身对知识的掌握情况，做到查缺补漏、有的放矢。