为了满足广大医药学各专业本科及基础医学教师的需求，也为了实现医学试题库的系统性和完整性，刘德明编著的《人体解剖学试题库》内容将考试、考查、实习和课堂教学紧密结合，实现医学基础、医学理论与技能的有机统一，全面考核学生人体解剖学的学习效果，促进提高学生的综合素质。

为了满足广大医药学各专业本科学生及基础医学教师的需求，也为了实现医学试题库的系统性和完整性，我们在建设《临床医学试题库系列丛书》的基础上，组织编写了这套《基础医学试题库系列丛书》。基础医学题库涵盖《医学微生物学》、《病理生理学》、《生理学》、《病理学》、《生物化学与分子生物学》、《医学免疫学》、《人体寄生虫学》、《组织学与胚胎学》、《人体解剖学》、《医学细胞生物学与遗传学》十大学科，总题量近五万道？每个学科的试题库分教师版与学生版两种版本。教师版试题库软件包括三部分：建题库、备题库、抽题库。建题库软件用于建立试题库，使用者可根据教学需要，自行创建题库，也可随时创建题库，确保试题的先进性和准确性。备题库软件主要用于储备试题，使用者可事先预备多套试卷，以备急需。抽题库软件用于从题库中随意抽题。题库中的试题分门别类，编有序号，抽题时只需点击序号，试题即被选中，同时附有答案，使用非常方便快捷。学生版的试题库题量和内容与教师版相同，主要用于学生的自测、自习、自学。同时，考虑到学生学习的特点，将考查学生？基本知识、基本理论和基本技能的试题以纸质出版物（丛书）形式出版，便于学生随时随地使用。本试题库软件另一个特点是实现了智能化。首先，试题筛选除了可根据试题号进行查询外，还提供了多参数复合查询功能，可以根据章节、子类、题型、阶段、难易度和关键字进行筛选，其中，阶段和难易度中的项目还可以多选，进行复合查询。其次，试题自测部分能够按照使用者所选的阶段、章节、子类和设定的难易度比例进行自动组卷，测验完成自动评分。

2006年，我们开发、研制了临床医学试题库软件，成功编写并出版一套《临床医学试题库系列丛书》，该丛书按学科共分成20册，涵盖了临床医技各学科．临床医学试题库系列丛书》的出版受到国内广大师生的欢迎与赞誉；得到我国著名医学教家、外科学的奠基人之一、全国医学教材编写委员会原主任委员、外科学教材第l一5版主、资深中国科学院院士裘法祖老前辈的充分肯定和高度评价；也得到复旦大学附属中山医教授、上海市心血管病研究所所长、全国高等学校临床医学专业教材评审委员会主任委、全国高等医药院校教材建设研究会顾问、中国工程院院士陈灏珠教授及著名的消化内科家、第四军医大学校长、中国工程院院士樊代明教授的高度赞扬。为了满足广大医药学爷专业本科学生及基础医学教师的需求，也为实现医学试题库的系统性和完整性，我们在建设《临床医学试题库系列丛书》的基础上组织编写了这套《基础医学试题库系列丛书》。基础医学试题库涵盖《医学微生物学》、《理生理学》、《生理学》、《病理学》、《生物化学与分子生物学》、《医学？疫学》、《人体寄虫学》、《组织学与胚胎学》、《人体解剖学》、《医学细胞生物学与遗传学》十大学科，总题量近五道。每个学科的试题库分教师版与学生版两种版本。教师版试题库软件包括三部分：建题库、题库、抽题库。建题库软件用于建立试题库，使用者可根据教学需要，自行创建题库，也随时创建题库，确保试题的先进性和准确性。备题库软件主要用于储备试题，使用者事先可备多套试卷，以备急需。抽题库软件用于从题库中随意抽题。题库中的试题分门别类，编序号，抽题时只需点击序号，试题即被选中，同时附有答案，使用非常方便快捷。学生版？题库题量和内容与教师版相同，主要用于学生的自测、自习、自学。同时，考虑到学生习的特点，将考查学生的基本知识、基本理论和基本技能的试题以纸质出版物（丛书）形式出，便于学生随时随地使用。本试题库软件另一个特点是实现了智能化。首先，试题筛选除可根据试题号进行查询外，还提供了多参数复合查询功能，可以根据章节、子类、题型阶段、难易度和关键字进行筛选，其中，阶段和难易度中的项目还可以多选，进行复合查询。次，试题自测部分能够按照使用者所选的阶段、章节、子类和设定的难易度比例进行自动组，测验完成自动评分。由于基础医学试题的图像资料相对少，制作难度增大。尽管《基础学试题库系列丛书》中带图的题不多，但教师版试题库软件具有改建及重建试题库功能使用者可根据自己教学的情况，添加带图的试题，实现试题库的个性化。由于编撰的时间促，错误或不当之处在所难免，恳请使用者不吝批评指正。

为了满足广大医药学各专业本科学生及基础医学教师的需求，也为了实现医学试题库的系统性和完整性，我们在建设“临床医学试题库系列”丛书的基础上，组织编写了这套“基础医学试题库系列”丛书。基础医学题库涵盖了医学微生物学、病理生理学、生理学、病理学、生物化学与分子生物学、医学免疫学、人体寄生虫学、组织学与胚胎学、人体解剖学，医学细胞生物学与遗传学等十大学科，总题量近五万道。每个学科的试题库分教师版与学生版两种版本教师版试题库软件包括三部分：建题库、备题库、抽题库。建题库软件用于建立试题库，使用者可根据教学需要，自行创建题库，也可随时创建题库，确保试题的先进性和准确性。备题库软件主要用于储备试题，使用者事先可预备多套试卷，以备急需。抽题库软件用于从题库中随意抽题。题库中的试题分门别类，编有序号，抽题时只需点击序号，试题即被选中。同时附有答案，使用非常方便快捷。学生版的试题库题量和内容与教师版相同，主要用于学生的自测、自习、自学。同时，考虑到学生学习的特点。将考查学生的基本知识、基本理论和基本技能的试题以纸质出版物（丛书）形式出版，便了：学生随时随地使用。本试题库软件另一个特点是实现了智能化。首先，试题筛选除了可根据试题号进行查询外，还提供了，多参数复合查询功能，可以根据章节、子类、题型、阶段、难易度和关键字进行筛选，其中，阶段和难易度中的项目还可以多选，进行复合查询。其次，试题自测部分能够按照使用者所选的阶段、章节、子类和设定的难易度比例进行自动组卷，测验完成自动评分。

为了帮助广大考生做好考前复习工作，编者特组织国内有关专家、教授编写了《2011全国卫生专业技术资格考试指导》药学（士）部分。 本书根据最新考试大纲中的具体要求，参考国内外权威著作，将考试大纲中的各知识点与学科的系统性结合起来，以便于考生理解、记忆。

为贯彻国家人事部、卫生部《关于加强卫生专业技术职务评聘工作的通知》等相关文件的精神，自2001年全国卫生专业初、中级技术资格以考代评工作正式实施。通过考试取得的资格代表了相应级别技术职务要求的水平与能力，作为单位聘任相应技术职务的必要依据。依据《关于2010年度卫生专业技术资格考试工作有关问题的通知》（人社厅发[2009-]138号）文件精神，自2010年度起卫生专业技术资格考试新增输血技术（中级）和输血技术（初级师）两个专业，卫生专业初中级技术资格考试专业增加至116个。其中，全科医学、临床医学等65个专业的“基础知识”、“相关专业知识”、“专业知识”、“专业实践能力”4个科目全部实行人机对话考试。其他51个专业的4个科目仍采用纸笔作答的方式进行考试。为了帮助广大考生做好考前复习工作，特组织国内有关专家、教授编写了《2011卫生专业技术资格考试指导》临床医学检验技术（师）部分。本书根据最新考试大纲中的具体要求，参考国内外权威著作，将考试大纲中的各知识点与学科的系统性结合起来，以便于考生理解、记忆。

本套习题集丛书共分为三册，分别是：《练习题集》对考试大纲各科目进行针对性练习，题型全面，题量丰富，涵盖考试大纲的所有知识点，并着重突出重点、难点，帮助考生随学随测，检测学习成果，强化记忆，是考生复习强化的必备用书。《精选习题解析》针对各学科考试大纲中的重点难点进行强化训练，每题后附详细解析，全面分析考点、答题思路和方法、帮助考生尽快理解和掌握知识点。特别包含了部分解密真题中失分率较高的题目，供考生参照复习。《模拟试卷》全面模拟考试真题，针对考生临考备战进行综合性巩固，题目难度和题型分布参考实际考试情况设定，除附答题卡和答案外，部分重点难点问题还有简单解析，仿真度高，是考前最后冲刺的重要用书。

为贯彻国家人事部、卫生部《关于加强卫生专业技术职务评聘工作的通知》等相关文件的精神，自2001年全国卫生专业初、中级技术资格以考代评工作正式实施。通过考试取得的资格代表了相应级别技术职务要求的水平与能力，作为单位聘任相应技术职务的必要依据。依据《关于2010年度卫生专业技术资格考试工作有关问题的通知》（人社厅发[2009]138号）文件精神，自2010年度起卫生专业技术资格考试新增输血技术（中级）和输血技术（初级师）两个专业，卫生专业初中级技术资格考试专业增加至116个。其中，全科医学、临床医学等65个专业的“基础知识”？“相关专业知识”、“专业知识”、“专业实践能力”4个科目全部实行人机对话考试。其他51个专业的4个科目仍采用纸笔作答的方式进行考试。为了帮助广大考生做好考前复习工作，特组织国内有关专家、教授编写了42011卫生专业技术资格考试指导》口腔正畸学部分。本书根据最新考试大纲中的具体要求，参考国内外权威著作，将考试大纲中的各知识点与学科的系统性结合起来，以便于考生理解、记忆。全书内容分为三篇，与考试科目的关系如下：“基础知识”：考试内容为考试指导第一篇的内容；“相关专业知识”：考试内容为考试指导第二篇的内容；“专业知识”：考试内容为考试指导第三篇的内容；“专业实践能力”：考试内容为考试大纲中列出的常见病种。主要考核考生在临床工作中所应该具备的技能、思维方式和对已有知识的综合应用能力。这一部分将采用案例分析题的形式考核，沿时间或空间、病情进展、临床诊疗过程的顺序提问，侧重考查考生对病情的分析、判断及对临床症状的处理能力，还涉及到对循证医学的了解情况。考生的答题情况在很大程度亡与临床实践中的积累有关。

本习题集按照考试大纲要求的四篇内容组织编写，完全与心理治疗学复习教材配套。 根据考生的反馈，此次2011版对以前的错误进行了修改和校正，同时再增加了一些习题，目的是使考生得到反复的训练，提高复习效率。

为贯彻国家人事部、卫生部《关于加强卫生专业技术职务评聘工作的通知》等相关文件的精神，白2001年全国卫生专业初、中级技术资格以考代评工作正式实施。通过考试取得的资格代表了相应级别技术职务要求的水平与能力，作为单位聘任相应技术职务的必要依据。依据《关于2010年度卫生专业技术资格考试工作有关问题的通知》（人社厅发Ezoog~138号）文件精神，自2010年度起卫生专业技术资格考试新增输血技术（中级）和输血技术（初级师）两个专业，卫生专业初中级技术资格考试专业增加至116个。其中，全科医学、临床医学等65个专业的“基础知识”、“相关专业知识”、“专业知识”、“专业实践能力”4个科目全部实行人机对话考试。其他5工个专业的4个科目仍采用纸笔作答的方式进行考试。为了帮助广大考生做好考前复习工作，特组织国内有关专家、教授编写了《201l卫生专业技术资格考试指导》康复医学与治疗技术部分。本书根据最新考试大纲中的具体要求，参考国内外权威著作，将考试大纲中的各知识点与学科的系统性结合起来，以便于考生理解、记忆。本考试指导适用于报考康复医学专业中级资格、康复医学治疗技术专业技士、技师、主管技师资格者。全书内容与考试科目的关系如下：“基础知识”：考核内容包括康复医学概述、解剖学、运动学、生理学、神经生理学、人体发育学、物理学基础、心理学基础、微生物和免疫基础。适用于康复医学专业、康复医学治疗技术专业技士、技师、主管技师的考试。“相关专业知识”：考核内容包括影像学、临床检验、药理基础、外科疾病、骨科疾病、神经疾病、内科疾病、儿科疾病、其他疾病、肿瘤的康复。适用于康复医学专业、康复医学治疗技术专业技士、技师、主管技师的考试。“专业知识”：考核内容包括体格检查、康复评定基础、康复治疗、中国传统治疗、外科疾病、骨科疾病、神经疾病、内科疾病、儿科疾病、其他疾病、功能障碍康复、癌症的康复。适用于康复医学专业、康复医学治疗技术专业技士、技师、主管技师的考试。“专业实践能力”：康复医学专业其考试内容为考试大纲中列出的常见病种。主要考核考生在临床工作中所应该具备的技能、思维方式和对已有知识的综合应用能力。这一部分将采用案例分析题的形式考核，沿时间或空间、病情进展、临床诊疗过程的顺序提问，侧重考查考生对病情的分析、判断及对临床症状的处理能力，还涉及到对循证医学的了解情况。考生的答题情况在很大程度上与临床实践中的积累有关。试题内容包括疾病的临床表现、体格检查、辅助检查、诊断、康复评定和康复治疗，以及病因、病理和生化等基础理论和相关知识。具体考核内容请参考康复医学考试大纲。康复医学治疗技术专业的考核内容包括体格检查、物理治疗、作业治疗、言语治疗、心理治疗、中国传统治疗、康复工程、其他治疗、电诊断、运动能力评定、平衡协调的评定、心肺功能评定、人体运动分析、感知认识评定、言语吞咽评定、日常生活活动能力和生活生存质量评定、癌症的康复。